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　　兒子兩歲半就上幼兒園了，不久后的一天，他回家問我：“為什么我們男孩子是站著尿尿，而女孩子是蹲著的?我們班有個男孩子今天趴在地上去看女孩子尿尿被老師罵了!”我的兒子是比較遲鈍的，一定是老師當(dāng)眾罵那個小朋友，引起了他的注意。我告訴他：“因為女孩子沒有小雞雞，所以要蹲著，男孩子和女孩子是靠這個來區(qū)別的。而且，這是男孩子和女孩子保密的地方，你既不能讓別人看，也不能去看別人的。” 　　兒子4歲的一天，無意中摸到媽媽肚子上有一條硬硬的東西，問是什么?我露出一點傷疤給他看，告訴他，他就是從這里出來的(多虧了是剖腹產(chǎn))。沒想到，他大哭了一個晚上，他說媽媽一定特別疼啊!我說：“是啊，爸爸媽媽為了你克服了好多困難呢(我難產(chǎn))!所以你要做個好孩子!長大要對爸爸媽媽好啊!”我還告訴他是怎么到媽媽肚子里來的：“你本來是爸爸送給

家有小男孩，父母進(jìn)行性教育時要掌握技巧，要發(fā)揮父親與母親不同角色的作用，同時還要在進(jìn)行性教育時與情教育結(jié)合起來，正確引導(dǎo)孩子的性觀念。 一、建幫男孩建立正確的性別觀 雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發(fā)展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達(dá)到高峰。 3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，為什么女生要穿裙子留長發(fā)、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發(fā)、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發(fā)展的開始。 在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。 研究表明，作為獨生子女的男孩，從小受到父母長輩的寵愛，戶外運動少，喜歡在家里看卡通片、玩電腦，習(xí)慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周圍的人、事，容易變得自私冷漠。一些男

　　爸爸是男寶寶性教育的最好老師 　　首先，處理好父子之間的關(guān)系 　　最重要的前提便是處理好父子關(guān)系，好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關(guān)系。 　　如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴(yán)峻、缺乏耐心，看他們不順眼，孩子見到父親就像老鼠見了貓，盡量躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父子之間怎么可能敞開心扉、平等地談問題呢? 　　其次，多做親子游戲活動 　　做父親的必須多與孩子在一起游戲、交談，傾聽孩子的心聲，承認(rèn)孩子的愛好和感受，分享孩子的興趣和快樂，甚至癖好，以尊重的態(tài)度支持他們的愛好。 　　有些男子錯誤地認(rèn)為既然要培養(yǎng)男孩子的勇敢與果斷，那就不能對他們太親近了。其實男孩和女孩一樣，同樣需要體膚之親，特別是來自父親的親近。這種充滿溫情的觸摸將有助于他們形成安全感，使他們懂得人與人之間應(yīng)該建立感情的聯(lián)系及學(xué)會如何去愛別人，體膚之親是反映和傳達(dá)愛和支持的基本手段

　　男孩性教育需要父愛 　　如果男孩子出現(xiàn)較明顯的女孩化特征，后天的因素是主要原因。如果一個男孩從小生活在眾多女性之中，缺少與同性交往的機會，久而久之就受到影響。有的男孩是家中最小的，得到全家人的寵愛和呵護。父母有時也給兒子穿裙子、扎小辮，以顯示疼愛。但時間久了，兒子就可能越來越有女性化的傾向。在具有女孩化特征的男孩中，缺乏父愛或缺乏對父親性認(rèn)同的占多數(shù)。 　　父愛對于兒子的成長至關(guān)重要，父母往往是孩子最早的性教育者。他們的言行舉止，在很大程度上將影響著孩子的性別意識。尤真是做父親的，對于兒子的影響更是需要。因為父親通常是兒子模仿的第一目標(biāo)。 　　比如父親是軍官，兒子會說：“長大了我也要當(dāng)軍官。”一般來說，7歲以前，孩子的性別意識主要取決于他仿同的目標(biāo)-爸爸。如果在這個成長的關(guān)鍵階段缺乏父愛，那么孩子就很容易沒有仿同。長大以后，他身上較明顯的女性化特征也就不難

　　對不同年齡階段的孩子，父母應(yīng)該采取哪些適宜的方式進(jìn)行性教育呢?下面來聽聽專家的建議吧。 　　2-5歲的幼兒 　　會好奇“我是從哪里來的?”“為什么隔壁小強站著尿尿我要蹲著?”當(dāng)孩子產(chǎn)生這樣的問題時，父母千萬別含糊其辭或避而不答，父母可以用很平常的口吻告訴孩子男女身體結(jié)構(gòu)的不同。講故事、看卡通性教育圖片等，都是這個年齡的孩子容易接受的方式。 　　這個時期的孩子，喜歡玩一些“性游戲”，比如“接吻”、“結(jié)婚”、“生孩子”，父母不必過于緊張，他們玩這些游戲只是他們對生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打斷他們，可以在一旁順勢引導(dǎo)，告訴他們結(jié)婚是大人的事情，只有長大了而且遇到非常喜歡的人才可以接吻，然后結(jié)婚生孩子。 　　孩子的性游戲也包括一些男

