時間退回到2014年，

另有一2歲男孩也是模仿這個“光頭強”

還是在漢中，時間退回到2014年，另有一2歲男孩也是模仿這個“光頭強”，竟用斧頭砍傷自己手指;而徐州一位7歲男孩也還是模仿“光頭強”改造風扇情節，趁家人睡覺的時候，偷偷用工具拆下自家電扇外罩，接通電源，然后……你懂的，孩子不慎將自己整只手絞進了高速旋轉的扇葉……

說到動畫片模仿，相信很多人對2013年那場著名的“灰太狼烤肉”案例記憶猶新。8歲和5歲的兩位連云港小孩，在玩耍中，被同村9歲男童捆綁在樹上，模仿《喜羊羊》動畫片灰太狼烤肉情節，生生將倆孩子燒成重傷。

或許畫面不忍看，但這則新聞在當時的確挑戰了每個成人神經。人們怒不可遏地聲討：父母干嘛吃的?這孩子是腦殘嗎?是誰讓這種充斥暴力的動畫片成為“喜聞樂見”的優秀作品?中國為什么不能像國外那樣有電視片分級制?……最后，所有的矛頭指向——廣電!

隨后，各大媒體開始聲討。央視甚至公開批評《喜羊羊》和《熊出沒》動畫片的暴力情節，希望改正后再播出。隨后20多家動畫制作公司聯名倡議“綠色動畫”，呼吁杜絕暴力低俗內容。有消息稱，當年的廣電總局負責人稱：短期內沒有推出動畫分級制的計劃，但將出臺《國產電視動畫片內容標準》。

時間一年年過去了，到今天，《熊出沒》依然在讓孩子受傷……市場標準尚沒出臺。

誰之過1：廣電，怪誰咯?

喜羊羊事件發生后不久，廣電總局緊急向各地方廳局下達內部通知(《關于進一步加強國產電視動畫片內容審查的緊急通知》(廣發46號))，要求在動畫片審查備案時，嚴格審查動畫內容，避免暴力恐怖、避免崇洋西化等，并承諾在當年年底出臺《國產電視動畫片內容標準》，該標準是對動畫業界和動畫播出機構的指導意見，但短期出臺分級制度，無望。

廣電總局分管動漫產業的研究員宋磊稱，“國產動畫行業以前的發展太注重收視率，沒有關注商業背后的社會效應和動畫的安全性。不注重安全性的問題已經限制了國內作品的海外拓展，所以動畫企業也開始自省。”“但分級不現實，因為國內實施分級制的環境不成熟。

比如影院說10歲兒童不能進，但9歲兒童來買票他就不賣嗎?電影、電視等都沒有實行分級制，大眾也不知道什么是分級以及怎么執行分級。因此，廣電總局傾向把社會責任留給企業，引導企業自發主動地做出好動畫。” 宋磊最后給出的解釋是這樣的：“實在想分級，可以用第三方機構推行分級標準，一方面避免了總局成為眾矢之地陷入責任僵局，另一方面總局亦可拿此標準作為衡量動畫內容的參考，有彈性”。

誰之過2：制作公司：怪我咯?

當《喜羊羊》制作公司當年被法院最終判罰承擔15%責任，賠償兄弟倆39252.39元之后，出于人道主義考慮，該公司在一年之后，共給予倆孩子85萬元的救助賠償。事至此，以錢了了禍端，《喜羊羊》該出電影出電影，《熊出沒》該砍人還是砍人。

據悉，當年在法院據理力爭給自己做無罪辯護的《喜羊羊》制作公司，呈堂證據是：國內省級優秀動畫片獲獎證書。因此，他們也委屈得不行，認為“把未成年人的成長責任推給動畫片是不正確的”。廣電希望企業承擔起社會責任，而企業卻哭著嚷嚷“擔不起”的苦楚。學司法的專家后來說：在司法層面，此案件執行法官較多考量了未成年人保護因素。

那么話題轉到今天，“光頭強”的電鋸毀了一個小女孩的顏值，這事怎么算?和3年前的現象一樣，網友們在振臂“高呼”的同時，多了反省理性的一面……

雖然甚囂塵上的還是這個老話題：分級制!

你知道伐

《熊出沒》曾蟬聯中國動漫界最高獎——“金猴獎”，《喜羊羊》曾獲由國家廣電總局頒發的國家動畫片最高獎——“優秀國產動畫片一等獎”。這個現實讓我們不得不覺得殘酷：原來我們口中的“爛俗”片，恰恰代表了中國動畫在國際上的形象，且官方還給予如此高的肯定。

誰之過3：家長：怪你咯!

一個10歲的孩子，在看動畫片時，反身用家里電鋸鋸傷妹妹的臉。無論如何，這樣的舉動都不能說正常。人們不禁疑問：這孩子對妹妹出現在她生活里，該有怎樣的恨。

心理專家說：一定要關注這孩子心理，她一直對妹妹有心結;

家庭教育人士稱：家庭教育的缺失，父母有極大責任;

安全預防專家說：隨手放置危險物品，是家長的失職。

好吧，很顯然，在這些受傷案例中，家長永遠被指責為失職、腦殘。第一監護人的責任，從你當年“那場游泳比賽”勇獲第一就應該開始啦!

孩子在看動畫片? 家長要先學會的Tips!

①提前幫孩子把關，或者陪同孩子一起看。這一點不難做到，因為但凡看過幾遍后，你就很清楚知道片子的主旋律和風格了。如果胡言穢語滿屏，暴力情節頻現，教孩子用心機耍小聰明處理問題，而不是啟發性解決問題。這樣的片子對孩子影響不會很好;

②選擇畫面、人物設計清爽可愛，充滿童趣，色彩豐富明亮的看。讓人看后有進入童話世界忍俊不禁的感受，至少在審美影響上不會出大問題;

③務必遠離畫面長期晦暗、主角人物丑陋的片子。這樣的產品大多充滿暴力、復仇情節;

④盡可能和孩子一起看，并約定固定時間。以便培養孩子良好的看電視習慣;同時不失時機和孩子分享故事情節，啟發式引導孩子識別善惡;

⑤不建議讓孩子在房間單獨看電視，或平板電腦。最好在客廳等公共場所看，以便忙家務時可適時監護;

⑥家長應仔細甄別動畫片是否有“請勿模仿”類警示文字。如果有，就要慎重選擇是否讓孩子觀看。

給低齡寶寶的特別提示

3歲左右的孩子模仿力極強，但他們缺乏危險意識。因此，家長尤其要慎重選擇畫面感和故事性都有強烈復仇意味的動畫片。

比如：在看科幻片時，要及時引導。有的孩子因為看了“奧特曼”，就會晚上做噩夢和怪獸打拼;整天感覺有世界末日一說;這時候家長要很清楚幫他分析現實世界和虛擬世界的差別，并有限制選擇觀看;

有的孩子看了“小飛俠”，就以為自己也有翅膀可以飛，然后從自家窗戶“飛”出身亡……或者打開傘，學著動畫片英雄的模樣，飛出窗外……這樣的高樓跌落意外具有典型性，多和孩子單獨在家看動畫片模仿有關。

因此家長一定不要用動畫片打發孩子。