每一個孩子都會經歷一個好奇“性”的階段，這個時候的孩子會提出很多“很奇怪”的要求，包括看爸爸媽媽的裸體。那么孩子可以看大人的裸體嗎？又要怎么給孩子介紹性知識呢？

2～3歲的孩子開始對成年人的裸體產生極大的興趣，他們開始有意識地觀察父母和其他人的身體，包括小伙伴的身體。孩子表達對媽媽或爸爸身體感興趣的方式是不同的，常用的方式有：偷看或者明確提出要看父親或母親洗澡，在父母上洗手間和換衣服的時候借故闖入，偷看或突然摸捏媽媽的乳房，突然摸捏爸爸的生殖器，直接提出要看父親或母親的身體等。這些行為都是孩子對父母發出的信號：“我想了解你的身體啦！”我們要從孩子的這些行為中，讀懂孩子的心理，理解他們的需求，才能夠更好地引導孩子。

1至4歲：大方看，隨便看

由于現在的孩子大多是獨生子女，從小缺乏從兄弟姐妹那里了解異性的機會，如果從來也沒有看見過成人的裸體，孩子就無從知道兩性身體的差異。因此，在孩子4歲之前，父親和母親與孩子自然地一起洗澡，或者滿足孩子看父母洗澡或上洗手間的欲望，是讓孩子了解成人身體的最自然的方式。孩子年齡越小，這個過程就越容易進行。

對于4歲以前的孩子，如果他想了解成人的身體，我們不但要讓孩子看，而且還要大方地、坦然地、自然地讓孩子看！孩子年齡越小，這個過程就越自然。父母要明白：現在我們坦然地讓孩子看我們的裸體，目的是將來孩子不去偷看異性的身體。如果童年時期對身體了解的欲望被嚴重壓制，成年后就容易形成暴露癖或偷窺癖。

有一個5歲的男孩，從小是由爸爸帶著洗澡，從來沒有看見過媽媽的裸體，在他的意識里，媽媽的身體與他和爸爸是一樣的，都有小雞雞。有一天爸爸忙，媽媽第一次和他一起洗澡，當他第一次看到媽媽的裸體時，嚇得大哭，驚恐地哭喊爸爸：“爸爸，媽媽的雞雞掉了，她不能夠尿尿啦！”媽媽先被嚇了一跳，不明白兒子為什么哭喊，等媽媽明白兒子是擔心她沒有小便的器官時，急忙給他解釋，說媽媽尿尿的地方和你們不一樣。兒子不相信，一定要媽媽尿尿給自己看，最后媽媽當著兒子的面小便后，兒子終于放心了，也知道了女人與男人的身體有不同之處。

所以，在孩子4歲之前，父親和母親與孩子自然地一起洗澡，或者滿足孩子看父母洗澡或上洗手間的欲望，是讓孩子了解成人身體的最自然的方式。孩子年齡越小，這個過程就越容易進行。我的兒子在兩歲8個月時，對我們的身體產生了強烈的好奇心，他發現洗澡的時候大人是不穿衣服的，于是，只要家里有人進入浴室洗澡，他便端上一個小板凳，坐在浴室門口像看電影一樣，不允許洗澡的人關門，否則就大哭。喜愛他的外婆下令所有人洗澡都不許關門。于是兒子盡情地看家里所有男人和女人的裸體，這樣的情況持續了近兩個月就結束了，兒子不再坐在浴室門口看每一個人洗澡了。我們洗澡的時候提醒他是否要看，他會搖著頭告訴我們他不看了——他的興趣轉移到了其他地方。

一般家庭中，媽媽有更多的時間照顧孩子，孩子也容易看到和觸摸到媽媽的身體，比如媽媽帶孩子洗澡時，孩子就很自然地了解了媽媽的身體。當孩子想了解爸爸的身體的時候，卻很少有這樣的機會，孩子只有尋找爸爸洗澡或上洗手間的機會，了解爸爸的身體。

四歲以后：性教育及時跟進

如果孩子在4歲以前被嚴禁看父母身體和小朋友身體，4歲后孩子仍然表現出對他人身體的欲望，父母可以根據自己的家庭文化和育兒方式來采取彌補的措施，在此，我提出兩種方案供父母選擇。

第一種方案：父母安排合適的機會，自然地與孩子一起洗澡，或者讓孩子看自己洗澡，坦然地回答孩子看到父母裸體后提出的各種問題，同時對孩子進行保護和尊重隱私的教育。6歲的孩子看到父母的裸體所提出的問題，可能要比4歲前孩子看到父母裸體提的問題“尖銳”得多，父母要做好足夠的心理和知識準備，才能夠順利過關。讓孩子看到自己的身體同時對孩子進行保護和尊重隱私的教育，這就是對孩子實行的“雙軌制”。