1、孩子指著父母的生殖器官問那是什么時，該怎么說? 答：嬰幼兒時期的孩子處于無性意識狀態(tài)，你只要簡單易懂地告訴他那是什么、有什么用就可以了。 2、可不可以和孩子一起洗澡? 答：當(dāng)然可以。和學(xué)齡前的孩子一起洗澡，也是一種性教育，因為通過親子共浴，你可以教給孩子很多有關(guān)人體的知識。孩子長大后，當(dāng)他不想和你一起洗澡，或者開始有些抵觸時，就是停止親子共浴的時候了。 3、孩子會掀女孩的裙子，如何處理? 答：學(xué)齡前的孩子，總是對遮住的東西充滿好奇，這與色情無關(guān)。這時候，家長可以問他想知道什么，告訴他：每一個人都有一些地方不可以讓別人看，除了爸爸媽媽幫你洗澡時可以看，其他人誰都不可以。如果有人看了你的小雞雞，一定要告訴爸媽。姐姐穿著裙子就是不讓別人看的意思，你當(dāng)然不能看了。 4、為什么男孩子站著尿尿，而女孩子蹲著尿尿?

　　隨著孩子年齡的增長，對與性相關(guān)的問題開始好奇，比如“我從哪里來?”類似的問題。而家長在孩子問到性問題時又往往支支吾吾，其實父母的態(tài)度最重要，父母應(yīng)該用科學(xué)的藝術(shù)的解釋回答孩子。那么怎樣對孩子進(jìn)行性教育，擺脫父母心中的尷尬難題呢? 　　嬰兒也有“性”體驗 　　1、吸吮：嬰兒自降生后即具備了吸吮母親乳汁的本能，也是嬰兒最早的性體驗。嬰兒在吸吮的過程中，獲取營養(yǎng)，滿足食欲，同時也獲得了心理上的愉悅，即早期性欲的滿足。 　　2、啼哭：嬰兒啼哭除了饑餓、寒冷和尿了之外，還有精神上、肌膚上的饑餓，當(dāng)孩子在母親的懷抱中可以得到溫暖，獲得撫愛，體驗舒適，這是嬰兒個體性快感的開始。 　　3、撫摸：寶寶常一邊吃奶，一邊用手撫摸媽媽的乳房，還不愿隨意丟開，也有的孩子一邊吃奶，一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳等等。這也屬于寶寶

　　兒童性教育要怎么教?以前這是個避諱的話題。但是幼兒時期出現(xiàn)的性心理或性行為方面的問題在其年幼時進(jìn)行矯正是較為容易的，如果任其發(fā)展到成人時期，矯正起來就會十分困難。 　　孩子的性心理發(fā)展的五個時期 　　1、3歲前是口唇期，寶寶喜歡吃奶嘴，吮手指。 　　2、3歲是性朦朧期，孩子開始探索性的問題。 　　3、6-8歲是學(xué)齡期，男孩和女孩發(fā)育相對偏差不大，可以在一起游戲。 　　4、10歲左右是青春前期，男女生逐漸疏遠(yuǎn)。 　　5、進(jìn)入青春期后，由于性激素影響，女生乳房發(fā)育，男生睪丸增大，中晚期時女生月經(jīng)來潮，男生射精。他們一方面會驚恐自己的身體變化，另一方面對異性的身體會特別好奇，如果此時向父母提問得不到解答，就會自己找方法探索，譬如上網(wǎng)去看，或者與女生接觸、交往。 　　讓孩子懂得尊重與保護自己的身體 　　通常在為小孩洗澡的時候，可以輕松的告訴孩子，身體各個部位被人碰觸的尺度范圍在

　　在日本，父母跟孩子共浴是一種自然的性教育過程。在日本人眼里，這是也是親子溝通的一種方式。為什么要通過親子共浴來進(jìn)行性教育呢?你愿意接受這種方式嗎? 　　1、正確認(rèn)識男女之別 　　網(wǎng)友Melinda：極少和寶寶一起洗澡呀，因為大人洗的時候要長嘛，都是先洗完了寶寶再自己洗的。在書上看過一個事例，寶寶和媽媽一起洗澡也等于是早期的性教育，只要引導(dǎo)得當(dāng)，會減少孩子對性的好奇性，減少以后的犯罪率。不過我還是喜歡先幫寶寶洗，再自己慢慢地洗個舒舒服服。 　　孩子和同性或異性的父母在公共浴室同浴，正好是創(chuàng)造性教育的環(huán)境，讓孩子自然地覺察到男性和女性、成人和孩子在生理發(fā)育上的不同，父母還可抓住時機，進(jìn)行適時、適度的性別差異的教育，使孩子牢固地樹立起男、女性別差異的觀念和良好的性意識。美國一位幼兒教育學(xué)者說得好：“在孩子還在學(xué)前年齡時，父母在家中稍微赤身裸體是很好的性教育，可使孩子對性與身

