申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面是小編為大家整理的調配工作崗位申請書范文，希望能幫助到大家!

調配工作崗位申請書范文1

尊敬的領導：

您好，感謝您在百忙之中閱讀此申請書。我叫___，在公司工作近三年多時間里，我都在綜采一隊工作。不但學到了更多的專業知識，更培養了我吃苦耐勞，敢于挑戰的精神。還使我學到了更多做人的道理。感謝大佛寺對我的栽培，綜采一隊對我的愛護，以及同事對我的幫助。

在井下工作的時間里我見過太多違章和血的教訓。‘三違’是安全生產的蛀蟲。作為一直在一線工作的員工我對安全有更深的感知。更想方設法的要安全，能安全。我是一個外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱枕。積極向上的態度使我能接受更大的壓力，同時也使我充滿了動力。良好的人格和性格使我和同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧。我相信這些多我以后的工作有很大幫助。

因本人身體不適，為學到更多的專業知識。為了以后能更好的開展工作。同事為不影響工作以及本人對安全工作有極大的興趣，現特向領導提出申請，調到安全部從事安全員工作。

安全員是一個神圣的職業，是安全生產的保護神。用愛崗敬業的精神，保護員工的安全。用辛勤汗水和純純教導，喚醒違章者的沉睡。安全員是一位勇士，日夜穿梭在生產現場而不知疲憊，查到安全隱患，消除事故根源。筑起安全生產的堅固壁壘。每個安全員心中都有一個信念，"安全生產".每個安全員肩上都挑著兩副重擔，"安全，生產".

我很喜歡我的公司，在公司工作我很幸福，我也很喜歡安全工作。對安全員工作有極大的熱情。或許沒有干過安全員工作是我不足之處，但也是我的前進動力。我會努力學習。我相信，在公司的培訓和我勤奮努力下，我會在新的崗位做的更加出色。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

調配工作崗位申請書范文2

尊敬的局領導：

您好!首先感謝局領導對我的信任和培養，同時還感謝局領導能在全縣各鄉鎮挑選我來局里服務，再次感謝組織這幾年的培養，使得我在工作上和能力上都取得一定的進步，在此深表謝意。然而，綜合近來自己的家庭因素，個人能力因素，生活因素，經與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調至回家鄉附近的鄉鎮工作。

20__年11月參加工作以來，個人表現一般，沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創新，都是按照工作責任來完成本質工作的，我深知這是我的工作責任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的責任，作為孩子也未盡到孝順的責任，作為丈夫也未盡責任。同時，在縣里上班，經濟壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢，已經所剩無幾了，在經濟上沒有一點抗風險能力，這使得我很恐懼，很沒有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉的情況下，對工作崗位進行適當的調整。盡可能多的照顧到家庭及節約生活開銷，提高自己家庭在經濟和人力上一點抗風險能力，這樣也有利于為本系統多做一些貢獻。

因此，請求組織酌情考慮到我的實際困難，同意我的工作調動申請，我將萬分感謝!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

調配工作崗位申請書范文3

尊敬的__縣教育局領導：

本人__，__人。20__年畢業于孝感學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加“__省農村教師資助行動計劃”來到__縣從事教育工作，縣任職于___中學。

在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

一是工作，三年中我一向從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高用心的幫忙，為學生的學習帶給了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任校園交給我的多項教學任務，讓校園放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也用心與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫忙下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關系是我的特長。

二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的'地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也能夠說是相當簡陋，是校園的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象校園提出過任何要求，從來不給校園添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，詹大悲中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業潛力;用心學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。

四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一向想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習潛力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，期望教育局能夠給予充分的思考，如果能夠調動我表示萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

調配工作崗位申請書范文4

尊敬的領導和人事部：

您好!

我是戴福長，于20__年__月__日進入___科技公司，__月__日支援到瀏陽總部藍思科技公司工作至今，目前在___廠B14—白玻部18線異形員，也是無聲人。

在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養，我努力把自己的工作做到的，吃苦耐勞，用心做事，喜歡研究，愛崗敬業，樂于奉獻，積極配合車間領導的各項工作，及時完成生產任務。不但學到了車間技巧，還積累了很多經驗。

今年8月份藍思科技藝術展覽我以毫無懸念的獲得了美術第一名，才能證明我有一個水平和能力。那證書也是作為我努力所獲得的成就的。還不然那證書有啥用呢?

以我個人愛好美術方面的，對公司辦公室文化墻墻繪宣傳什么也有相當的了解，才能夠讓自己發揮起來，為公司服務，為公司的明天奮斗。

我希望能調到俱樂部或者人事部以及其他的崗位上去工作，會全力以赴的投入到這個工作中，工作認真，服從安排，完成工作。

我想做個手語翻譯就是為人事招募聾啞人的面試和培訓服務，不但能幫助人核實他們的身份證和協助，而且解決了一些問題等等。

由于個人的專業技巧，在流水線上工作，浪費人才，雖然我知道這個工作與自己的專業跨度很大，但是覺得應該做些有意義的事情，不能一輩子只做一件事，這樣妨礙個人展示的發展。

謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

調配工作崗位申請書范文5

尊敬的部門領導

您好!

首先感謝領導在百忙之中審閱我的申請報告!

我是本公司機加工事業部磨削車間的一名員工，在領導的關懷下、我熱愛本職業工作，在這將近三年的時間里、我并熟悉了本部門里的很多設備的操作、加工、擁有了良好的體質和心里素質、培養了我良好的人際關系、但是我覺得目前崗位上的實際工作不是我本以喜歡的工種、因此我想從機加工事業部磨削車間調動到機加工事業部閥體車間加工中心組工作。

公司也在發展階段、也有我很多很喜歡待的理由、所以我期望、在公司內換崗位多學一點東西、多多充實自我、假如我到了新崗位上工作之后、我會勤勤懇懇、盡職盡責、抓住每個機會認真鍛煉、提升自我、從而不負公司領導?我的關愛。

在此我真誠的向各部門領導提出崗位調動申請、請求公司，領導對我的實際狀況給予思考、同意我從機加工事業部磨削車間，調動至機加工事業部閥體車間加工中心組工作、特此申請、懇請公司領導批準。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日