第二種方案：如果父母的確做不到在孩子面前暴露自己的身體，可以用圖文并茂的兒童性健康教育讀本，讓孩子通過圖片來了解成人的身體。父母要與孩子一起做親子閱讀交流，接觸孩子對男女有關身體及性器官的所有疑惑。同時也對孩子進行保護身體隱私和尊重他人隱私的教育。

孩子的年齡越大，父母要為孩子“補課”就越困難，由于我們的文化使父母很難在年齡較大的孩子面前暴露自己的身體，大年齡的孩子也很難接受父母的裸體，這種使雙方都可能尷尬的場面讓父母很難把握和處理。無論采用哪種方案，都必須在父母有了充分的準備后才能夠實施。

教孩子認識和保護身體隱私部位

對于4歲的兒童來說，媽媽想靠一句話就教會孩子明確隱私部位的概念是行不通的了。因為在4歲以前的孩子，并不了解“隱私部位”的真實意思。可能會理解“隱私部位”和“手”、“腳”是平等關系。那么要怎樣才能教會孩子“隱私”的概念呢?

用畫圖的方式教孩子認識隱私部位效果最好

在進行兒童性健康教育的研究中，用畫圖的方式教孩子認識身體的隱私部位，這樣的方式比較適合孩子感性認知的特點，直觀簡單，效果很好。父母和學校老師可以參考和借鑒。這個方法對5歲以上的孩子是適合的。

給孩子準備一張A4紙和彩色筆，先讓孩子畫出男孩和女孩。畫好以后，讓孩子用紅筆標記出男孩和女孩身體的隱私部位。當標記完成后，父母或老師要告訴孩子“這些用紅色標記的部位就是我們身體的隱私部位”，同時還要告訴孩子以下的內容：

一、無論任何人，包括爸爸媽媽、爺爺奶奶、爸爸媽媽的朋友、親戚、老師都不可以隨便看你或摸你的隱私部位，你也不可以隨便看或摸別人的隱私部位。

二、如果醫生要檢查你的隱私部位，必須要有爸爸或媽媽陪著。

三、如果有人想摸你的隱私部位，要勇敢地拒絕他，告訴他：“不可以這樣做！我回去要告訴媽媽！”

四、如果有人摸了你的隱私部位，要盡快告訴爸爸媽媽。在生活細節中強化孩子的隱私概念。

不要忽視文化陋習對孩子的隱性性傷害

我們的傳統文化中，父母隨意讓孩子在公路邊、公共花園里、小區的路上大小便，認為孩子尿急或者大便急了是理所應當的事情。孩子穿著露屁股的開襠褲，被成年人要求在公共場所隨地大小便，性器官完全暴露給路人，孩子的“性”沒有隱私可言。

在我們這個時代，傳統文化中的糟粕是沿襲還是摒棄。樂樂媽媽的故事可以給我們一些啟示。

樂樂三歲半，一家人生活在香港。樂樂家樓下有一個游樂場，媽媽常帶樂樂在那里玩，小便的時候便在旁邊的花叢里解決。一天，樂樂想與幾個孩子一起玩四人坐的蹺蹺板，卻被拒絕了，理由是樂樂隨地小便，所以不受歡迎。拒絕樂樂的男孩告訴樂媽：“其實，她可以去保安室借廁所用嘛。”樂媽心里很不是滋味，但樂媽覺得男孩講的是對的。像樂樂這么大的孩子，不應該再隨地小便了，這樣的行為在這個城市是不被接納的。于是，樂媽決定讓樂樂改正隨地小便的毛病。過了幾天，樂媽與樂樂在游樂場玩的時候，樂樂提出要小便，樂媽立即帶樂樂到了保安室的廁所，隨地小便的問題解決了。

父母需要的智慧：性尊重+性引導=性關懷

性教育該從哪個年齡段開始？5歲？10歲？青春期？肯定是眾說紛紜。如果我們換一個角度來設問：性關懷該從什么時候開始？你將如何回答呢？

我研究發現，對0～6歲的幼兒來說，采用性關懷的辦法比較好。如果到青春期才開始性關懷，絕對為時晚矣；如果從父母要學一點兒童性知識的角度出發來下結論，性關懷應該從0歲開始！

如果我們從孩子出生就開始關心和保護他們天然的“性”，在孩子性心理發展到達的每一個階段都掌握孩子性發展的規律，尊重孩子的性隱私權，逐漸引導孩子建立起兒童時期健康的羞恥感和道德感，我們的孩子一定能從小養成性心理健康的基本素質，為后續的青春期的性發展奠定良好的基礎，從而健康快樂地長大。