家長可能會遇到一個(gè)很尷尬的問題，孩子會問自己是怎么來的，或者指著一個(gè)小妹妹說，媽媽為什么她沒有小弟弟之類的。當(dāng)時(shí)的你，估計(jì)是絞盡腦汁在想該怎么回答孩子才是不尷尬，又能解決眼前的問題。下面由心理咨詢師給您解答。

性教育應(yīng)該分步驟進(jìn)行

孩子0到三歲的時(shí)，不需要主動進(jìn)行性教育

因?yàn)楹⒆舆@時(shí)候最主要的是觀察人的外部結(jié)構(gòu)，眼，耳，口，手，鼻等。而且ta還會開始知道爸爸媽媽他們的發(fā)型，穿戴，說話方式會有很大不同。ta也開始漸漸了解自己的性別。這個(gè)時(shí)候，孩子不問，家長不用主動說，只需要告訴孩子，哪些部位不能讓別人碰。

6歲以后，家長要開始主動給孩子進(jìn)行性教育

這時(shí)候家長可以讓孩子多看一些有關(guān)的故事繪本，比如看看動物是如何繁衍后代的，或者是植物是怎么結(jié)出果實(shí)的等等。這樣從其他方面，開始主動給孩子傳遞這方面知識，當(dāng)孩子再問他是怎么來的時(shí)候，你也可以用他看過的事例告訴他，就解決了尷尬，也傳授了知識。

10歲以后，性教育要有針對性

主要是告訴孩子青春期會發(fā)生的變化，比如，男生的喉結(jié)，變聲，女生的胸部發(fā)育，還有例假，這些都要告訴孩子，讓他有一個(gè)心理準(zhǔn)備。等孩子再過兩年，可能會有戀愛的問題，這時(shí)候家長要告訴孩子，要把握好底線和維護(hù)自己的感情等等。這都是一門很大的學(xué)問。

家長們，你們知道該怎么樣才能給孩子一個(gè)正確的兩性觀了嗎？