小蜈蚣的煩惱睡前故事

小蜈蚣最近總是心事重重，有時(shí)候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時(shí)候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。

這天，小蜈蚣放學(xué)回家之后又悶悶不樂(lè)，蜈蚣媽媽擔(dān)憂地問(wèn)道：“小蜈蚣，有什么事情不開(kāi)心嗎?”

原來(lái)，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲(chóng)小學(xué)將要舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)有關(guān)。

三天前，昆蟲(chóng)小學(xué)發(fā)布消息，說(shuō)要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡舞會(huì)，要求大家準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。小伙伴們紛紛響應(yīng)，熱鬧非凡。

蜻蜓和蝴蝶它們準(zhǔn)備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲(chóng)們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?

螞蟻提建議說(shuō)：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞。”

“什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問(wèn)。

螞蟻說(shuō)：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊。”

“可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費(fèi)時(shí)間啊。他抱歉地說(shuō)：“謝謝你們的邀請(qǐng)，不過(guò)，我還是不參加了。”

甲蟲(chóng)也來(lái)邀請(qǐng)小蜈蚣，甲蟲(chóng)說(shuō)：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。”

“好啊。”小蜈蚣說(shuō)，“可是，毽子要怎么踢呢?”

甲蟲(chóng)們分了兩排面對(duì)面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來(lái)踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。

小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來(lái)。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動(dòng)聽(tīng)。

甲蟲(chóng)們開(kāi)心極了，它們問(wèn)小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”

小蜈蚣點(diǎn)點(diǎn)頭，愉快地加入了甲蟲(chóng)們踢毽子的隊(duì)伍。

毽子從那邊飛起，在空中滑過(guò)一個(gè)半圓之后，又落了下來(lái)。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒(méi)有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門(mén)跟小蜈蚣作對(duì)似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒(méi)有接起一個(gè)。

小蜈蚣沮喪地說(shuō)：“甲蟲(chóng)朋友們，謝謝你們的邀請(qǐng)，我覺(jué)得自己不適合踢毽子。”

甲蟲(chóng)們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個(gè)適合自己的節(jié)目。”

小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。

蜈蚣媽媽終于知道了事情的來(lái)龍去脈，它笑著說(shuō)：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊。”

“什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長(zhǎng)做什么事情。

蜈蚣媽媽說(shuō)：“我們長(zhǎng)了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”

小蜈蚣想了想，覺(jué)得這個(gè)主意也不錯(cuò)，雖然不能上臺(tái)表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學(xué)們加油鼓勁。

聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了，小蜈蚣一會(huì)兒給甲蟲(chóng)們搬凳子，一會(huì)兒幫螞蟻們穿靴子，一會(huì)兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務(wù)，過(guò)得充實(shí)而且開(kāi)心。

小蜈蚣再也不會(huì)煩惱了，因?yàn)椋K于找到了自己最擅長(zhǎng)做的事情。

小蜈蚣的煩惱睡前故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴大家：努力做好每一件事，即使沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，也不要?dú)怵H。你看小蜈蚣最后還是找到了自己最擅長(zhǎng)的事情呀！所以即使現(xiàn)在的你不知道自己適合什么，沒(méi)關(guān)系，你可以一個(gè)一個(gè)的試，總有一天你能找到最適合自己的，加油吧！