一個孩子從“呱呱墜地”起，就需要我們父母給他不斷的“投資”，那么，到底哪些錢該花?哪些錢不該花呢? 以下這幾點，父母要早知道。

能省的錢 學校

很多父母雙方都是全職，陪伴孩子的時間非常有限，懂的教育理論也不多。總以為把孩子送到最貴的學校就是最好的。可再貴的學校，也不一定適合自己的孩子;再小的課堂，也是一個老師面對幾十個學生。

很多人都以為私立學校學費高，老師待遇好，教的也好。可私立的學費貴，貴在了設施，而沒有貴在老師身上。學校的教育只是一部分，一個孩子的成長并非取決于學校的好壞。小學階段的孩子心理是非常敏感的，再好再貴的學校，如果遇不到合適的老師也會起到相反的作用。

不能省的錢 家庭教育

“孩子是父母的一面鏡子”，父母應該承擔起教育孩子的第一責任。家庭教育可以潛移默化的影響一個人的性格、處事方式和道德修養，而這些都是會影響一輩子的。擁有好性格的孩子，長大后的為人處世能力要強得多。

擁有高尚的品行，要比成績優秀有用的多。相反，一個人如果只擁有豐富的知識，但卻品行不良，那就是一個“半成品”。只有配合好的家庭教育，讓孩子成為一個德才兼備的人，才稱得上是“成品”，將來也才會成為一個對社會有用的人。

能省的錢 不追求大牌

有的人說時尚要從娃娃抓起，于是各種富養，買各種大牌童裝。可真正的富豪并非是把孩子打扮的和王子公主一樣，他們反而更注重孩子的衣著舒服、得體。

就像劉燁的那對子女，妹妹的鞋子都是穿哥哥的。先不說美不美觀，就說教育的觀念，就值得我們學習。劉燁兩口子在很多節目里都表達過不培養孩子用奢侈品的觀念。劉燁的太太安娜在一個訪談里說，孩子的奶奶給親手縫的被子，用了四年。買的特別村兒的襯衫，但是特別棉、特別舒服。

不能省的錢 豐富孩子的閱歷

很多家長認為，只要孩子能上重點、上大學就是萬事大吉，孩子的其他要求根本不重要。可是，孩子的成長不只是單一的智力發展，還有很多方面的需求。

要知道，孩子的成長比成功重要，成長比成績重要，經歷比名次重要。而家長的付出，比簡單的給予重要。要想讓孩子成為一個不僅成績優異而且品行良好的人，就要讓孩子有豐富的人生經歷。既要有成功的經歷，也要有失敗的經歷。

能省的錢 興趣班

每個孩子的個性差異不同，接受能力不同，興趣愛好不同，家長要根據實際情況，衡量得與失。孩子的時間和精力是有限的，在一件事情上投入多了，必然會影響其他方面的投入，這是每個家庭和孩子必須面對的選擇。

如果孩子在某方面發展比較差，性格又內向膽小，父母千萬別強迫孩子上所謂的“互補”興趣班，孩子很可能因為不斷受挫和失敗而影響心理健康。

不能省的錢 培養孩子的興趣

孩子的興趣、特長到底取決于誰?是取決于老師、取決于金錢，還是取決于孩子自己?

如果取決于老師，那就是說，老師想讓孩子學成啥樣，孩子就能學成啥樣。世上真有這么神奇的老師?這老師真有“點石成金”的手指?從古至今，我們能數出幾個這樣的老師和這樣的學生?如果每個好老師都有“點石成金”的手指，所有的人豈不早已成了人才，還用在外面請老師嗎?從古至今，好老師和好老師所帶的好學生總是那么稀缺，這不從反面證明了，再好的老師也不能想把孩子培養成啥樣就能把孩子培養成啥樣嗎?

如果取決于金錢，那就是說，金錢是萬能的，金錢能使孩子想成什么就成什么。可為什么文體藝術等方面的特殊人才、優秀人才大都不是出自富豪之家?金錢若能買興趣、買特長，那些富豪之家豈不早花錢給孩子買興趣、買特長、買技藝了嗎?花錢能辦的事，何苦要勞駕富豪“親力親為”呢?正是因金錢沒那么大的魔力，才使富豪和老百姓一樣，為孩子的事操碎了心、熬白了頭。

如果取決于孩子，那能說孩子想發展什么興趣、特長，就能發展什么興趣、特長，想發展成什么模樣，就能發展成什么模樣嗎?當然不能。否則不是人人都成了政治家、藝術家、軍事家、科學家了嗎?雖然孩子的興趣、特長取決于孩子，家長和老師只起引導、監督的作用，但孩子也不是想怎樣就能怎樣。孩子的興趣、特長不僅和孩子的天賦、潛能密切相關，還和家庭環境、家庭教育密切相關。