　　對孩子進(jìn)行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。 　　“媽媽，男人和女人有什么區(qū)別?”“我要過幾年才算是個男人?” 　　對今年才上小學(xué)二年級的小軍來說，很多“為什么”縈繞在他的腦海，特別是一些男女性別問題，他總想弄個明白。他的媽媽為了徹底解答兒子的問題，在自己洗澡時，把兒子叫進(jìn)浴室，對兒子進(jìn)行“現(xiàn)身”說法。為此，孩子的爸爸王先生感到不可思議，夫妻倆還吵了一架。 　　“我認(rèn)為，孩子的心靈是一張白紙，過早地讓他知道男女性別上的事，對孩子的成長并不好。”王先生滿臉的苦相。 　　家長在對孩子進(jìn)行正確的健康性教育時，性教育專家認(rèn)為下面幾方面的內(nèi)容要注意： 　　1.合適的年齡 　　從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在

　　《蠟筆小新》是一部“老少皆愛”的動畫片。里邊的小新喜歡跟漂亮的女士搭訕，喜歡蹭女士的胸口，還是個“小暴露狂”，還真一個是個可愛又搞笑的小家伙。可要自己家里也有上這么一個“色小子”，恐怕爸爸媽媽們也會著急：這“色小子”，該怎么管教才好? 　　教育建議 　　1、5歲以下 父母多觀察 　　5歲以下的孩子，家長不必過分擔(dān)心。但也要加強對孩子的觀察，防止兒童的“性沖動” 。比如，家長可以在早晨時觀察孩子的“小雞雞”是不是硬的，是否存在早熟的情況。如果是的話，孩子觸摸同樣也會產(chǎn)生性快感。這一類的孩子可能比較具有攻擊性，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子一些對女性的攻擊性行為，應(yīng)該教育孩子，這是不對的。另外，有一些男性會有睪酮超常分泌的情況，家長如果不放心，還可以帶著孩

女兒是花，女兒是夢，女兒是美好的，但這個世界從來都是假惡丑與真善美并存。一件件令人掩面的案例描述著一個個本應(yīng)燦爛微笑、自由奔跑的女孩們夢碎的經(jīng)歷。性侵犯由于發(fā)生地點隱蔽，罪犯對受害人要挾、恐嚇，而且，受害幼女都在10歲以下，其所述不能作為證據(jù)，就構(gòu)成了讓罪犯有恃無恐的犯罪溫床。父母常常外出打工或忙于工作，并通常認(rèn)為孩子那么小，不會遭受性騷擾，故而沒有提防，缺少對孩子異常狀況的觀察，更沒有對孩子進(jìn)行任何防止性侵犯方面的教育，最終釀成惡果。 因此，在這一方面，父母肩上負(fù)有著更多的責(zé)任： 不把孩子交給除家人以外的異性照看，對照看孩子的人要絕對了解。 無論多忙，都細(xì)心觀察孩子的異常反應(yīng)，包括變得膽小、愛哭，忽然不喜歡上學(xué)，忽然害怕和父母親熱等;媽媽在洗澡時要不露聲色地檢查孩子的下身、內(nèi)衣褲。 經(jīng)常了解周圍出現(xiàn)的人，包括親戚、孩子的老師和伙伴。

　　1、身體是令人快樂的 　　嬰兒從出生起，就對父母的撫摸與擁抱感到快樂和滿足，愛撫孩子的小臉，輕撫他的皮膚，專注地與他進(jìn)行相互的目光交流，將寶寶抱在懷里，所有這些都向?qū)殞氂仔〉男撵`灌輸了這樣的態(tài)度：身體是令人感到愜意的，撫摸別人以及被別人撫摸都將帶來快樂。這是孩子學(xué)會認(rèn)同自己性別的第一步。 　　2、兩性是平等的 　　當(dāng)孩子們注意到異性伙伴和他們不一樣，比如穿著、發(fā)型、小便的方式等，要引導(dǎo)他們平等地接納這種差異，消除“誰的更好”這一疑問，使孩子對自己的性別感到滿意。要幫助孩子樹立兩性平等的觀念。 　　3、健康的性別榜樣 　　如果家里擁有健康的性別榜樣，孩子就能培養(yǎng)起健康的性別認(rèn)同。這與父母如何對待孩子有關(guān)，也與父母之間如何相處有關(guān)。現(xiàn)代社會雖然性別差異正在被縮小，母親卻依然是孩子的主要照顧者，如果父親每天來去匆匆，很少照顧家庭，而母親感到委屈和氣惱，那么孩

