如今孩子的性教育已經被提上日程，然后很多父母卻對兒童性教育有著認識上的誤區，很多家長房事的時候并沒有回避孩子，到底夫妻做愛該不該回避孩子呢?孩子目睹父母房事時會有怎樣的心理反應呢?

　　今年3月到珠海講課，聽到這樣一個案例：一位媽媽在送孩子到幼兒園后，對其他送孩子的家長講起自己兒子的“趣事”：昨天晚上夫妻做愛時，被孩子發現了，因為今天孩子起床后對我說：“媽媽，昨天爸爸把尿尿在你的屁股里了”。這位媽媽講這件事情時是以孩子的趣事來講的，覺得孩子天真幼稚，不懂事，我覺得這個媽媽才是真正的不懂事啊!

　　關于孩子與爸爸媽媽分開睡覺的問題，我一直認為這是一個常識性的問題，有一個原則就是：不論孩子多大，那怕是剛出生的嬰兒，夫妻做愛一定是要回避孩子的。問題是現在很多父母都不具備這樣的常識了。

　　我認為，在1-2歲前，孩子小，為了方便夜間的喂奶和換尿布，孩子可以和父母睡在一個房間，孩子最好睡自己的小床，夫妻性生活時就到其他房間進行。2歲以后，就應該與孩子分房間了，這對孩子獨立意識的培養是非常有好處的，孩子能夠獨立睡覺，在他的意識中會體驗一種成長的快樂。有的孩子5-6歲還在與父母睡在一張床上，這對孩子性心理的發展和獨立意識的培養是非常不利的。

　　很多父母認為孩子太小，不會知道什么的，然而，事實卻不是這么回事，夫妻做愛時發出的聲音、動作等等對孩子來說是他(她)平時沒有見過和聽到的，這樣的場景對幼兒的視覺和聽覺都具有極大的刺激性，這個印象會深深印在幼兒的心里，特別是年齡較大的兒童，影響更大。一些孩子發現父母做愛后，會不露聲色，經常在夜間偷偷地觀看，一些孩子就會像我前面說的那個案例一樣，把自己看到的情景說出來，還有的孩子會被嚇哭，認為爸爸在欺負媽媽，(一個一歲半的男孩看到父母做愛，嚇得大哭起來)父母們可不能夠小看這些刺激對孩子將來的影響啊!

　　兒童目睹了父母的性生活，對兒童的心理和行為有哪些影響呢?

　　第一，提前喚醒兒童的性意識，在兒童時期的性，其指向是自己，弗洛伊德稱“自體享樂”階段，要到青春期性發展時期，其性的指向才向外，即尋求以生殖為目的的性對象，如果兒童看到了父母的性生活，就會使兒童的提前將性指向他人，影響了兒童性心理的正常發展;第二，在兒童的性游戲中模仿父母性交，有的兒童還發生了男孩將陰莖插入女孩陰道，這點我已在《父母如何正確對待兒童的性游戲》中詳細談過;

　　第三，這類兒童對性的好奇和探索比其他孩子要強烈，由此他們與性有關的行為和語言會引起他人的反感，并招至老師或父母的批評或懲罰，給孩子帶來不必要的挫折感。當然，還有更多的其他間接的影響。

　　我想告訴爸爸媽媽們，不要低估孩子的生存能力，只要我們相信孩子，他們就能夠自己獨立睡覺，獨立做很多的事情，那才是他們真正的成長，也是你們給他的真正的愛。

　　如果我們尊重孩子,在孩子面前,我們可以表達愛,卻不能夠表達性!