1、和孩子一起學(xué)英語
要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。事實(shí)上,也只有在這樣的氣氛中,孩子才能產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣,就會(huì)有激情,就可以比較持久地堅(jiān)持玩下去、學(xué)下去,做到玩而不厭,學(xué)而不倦。因此,有趣的英語歌曲和兒歌也是學(xué)英語的一個(gè)重要途徑。家長們可以和孩子們一起學(xué)唱,互相比賽記歌詞,因?yàn)槔世噬峡诘母柙~對(duì)于培養(yǎng)孩子的語感能起到意想不到的效果。
2、多和孩子用英語交流
學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)就是希望孩子能夠自信地開口說英語,那不間斷的練習(xí)和語言環(huán)境是學(xué)習(xí)必不可少的條件。家長可以在家里規(guī)定一個(gè)固定的英語時(shí)間,或者一個(gè)英語角,每天和孩子說上一會(huì)兒英語。只要有合適的語言環(huán)境,孩子不會(huì)再害羞,每天的練習(xí)也會(huì)大大提高孩子的自信。
3、充分利用圖形和顏色
對(duì)于學(xué)英語的孩子來說,最痛苦的無疑就是背單詞了,無論大人還是小孩,背單詞都是學(xué)英語中最痛苦的事情。那么,要如何背單詞呢?事實(shí)上,孩子具有記憶力強(qiáng)、接受力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)初期對(duì)于圖形和顏色的刺激是最敏感的,因此家長應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),達(dá)到事半功倍的效果。比如說記單詞orange,應(yīng)該直接拿橘子給孩子看,而不是用中文解釋。這樣就省去了孩子把英語翻譯成母語的繁瑣過程,相信他/她很快就能掌握這個(gè)單詞。
4、多看英語節(jié)目或電影音樂
對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)英語的孩子,家長可以為孩子布置一個(gè)模擬的打通耳朵的聽力訓(xùn)練環(huán)境。家長可以購買一個(gè)多功能CD機(jī)或者電腦,然后去購買一些兒童英文歌曲磁帶、卡通英語磁帶、英文經(jīng)典的朗讀CD和MP3光碟等等,每天給孩子聽半小時(shí)或多一點(diǎn)時(shí)間,掌握少吃多餐的原則,每次聽十來分鐘,每天多聽?zhēng)状危看温爭(zhēng)追N材料.。經(jīng)過一、二年的這種語音聽力訓(xùn)練,配合優(yōu)質(zhì)的外教英語培訓(xùn)班,練習(xí)口語,相信孩子的語言能力必定進(jìn)步地非常迅速。
5、增加英語學(xué)習(xí)的趣味性
“興趣是最好的老師”,興趣對(duì)學(xué)習(xí)有巨大的促進(jìn)作用,所以要想孩子學(xué)好英語首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。幼兒的特征是好動(dòng)、愛表演、不怕羞,樂于接受新奇的、趣味性強(qiáng)的事物,一些新穎、有趣的教學(xué)方法,能夠引起幼兒的求知欲,使他們興致勃勃地去學(xué)英語,所以父母?jìng)兛梢岳糜螒蚪虒W(xué)等生動(dòng)有趣的方式使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,為幼兒創(chuàng)造一種良好的語言交際情況,這樣,有利于幼兒的英語學(xué)習(xí),同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒各方面的素質(zhì)。
6、將英語學(xué)習(xí)與日常生活相融合
很多年輕的家長都有一定的英語基礎(chǔ),就可以在日常生活當(dāng)中使用一些簡(jiǎn)單的英語,引導(dǎo)孩子使用學(xué)到的英語進(jìn)行日常會(huì)話,幫助孩子營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。例如,孩子早上起床,媽媽要主動(dòng)說“Good morning”, 孩子也會(huì)用英語向媽媽問好“Good morning”。
1、引導(dǎo)興趣
我們要做的是引導(dǎo)孩子的興趣,他不想學(xué)可能是由于這個(gè)東西對(duì)他沒有多大的吸引力,如果他想做的事情肯定愿意去做。
2、不強(qiáng)迫
現(xiàn)在的孩子你越是強(qiáng)迫的東西,他就越覺得不想去學(xué),所以強(qiáng)扭的瓜不甜,做什么事情都需要方法。
3、激將法
你要做的就是問他,是不是他覺得自己肯定比不過他們才遠(yuǎn)離他們的。那么孩子一般不想讓別人說自己不如人,所以會(huì)否認(rèn),會(huì)保證,那么,只要他們說到的話,就會(huì)讓你看到他的努力和努力的結(jié)果。
1、培養(yǎng)興趣和習(xí)慣最重要
對(duì)于學(xué)前兒童和小學(xué)生來說,培養(yǎng)興趣,獲取語感,形成規(guī)范的語音語調(diào),養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣是最首要的。
2、語言學(xué)習(xí)必須結(jié)合學(xué)科知識(shí)
動(dòng)畫片可作為輔助方式之一,但在啟蒙教育中,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)的內(nèi)容也很重要,如果在這個(gè)時(shí)期漫不經(jīng)心,東學(xué)學(xué)、西玩玩,過不久他就會(huì)忘掉。當(dāng)孩子覺得用英語可以更好地玩某些游戲、掌握某種重要學(xué)科時(shí),英語的學(xué)習(xí)才能真正來自于孩子內(nèi)在的動(dòng)力。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率,也為將來孩子使用英語工作打下基礎(chǔ)。
3、外國人并不等于外教
通常來說,外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然。但會(huì)說英語不意味著就能教孩子,在國外,從事教育必須通過嚴(yán)格的資質(zhì)認(rèn)證。
4、學(xué)科知識(shí)要成體系學(xué)
目前很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一大亮點(diǎn)就是用英語學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí),讓孩子在流利英語運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),勝任將來的工作,比如瑞思。瑞思采用美國原版的K12課程,包含了幼兒園、小學(xué)階段系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),家長無需擔(dān)心目前普遍存在的英語學(xué)習(xí)斷檔問題。
5、4-6歲語言啟蒙最關(guān)鍵
國內(nèi)外語言學(xué)者一致表明,4-12歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金期,此時(shí)接觸的語言會(huì)被大腦認(rèn)為都是“母語”,終生不會(huì)遺忘。托爾斯泰、林語堂就是在幼兒期掌握了英、法、德等幾門語言。然而中國現(xiàn)有的一些語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)4-6歲這個(gè)關(guān)鍵期并沒有做到純正的啟蒙。
還沒有人評(píng)論哦,趕緊搶一個(gè)沙發(fā)吧!