主要是訓練寶寶聽覺,鍛煉寶寶腰部靈活性。寶寶總是充滿好奇心,當四個大人四個方向輪流搖鈴時,寶寶的好奇心完全被激發出來。他(她)甚至會爬到大人身上想找到聲源。每個大人都應該笑嘻嘻的,笑容會讓寶寶的心情不會因為找不到鈴鐺而沮喪。大人每次搖鈴前也可以提醒寶寶:“我要搖鈴了”,寶寶會迅速地轉身看這個大人,以確定鈴聲是否真會響起來。這樣寶寶不僅增強了分辨聲音來源的能力,也讓小腰更有力。
家長把手電筒從拆開、放上電池、套上燈泡,栓上蓋子、然后按上開關使燈泡亮起來,每一個步驟慢慢地、仔細地做給寶寶看,寶寶在旁觀看也會學大人的樣子去拆裝,家長從旁可看看寶寶能做到哪一步,寶寶能完成多少就完成多少,不要勉強他。此時也要告訴他,要愛惜物品,不要將手電筒亂扔、亂敲,否則會弄壞燈泡,燈泡就不會亮了。
找一個和寶寶站起來時,可用手撐在上面同高的空紙箱,重量不宜過重。讓寶寶在乾凈的地板上推著紙箱練習走路,媽媽從旁鼓勵、引導他。當寶寶發現他可以自己推著東西前進時,通常會雀躍不已,孩子都很喜歡這個充滿樂趣的游戲。
父母可透過這個游戲讓寶寶認識自己的五官外形,從認識自我開始,再認識動、植物等其他事物。
方法:
1、在厚紙板上畫一個人的頭形及臉形,最好也畫上頭發,臉部空白留做貼五官用。用紙片制作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等,用來黏貼。
2、首先,家長指著自己的五官讓寶寶辨認,接著教他用手指出媽媽的鼻子、嘴巴…..等。也可拿出鏡子讓他看,告訴他這是寶寶的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。
3、父母示范貼圖,有時可故意貼錯,讓孩子指出糾正過來。
4、讓孩子自己貼五官,只要貼對位置就好,不要求貼的比例正確。
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