兔兒爺》，反映傳統文化歸屬

書名：《兔兒爺》

作者：熊亮

繪：熊亮  段紅

推薦人群：兒童（3-14歲）

內容簡介

中老年人應該讀《繪本中國:兔兒爺》這套書。他們多年前離開自己的家鄉后，就只在寫字樓前見過大石獅，只在植物園里見過枝繁葉茂的樹。老年人可以讀《兔兒爺》這套書。他們透過畫面和文字合奏出的回憶氛圍，或許能想起自己的童年，想起那些消失的玩意兒和游戲。

作者簡介

熊亮。中國知名原創繪本大師。創作過《京劇貓》、《南瓜和尚南瓜廟》、《小石獅》、《兔兒爺》等作品，作品獲臺灣開卷最佳童書獎，深受孩子們的喜愛。

推薦理由

《繪本中國:兔兒爺》是一套帶我們“回家”的圖畫書。孩子們需要這套書。那些居住在城市的孩子，他們的門前沒有家樹，廚房中沒有灶王爺，他們要在這些故事中得到對正在消逝的民俗的直接感知；那些居住在國外的孩子，他們沒見過兔兒爺，也不怎么過年，他們要在這些故事中取得中國的“精神身份證”。

《兔兒爺》讀后感

走出故事，每個孩子，一定也都希望自己擁有個陪伴者，或許是玩具，或許是寵物。

或許，是更親近的親情。生活的忙碌，工作的牢籠，讓我們成為了舊閣樓中出不了盒子的玩具兔兒，也讓我們的孩子缺少陪伴而失望。

所以，讓我們從故事，從圖畫書，陪伴著我們的孩子，成為他們需要的玩具兔兒；陪伴著需要陪伴的孩子，也讓自己回家，既是歸屬，也是無微不至的陪伴。

這個故事，至少有兩個閱讀層面。第一層是兔兒爺找主人；他想念主人，主人也想念他；他走過外面黑沉沉的世界，終于找到了主人。這一層，小朋友可以理解，恐怕他們也只能理解這一層。如果一個孩子能理解下面那層含義，我不會感到高興的。

第二層，就是在說傳統文化的失落，以及我們尋找失落文化的那種心頭沉重的感覺。全書凝重的畫風，含蓄的文字，無不在烘托這種感覺。

繪本誠然要耐讀，要有多層含義，要令孩子歡笑，令成人嘆息，不過我個人，卻不太喜歡咱們中文世界的出版物，總是拿傳統來壓艙，似乎沒有傳統，就不能算正經。