如今很多父母可以與同事或上下屬之間有著較強的溝通能力，與身邊的親朋好友也能很好的溝通。但唯獨在孩子的教育問題上，溝通瞬間變成了大難題。家庭教育真就有那么難嗎?究竟是你的方法不對，還是闖入了親子教育的溝通誤區呢?

一、家庭教育不能觸碰的三大禁忌

1、忌一對一答

父母們在和孩子溝通的時候要避免一問一答的方式，也就是父母提問，孩子回答，這樣的溝通會讓孩子覺得煩躁。這種公事公辦的態度會讓孩子不想回答，而且這種方式會讓孩子疏遠，他們與父母之間的關系會遠離，并不利于無距離的溝通交流。

所以家長們要采用互動交流的方式來和孩子說話，讓他們自己愿意主動說起自己的趣事，例如媽媽們可以說：“我猜你今天在幼兒園和朋友折紙了”，這樣的話語會更加的俏皮可愛，也讓孩子樂意和母親說說笑笑。

2、忌一直沉默

很多家長并不經常和孩子溝通，而是沉默著聽孩子說話，例如孩子放學后，會興高采烈的和爸爸媽媽說自己在學校的趣事，而爸爸媽媽反而沉默的玩手機，或者是想事情，只是“嗯”兩聲表示應付。

這樣的敷衍行為并不是交流，而是會讓孩子覺得自己惹父母煩了，反而越來越減少說話的次數，也就跟著變得沉默。因此家長們需要給孩子建立起一個標準的語言環境，讓孩子能夠和自己表達交流，了解孩子的需求;和孩子多說話，平等的溝通，促進孩子和自己的關系增進，也讓孩子能夠開闊心扉，及時說出自己的想法和困惑，讓父母幫助著解決難題、開解疑惑，從而讓孩子優秀成長。

3、忌嚇唬孩子

有的家長會喜歡嚇唬孩子，例如孩子不聽話的時候會說壞人來抓你了，有妖怪來了，這樣的話語會給孩子帶來極大的不安全感，他們會緊張恐懼，甚至影響睡眠，進而影響身體正常的成長發育。

因為孩子的言語理解能力有限，他們不能知道是不是一個玩笑，他們會認為爸爸媽媽說的話是真的，于是便會產生心理負擔，所以爸爸媽媽們需要注意溝通方法，不要嚇唬孩子。

二、和孩子一起成長的溝通技巧

1、了解孩子的潛能，對孩子的要求要適當合理

每個孩子都擁有獨特的資質和潛能，如果想讓你的孩子有良好的發展，那么現在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內容，停止逼迫孩子進行一些活動。

了解來自與觀察，例如：孩子對音樂聲特別敏感，聽到音樂聲就特別興奮，平時能模仿不同的聲音，對音階的掌握很準確，喜歡各種樂器，那么表明你的孩子在音樂方面有很大潛能，可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學習。

2、認真對待孩子提出的問題

0~6歲的孩子都是好奇寶寶，他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現，如果家長隨意對待，敷衍了事或者信口雌黃，那么你可能扼殺了孩子一次具有創造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。

家長要珍惜孩子的好奇心，對孩子提出的問題，要有耐心，認真回答。在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語，盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解，符合孩子“泛靈”的特點。

3、避免對孩子使用命令的口氣

家長在和幼兒說話時盡量避免用“我警告你……”，“你馬上給我……”，“你怎么那么笨……”，“我不允許……” 等具有威脅、命令、責備、拒絕等用語。

也許你一時控制不住自己說出的一句話，會對孩子幼小的心靈產生重大的影響。當你很生氣時，一定要讓自己的情緒穩定下來后再去和孩子進行交談，因為人生氣的時候是會失去理智的，不要讓不理智的情緒控制住你的語言。

4、學會傾聽孩子，學會向孩子傾訴

現在很多文章都在引導家長要學會傾聽孩子，但卻忽略了一點，那就是家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的，是雙方面的。

如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水，尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

5、體會孩子的感受

當孩子的玩具壞時，或當孩子和小伙伴鬧別扭時，孩子會難過上好半天，如果家長認為：小孩嘛，很快就會忘記的?；蛘呔椭粫晃逗秃⒆诱f：“沒關系的，要堅強點。

類似這樣硬邦邦的安慰，孩子會覺得你根本體會不到他的難過，久而久之，他遇到困難時就不會和你說，而是一個人憋在心里了。如果父母改成說：“我也很難過，我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信你的孩子會很愿意和你溝通的。

6、把自己變成孩子，和孩子融成一片

在和孩子進行交流時，很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待幼兒，孩子在家里沒有玩伴，這會讓孩子心里對父母產生一種距離感和恐懼感，試問在這樣的情況下孩子怎么會敢和爸爸媽媽進行溝通，或對爸爸媽媽提出問題呢?

7、和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好

溝通最主要的一個方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處，密切觀察孩子對哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問題，然后就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流，這樣會激發孩子和父母交談的興趣，促進親子關系。