六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：讓孩子學(xué)做一件事

就像是在《爸爸去哪兒》中，有各種各樣的任務(wù)，這些任務(wù)都非常有意義，可以鍛煉孩子的能力，增進(jìn)親子的感情。任務(wù)也可以很簡(jiǎn)單，比如讓孩子自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)食材，跟菜販講價(jià)，然后學(xué)做一道簡(jiǎn)單的菜（包餃子之類(lèi)），鍛煉孩子的各方面能力。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：投其所好送禮

比如小孩喜歡科比，可以考慮送一套科比的球衣。有些小孩自己已經(jīng)有計(jì)劃，比如想去哪個(gè)公園，就能直接帶著去公園就行了。現(xiàn)在有些小孩喜歡跟自己的同學(xué)一起過(guò)，那就省了當(dāng)家長(zhǎng)的事了。總之在能力范圍內(nèi)，可以滿足小孩的愿望。送禮物是個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如童裝、玩具、少兒圖書(shū)、影碟等。選擇最多的可能是逛公園、動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)等。 如果想購(gòu)物，可以去商場(chǎng)、超市，選擇心儀的產(chǎn)品。 小朋友一般都是吃貨，可以領(lǐng)小孩去吃頓大餐。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：與孩子一起參加親子體育運(yùn)動(dòng)

如果小朋友運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，可以帶孩子去參加體育運(yùn)動(dòng)，足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳舞、跆拳道都是不錯(cuò)的選擇。參加親子運(yùn)動(dòng)有利于促進(jìn)親子關(guān)系，有利于讓爸爸媽媽能夠更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活動(dòng)中爸爸媽媽和孩子可以共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，可以與其他孩子爸爸媽媽交流，可以與老師或者組織者交流進(jìn)行分享教育方式等。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：參觀科技館

知識(shí)是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，參觀博物館、圖書(shū)館、科技館等暢游只是的海洋。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論是自然科學(xué)類(lèi)博物館、文化藝術(shù)類(lèi)博物館、還是人文歷史類(lèi)博物館，往往都充滿神秘和趣味性。因?yàn)榭梢宰尯⒆觽內(nèi)ジ惺艽笞匀弧⒖梢钥吹綆装偃f(wàn)年前的古生物，盡管那只是一個(gè)標(biāo)本，可以看到各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)科的發(fā)展，比如飛機(jī)發(fā)展歷史、火車(chē)的發(fā)展歷史、船政的歷史，更可以通過(guò)那些富含了科學(xué)性、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的展覽，學(xué)習(xí)到許多科學(xué)知識(shí)。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：參加公益活動(dòng)

有條件的可以參加公益性活動(dòng)比如去孤兒、院聾啞學(xué)校、敬老院等，讓孩子受到教育，珍惜自己的生活，讓孩子體驗(yàn)到社會(huì)其他的群體，并培養(yǎng)他們的愛(ài)心和社會(huì)習(xí)性。    

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：組織家庭化妝舞會(huì)

你的孩子平時(shí)在眾人面前是不是有些靦腆，有些害羞，或不愿表達(dá)自己？不妨邀請(qǐng)一些小朋友在家中舉辦個(gè)小型化裝舞會(huì)吧。給孩子一個(gè)舞臺(tái)，能多鍛煉孩子的膽量，有趣的化妝比如cos孩子最喜歡的卡通人物，能讓他們?cè)诜潘珊蜆?lè)趣中最大程度的展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的意義非常大。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：走上街頭開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)

讓孩子將他們的閑置物品(玩具、文具、圖書(shū)等)整理出來(lái)，貼上價(jià)格標(biāo)簽，帶著他們到熱鬧的街頭，擺上小攤，進(jìn)行義賣(mài)。義賣(mài)收入以孩子的名義捐助出去，奉獻(xiàn)孩子的一份愛(ài)心。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：小大人當(dāng)家

孩子與爸爸媽媽角色互換，當(dāng)一天的家，在父母的陪伴下，完成買(mǎi)菜、做飯、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事，在勞動(dòng)中體會(huì)父母平時(shí)操持家務(wù)的辛苦與不易。比如說(shuō)，如果家中來(lái)了客人，特別是孩子比較喜歡而又尊敬的客人來(lái)了，有意識(shí)讓他做家庭的主人，讓孩子接待客人，做一些能力所及的招待活動(dòng)，比如送茶水、送糖果等。另外，鼓勵(lì)孩子參加簡(jiǎn)單的社交活動(dòng)，到商店買(mǎi)東西時(shí)，要孩子自己告訴售貨員要買(mǎi)的東西名稱(chēng)，讓他們問(wèn)價(jià)錢(qián)，買(mǎi)好東西后向售貨員表示感謝、告別等。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：嘗試職業(yè)體驗(yàn)館

如今，這種以寓教于樂(lè)為宗旨，角色扮演為主打的兒童“模擬城市”在中國(guó)兒童產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)占有了重要的地位。

兒童職業(yè)體驗(yàn)的意義在于讓孩子有個(gè)良好健康的模仿對(duì)象，孩子們?cè)趦和殬I(yè)體驗(yàn)館里可以努力的工作，體會(huì)工作賺錢(qián)、消費(fèi)花錢(qián)等的實(shí)際意義，還可以感受到實(shí)際生活中的方方面面。比如，他們也要通過(guò)面試找到工作，面對(duì)同齡人的競(jìng)爭(zhēng)；也要通過(guò)培訓(xùn)才能上崗；也要完成分配的任務(wù)體會(huì)到工作中的種種不如意；也要通過(guò)工作賺取代用貨幣才能享受等。

六一兒童節(jié)怎么過(guò)才有意義：開(kāi)展一次成熟平等的談話

已經(jīng)比較大的孩子可能不會(huì)對(duì)兒童節(jié)特別期待，這個(gè)時(shí)候可以和孩子進(jìn)行一次成熟的對(duì)話，與孩子溝通想法。讓孩子感覺(jué)到自己已經(jīng)是一個(gè)成熟的人，并嘗試讓孩子自己當(dāng)家作主，了解他的想法并讓他自己做一些決定。一次成熟平等的談話，往往會(huì)給孩子有意想不到的成長(zhǎng)。