兒童的身心發展都還不成熟，他們在遇到問題或是處于極度疲憊等的情況下時，可能就會出現不當的行為。成年人在處于疲憊或沮喪時都不能表現出最佳狀態，更不用說兒童了。那么，還有哪些情況孩子會出現行為不當呢?父母為了矯正孩子的不當行為，又該做些什么?

一、糾正行為不當，關鍵在于找出目標

孩子出現行為不當，有無數的理由，而不僅僅因為他們是孩子。然而，就因為他們是孩子所以會出現行為不當是合適的，并不意味著父母就應該不嘗試糾正他們的行為。波士頓兒童醫院的專家指出，當兒童出現行為不當時，他們在心里通常都有一個目標。如果父母能處理這個目標，那么不當的行為就能得到糾正。

二、注意力

很多時候孩子們會表現不當，他們的目標其實是想引起注意。他們知道如果他們尖叫、把盤子扔到地上、亂踩臥室或是砰砰關門，他們的爸爸或者媽媽就會跑過來。為了糾正這些不當的行為，要確保當孩子表現出正確的行為時要給予表揚，并且在這些時刻要給予關注。波士頓兒童醫院建議對這些行為可以置之不理，除非不當行為確實不安全。

三、身體因素

沒有人會在疲憊、饑餓或生病的時候還表現最佳狀態。對于孩子們來說，處理這些情緒會導致更多的行為問題。即使是成熟的、能夠用語言表達的孩子，也不能解釋他們的感受，尤其是特別疲憊或生病時。要注意到這些線索在于父母。盡管孩子生病是父母無法控制的，但是他們能控制時間表或者孩子幾點睡覺。確保你的孩子早些睡覺，以得到他這個年齡段所需要的充足的休息。規劃餐后的時間，或者無論你們去哪里都要帶上些健康零食，以預防因為饑餓和疲憊引起的不當行為。

四、紀律策略

當孩子出現行為不當時，父母可以采用一些策略。例如，自然的后果，教孩子去糾正他們自己的行為。如果你的孩子再三的把自行車放在汽車道上——盡管你已經反復提醒他要放進車庫里，很自然的一個后果就是被偷了。合乎邏輯的后果也是類型的，在這種情況下，父母可以把自行車拿走一段時間。如果自然的和邏輯性的后果都行不通，那么父母可以試試扣留的特權。當采用這一策略時，如果孩子不配合，他們就會失去他們喜歡的東西，比如看電視的時間。

五、獨立

有時候父母會發覺，孩子的行為不當其實是在鬧獨立。當孩子們長大一些了，他們就會想要變得更加獨立自主。當父母叫他們做什么事情時他們會爭論，不是因為他們在嘗試粗魯，而是因為他們在為自己的立場說話。在可能的情況下，試著讓你的孩子做選擇。