雖然性教育對于父母和孩子來說，是很敏感的話題，但是卻又是必須的。那么父母怎么掌握親子性教育的分寸呢?聽聽以下專家的經驗之談吧!

　　「媽媽，家里的第四臺常常有一些不穿衣服的叔叔和阿姨，他們扭來扭去的在做什幺啊?」

　　「爸爸，這只黑色的狗狗為什幺趴在這只小狗狗身上都不下來?牠在欺負這只小狗狗嗎?」

　　身為父母的你，孩子問過你這一類的問題關?你都是怎幺回答的?不少父母面對這種問題時總是斟酌再三，覺得很難啟齒。說得太多嘛，怕孩子們「勇于嘗試」;說得太少，又怕孩子會去「A片」里找答案，以前自己的父母用最隱晦的字眼「帶」過去的部份，現在自己為人父母，究竟要用什幺名調來教導?什幺時機最適合談「這種」問題?……這些問題不大不小，想起來還真叫人頭痛呢!

　　不要以為看起來「開收」的老美就沒有這種問題，去年在華視播出過的一部美國片「好母親」(Good mother)，探討的問題就包括了家庭性教育的「尺度」問題。片中描述一位離婚后帶著女兒的母親，與女兒談「性」時絕不避諱。她的男朋友也感染到這種開放的態度。有一回母親的男友在洗澡時，女兒要求摸他的陰莖，他答應了，如上孩子曾在做噩夢之后，到正在做愛的母親身邊去尋求安慰，幾件事串連在一起，這位愛孩子的好母親就被前夫和法庭視為放蕩、不適任，而母親的男友則被看做可能有「戀童」傾向，會對孩子做出性侵犯舉動者(sex offender)。

　　我曾讓選修「家庭生活與性教育，課程的大學生觀看這部影片，學生們為那母親大呼「冤枉」，覺得她「罪不至死」(縱有疏忽，應不至于剝奪她的親權)，為什幺這樣倒霉?

　　我對學生解說，這是一個典型的「社會文化問題」。在美國，一向對兒童的保護不遺余力，任何有「侵擾兒童」嫌疑的人，都會被嚴密注意，以免兒童受到傷害。 從上述案例來看，這種法律的傾向有時已經到了「寧可錯殺一百，不可放過一個」的地步。在那樣的社會，保護兒童免于性侵害，是最優先的考慮。

　　一、關于「A片」

　　曾經聽過一位男醫師洋洋得意地說：「我家的性教育做得最徹底!」一問之下，這位醫師竟和青春期的子女一起觀看A片，他認為這是最「徹底」的「性教育」。 所謂A片，就是色情錄像帶，它究竟能不能拿來做性教育的「教材」?首先要弄清楚的是：「性」教育并不等于「性交」的教育;因為人是萬物之靈，萬物之靈的「性」，不會只有生理層面而已。根據國內性教育工作先驅者晏函文教授的分析，「性教育」的范圍一般有：解剖生殖生理、性心理發發、性別角色、兩性交往、婚姻與家庭、性的道德觀與價值觀等。而我所閱讀過的國外性教育教材，其內容也與晏教授所詮釋的相當接近。由此可見，以為「教導性交」就是「性教育」，那是對「性教育」的過份窄化。

　　單就「性交」這一部份，再來看看A片的內容究竟適不適合作為「教材」。我相信看過的人都知道，絕大多數的A片都有著夸張的情節、物化或丑化兩性的角色，以及錯誤的性知識。

　　舉個例子，幾年前出版的《金賽性學報告》中說，A片中當男性陰莖進入女性陰道后，片中男主角動輒幾十分鐘，其實是大玩剪接游戲，明顯地愚弄觀眾。而那些「見面不到三十秒就可以袒裎相見」的劇情，對兩性關系的誤導更是難以估計。 如果父母刻意安排與子女一同觀看A片，無疑是鼓動子女更相信A片中的種種，這當然是不可取的;然而，有不少父母是在無意間發現孩子觀看A片或性游戲節目，這時又該怎幺應對呢?