1、首先要先處理心中的情緒,把心里放平靜再來(lái)。一旦帶著情緒,那沒(méi)法繼續(xù),你說(shuō)的話就是炸藥!傷自己也傷娃。
2、接納孩子的所有,孩子的任何成績(jī),都是他取得的。就算我們是家長(zhǎng),沒(méi)有必要覺(jué)得,沒(méi)面子,付出沒(méi)有回報(bào)的想法。
3、感受孩子的感受。先想想,如果是你,你會(huì)是什么樣的一種感受呢?成績(jī)掉得一塌糊涂,老師批評(píng),同學(xué)嘲笑,回到家后他需要什么呢?
任何問(wèn)題的出現(xiàn),都是有原因的。只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間去尋找,是一定找得到的。比如學(xué)習(xí)方面,是上課,還是課后,是學(xué)習(xí)方法,還是時(shí)間管理上出現(xiàn)了問(wèn)題……只要你把問(wèn)題具體化,不斷地思考,不斷地深入,就很快能找到原因。
一個(gè)問(wèn)題的背后可能有多個(gè)原因,現(xiàn)在是假期,有一定的時(shí)間,正好我們可以和孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,或者說(shuō)是解決問(wèn)題的方案。比如,是學(xué)習(xí)方法不對(duì),那我們就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),可以去和那些進(jìn)步大,成績(jī)好的同學(xué)聊聊,看他們是怎么學(xué)習(xí)的。有什么秘訣。也可以向老師說(shuō)出自己的困惑,聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。再結(jié)合自己的情況,做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)。
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