隨著孩子身體的成長，他會發現生殖器是身上最容易引起快感的地方

　　父母對這個問題的態度應該是：承認孩子發現的事實，他可以獲得肉體的快感而不因此感到內疚

　　孩子此時需要父母的指導，讓他知道這種快感是無妨害的。

　　對性諱莫如深的父母教育出來的孩子，由于得不到正確的指導，心理上往往要承受巨大的壓力，在父母的態度和自己身體的事實之間，心理上矛盾重重，最終，要么突破父母的禁令，瞞著父母大膽嘗試;要么恪守父母的訓誡，對性持錯誤的態度，嚴重影響性格的發展和人際交往，從而影響智力的開發。

　　孩子對大人的裸體和異性小伙伴的裸體均有天生的好奇心。無論大人的還是其他異性小伙伴的裸體都有可能使孩子產生一些離奇、古怪的想法，心理上可能變得很緊張、很興奮，思緒混亂。對人體的一目了然并不會滿足和解除孩子的好奇心理。

　　父母在洗澡的時候，如果孩子偶爾闖進了浴室

　　有時父母會急于遮遮掩掩，并用不自然的神情呵斥孩子：“我在洗澡，你別進來，趕緊出去。”這種神態和做法，會讓孩子大吃一驚，覺得自己窺探了父母身體的秘密，觸犯了什么禁忌，因此在心理上產生不安和犯罪感。這時候父母應該持自然平靜的態度，表示對身體的自然狀態的承認，孩子心理上就會平靜地接受這個事實，而不致于增添額外的心理負擔

　　并不是說父母因此就可以隨便在孩子面前呈現自己的裸體，如果需要，洗澡的時候可以拴上浴室的門，給孩子洗澡的時候也不例外。孩子就會自然地接受父母洗澡時拴門的事實，把它當作一種生活習慣來接受，而不致于刺激孩子對裸體的好奇心。

　　稍大一點的兒童與父母同床或共一間臥室，肯定是沒有好處的。孩子們聽到的、看到的和感受到的比我們預料的還要多。即使他不懂父母在做什么，但會在心理上形成不明確的記憶。在他成年之前，這種記憶造成的心理負擔不會輕松。有時候好像是睡著了，但仍然有可能聽到點什么，看到點什么，或感受點什么，他會把這些東西留在記憶里，形成某些父母不易察覺的心理感覺。這種感受如果得不到正確的疏導和幫助，有可能把不正常的心理狀態帶入青少年階段，甚至帶入成人階段。

　　無論什么時候和場合，對于孩子的有關性的問題，父母都不應該因為自己不恰當的態度增加孩子的心理負擔

　　也不應該在教育的時候，老是想著一次把全部知識都抖給孩子，不必像醫生給產婦講課那樣。回答孩子的性問題要簡潔，并不是為了讓孩子徹底地掌握有關性方面的知識和學問，而僅僅是為了達到糾正孩子性心理方面的問題，使他不會形成錯誤的性觀念和態度。