都說(shuō)興趣是最好的老師，只有喜歡一件事才會(huì)努力把這件事情做好。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠非常的好，往往采取的方法是強(qiáng)迫性讓他們學(xué)習(xí)。其實(shí)這樣是非常不好的，強(qiáng)制性的讓他們學(xué)習(xí)不如讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

1、要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一件苦差事

其中也是充滿了樂(lè)趣的，關(guān)鍵是我們要怎么看待它。父母要引導(dǎo)孩子以積極樂(lè)觀的精神投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣做，不但能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效果。

2、父母應(yīng)該和孩子一起學(xué)、一起玩、一起溝通

讓家里充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，往往能極大地增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)會(huì)在改變方法中增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。在孩子做作業(yè)時(shí)，尤其是要求父母為其聽(tīng)寫生字、判數(shù)學(xué)題或檢查背誦時(shí)，父母要放下手里的事情與孩子一道完成家庭學(xué)習(xí)任務(wù)。事實(shí)證明，學(xué)校通過(guò)留作業(yè)的方法調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與，是培養(yǎng)孩子的有效手段。更重要的是，這種親子互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不但幫助孩子減少了學(xué)習(xí)的枯燥乏味，還使家人之間的情感更融洽，更豐富。

3、家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)多上點(diǎn)心，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是其中之一

家長(zhǎng)要幫助孩子確定重點(diǎn)和目標(biāo)。除了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)還可以建議孩子邀請(qǐng)同學(xué)到家里共同做作業(yè)，這樣可以互相幫助，有些孩子不聽(tīng)自己家長(zhǎng)的話，但愿意聽(tīng)同學(xué)家長(zhǎng)的話。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該安排好孩子的時(shí)間和空間

家長(zhǎng)要幫助孩子安排好時(shí)間和空間。孩子應(yīng)該有一個(gè)作息時(shí)間表，平時(shí)的作息時(shí)間應(yīng)與周六和周日有所不同。在家里孩子應(yīng)該有一個(gè)使他感到舒服的學(xué)習(xí)地方。

5、還要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)知識(shí)的用途

對(duì)于學(xué)英語(yǔ)，可以這樣舉例：學(xué)了英語(yǔ)可以上網(wǎng)沖浪，或者可以給澳大利亞或英國(guó)的小朋友發(fā)電子郵件，和他們聊天交流。對(duì)于其他學(xué)科的知識(shí)，家長(zhǎng)們也可以利用生活中的實(shí)例去引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣。