研究發現,腦發育有一個早期窗口,即0-3歲是兒童腦發育的瘋狂長期——出生時,兒童腦重僅相當于成人腦重的25%;3歲時,兒童腦重已相當于成人腦重的85%。
在0~3歲大腦發育的黃金時期,如何更好地激發大腦潛能已成為家長們密切關注的問題。
腦科學研究發現,運動佐助思維,特別是在個體出生的頭幾年,與運動能力相結合。也就是說,孩子們在玩中學,在學習中玩,在游戲中激發大腦的潛力。
那么,父母在3歲之前能做些什么來更好地促進孩子的智力發展呢?
一個公式可以解釋:聰明的大腦=營養+睡眠+運動+快樂+新鮮刺激
具體怎么辦?
心理學家提出以下原則建議供家長參考:
1. 大腦發育離不開營養
研究發現,適當的營養、良好的睡眠質量、定期鍛煉等,是發展和維持大腦健康的重要條件。
營養是先決條件。
從營養醫學的角度來看,智能大腦的前提是神經系統的生長發育是否健康,飲食健康(營養消化吸收)在大腦功能中發揮著極其重要的作用。
例如,乙酰膽堿、多巴胺和羥色胺,肩負著神經遞質傳遞的重任,需要從雞蛋、魚、全谷物、各種堅果、水果和蔬菜、食用油中獲得。
因此,嬰兒必須均衡營養,多吃有益健康的營養食品,少吃油膩、厚或垃圾食品,以滿足大腦的營養需求,才能更聰明。
2.鼓勵兒童游戲和自由探索
俗話說讓孩子自己生活,就是鼓勵父母放開對孩子的限制,給他自由玩耍、探索和學習的機會。這個過程本身就是孩子智力的發展。
從某種意義上說,父母學會放手,學會做懶父母,孩子將來會更聰明。
例如,從孩子2歲以上開始,父母就可以故意安排孩子盡可能多地做家務。安排時,明確告訴孩子:你是家里的小主人,這是你應該做的。當孩子做好家務時,及時給予鼓勵和認可。不要對孩子說:來幫我吧……好嗎?或者用物質誘使孩子做家務。這不是參與,而是交易。
要滋養心靈,首先要學會照顧好自己的身體和感官體驗,這句話也適用于兒童的大腦發育。
通常不妨經常帶孩子到戶外探索,讓孩子觀察自然,用眼睛,用耳朵聽,用手觸摸,全身心參與,與外部世界建立聯系,可以拓寬孩子的視野,鍛煉孩子的身體和勇氣,鍛煉孩子。
3. 通過音樂、繪畫等藝術影響,激發兒童右腦潛能
音樂和繪畫是發展兒童右腦的最佳方式。
研究發現,兒童從小就對音樂有反應。他們不僅能吸引孩子的注意力,還能發展右腦。特別是古典音樂對兒童右腦的發展有很大的影響。
從懷孕開始,父母不妨把音樂融入孩子的生活,比如睡覺前聽安眠曲;當孩子心情好時,聽快樂的兒童歌曲或協奏曲;即使父母和孩子玩游戲,他們也可以和孩子一起唱歌或搖擺。
嬰兒繪畫能力的訓練不僅可以提高兒童的視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等,還可以提高兒童的觀察能力和創造力。
鼓勵孩子多涂鴉,或者捏橡皮泥,做手工等從小就帶孩子去參觀花展、盆景展和各種博物館,直觀整體地欣賞美好的事物。孩子們感興趣,可以鼓勵孩子們系統地學習和深造。
需要提醒的是,音樂和繪畫必須在孩子愿意的前提下進行。養育孩子是第一要務,其他是附屬品。
4.每天鍛煉的孩子更聰明
研究表明,運動能力與智力水平甚至創造力密切相關。運動不足會影響兒童的大腦發育。
英國國家健康指導指出,5歲以下兒童應每天至少鍛煉3小時。嬰兒還需要在嬰兒健身房游泳和伸展。
運動不僅能增強孩子的體質,還能激發大腦的潛能。操作簡單,堅持有效。你還在等什么?帶孩子出去跑跑跳跳。
5. 確保兒童睡眠充足
數據調查顯示,如果孩子長期睡眠不足,他的學習成績就不會好。睡眠很重要,保護大腦主要靠睡眠。良好的睡眠是恢復大腦的重要方法。如果睡眠過少,很可能會導致情緒障礙和神經系統疾病。
因此,寧愿少上幾個培訓班,少做幾套練習,也不愿剝奪孩子的睡眠。
以下是一些親子游戲,非常適合父母在1歲之前和孩子一起玩。需要注意的是,游戲可以刺激和刺激嬰兒的大腦中的神經元,讓它們連接起來,嬰兒玩得越來越聰明。
對于嬰兒來說,沒有比臉更有吸引力的游戲了。
這個游戲,從寶寶兩三周大就可以玩了哦,可以玩到一歲多,寶寶的興趣不減。
起初,父母是嬰兒的鏡子。他們可以面對面地模仿孩子的面部表情,比如模仿小家伙長大的嘴、眨眼、皺眉、做鬼臉等,讓孩子從父母的臉上看到自己的表情。當然,父母也可以改變他們的面部表情,和孩子一起模仿你,打你,指鼻子等等。
對于大一點的寶寶,父母可以拿一面小鏡子,讓孩子看鏡子里的人是誰,他們有什么動作,引導孩子觀察鏡子里的人物和自己或者父母的區別。
鏡子游戲能有效增強寶寶的自我意識。
嬰兒試圖在3個月內翻身,這意味著嬰兒對自己的身體有更多的控制。此時,與嬰兒一起玩滾動游戲是合適的。
父母可以一個人拉浴巾的四個角落,把寶寶翻過來,兩個人輕輕抬起或放下浴巾,推動孩子的身體滾動;
當然,你也可以在寶寶身體一側放一個玩具,他可以看到但不夠,或者用玩具吸引,引導寶寶滾動足夠的玩具。
寶寶會爬的時候,父母也可以把玩具綁在繩子上,拉玩具,吸引孩子爬夠玩具,玩追逐游戲。
從嬰兒八九個月大開始,父母會發現一個非常有趣的想象,在玩具隱藏之前,他會擔心;母親不在前面,他會焦慮地尋找或哭泣;但在那之后,他開始意識到什么是看不見的,但它仍然存在,這是嬰兒心理發展的一個巨大進步——客體恒常性在漸趨成熟。
這很有趣。從五六個月開始,父母可以帶孩子玩捉迷藏游戲。你可以躲在某個地方,偷偷叫他的名字,吸引孩子追你玩或爬到你身邊。
當然,一開始你可以幼稚,把臉埋在被子里,叫孩子的名字,吸引他和你互動,參加和你的游戲。
親子游戲的過程不僅是讓孩子玩,也是讓孩子笑,享受,與父母互動,建立情感聯系,這樣的孩子對他人和自己的情感感知能力更強,也愿意與他人溝通,情商會更高。
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