建議一：建幫男孩建立正確的性別觀 雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發(fā)展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達(dá)到高峰。 3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，為什么女生要穿裙子留長發(fā)、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發(fā)、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發(fā)展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。 研究表明，作為獨生子女的男孩，從小受到父母長輩的寵愛，戶外運動少，喜歡在家里看卡通片、玩電腦，習(xí)慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周圍的人、事，容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個孩子，根本沒有“肩膀”的意識，擔(dān)當(dāng)不了重?fù)?dān)。因此，媽媽培養(yǎng)男孩的性別意識，應(yīng)該越早越好。 建議二：自然地告訴男孩性知識

　　1、孩子出生后，無論性別如何 　　在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會影響孩子的性自認(rèn)，導(dǎo)致后來性格和行為上的改變。 　　2、當(dāng)孩子能聽懂言語時，家長應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中 　　如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認(rèn)識生命本質(zhì)，使性自認(rèn)得以完成。 　　3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端 　　父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時機，如洗澡、睡覺前等，很自然地讓孩子認(rèn)識自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔

  　　到底該如何對孩子進(jìn)行性教育，很多家長表示無從下手，其實，對孩子進(jìn)行性教育無須長篇大論、小題大做，善于利用日常生活中的機會效果會更好。 　　一、電視機前 　　如果你覺得很難在生活中找到恰當(dāng)?shù)臅r機和孩子談“性”，那就錯了。生活中有太多的線索，關(guān)于男女、關(guān)于性、關(guān)于差異，電視節(jié)目就是一個例子。不論是新聞、卡通、綜藝節(jié)目甚至孩子喜歡的偶像劇，都時常見到有關(guān)男孩女孩、生理健康、親密性話題穿插，有些是正面的、有些是負(fù)面的。此時，爸媽可以用輕松、幽默的口吻，提供給孩子適當(dāng)?shù)男灾R。要注意糾正錯誤信息、延伸重要的概念、或是生活情境的聯(lián)結(jié)，除了事實的提供，也可以增加孩子對這些內(nèi)容練習(xí)自我判斷的機會。 　　二、閱讀、對話 　　目前許多關(guān)于兩性關(guān)系、性教育的書籍，不適合學(xué)齡兒童閱讀;事實上，大一點的孩子，十分容易在書店翻閱更多包含性話題的小說、漫畫，而其中的品

　　大部分的孩子從3歲開始就會對“我”從“哪里來的”這樣的問題感興趣，隨著年齡的增大就會提出一系列與性有關(guān)的問題，比如：“我是從哪里來的?”“我是怎樣進(jìn)到媽媽的肚子里去的?”當(dāng)然這些問題的提出是出于質(zhì)樸的好奇心，同時，也反映出人的性認(rèn)知和性意識的形成從小就開始了。 　　然而一直以來，在中國的傳統(tǒng)文化中，性是一個神秘、隱諱的代名詞，正是由于這種傳統(tǒng)觀念的束縛。當(dāng)3、4歲孩子對性疑問最多的時候，作為孩子的第一任老師—父母以及從事幼兒教育的工作者往往采取回避或訓(xùn)斥的方式匆匆結(jié)束與孩子的交流，而有些孩子對擺弄自己的性器官發(fā)生了好奇時，因未得到成人的正確引導(dǎo)與及時的干預(yù)而形成習(xí)慣性的動作……諸如此類的問題行為，如未及時地給予矯正，會使孩子從小對性就埋下&ldquo

　　性心理學(xué)家認(rèn)為兒童性教育和其他教育一樣，要從剛出生的0歲開始。為什么性教育要從0歲開始，是因為幼年時期的錯誤性觀念可導(dǎo)致成年后的性生理或性心理障礙，從而能毀掉一生的美好性生活。兒童早期性教育有以下內(nèi)容： 　　1、言語或非言語的性心理啟蒙教育 　　從嬰兒出生后，就要時刻注意通過言語、非言語等潛移默化的途徑對兒童進(jìn)行正確的性觀念的培養(yǎng)和教育。最初的內(nèi)容是幫助兒童盡早正確而恰當(dāng)?shù)亟⑿詣e認(rèn)同意識以及認(rèn)識自己的性別角色。具體做法是新出生的嬰兒如是男孩兒，就要為他取個具有男性特色的名字，并給予穿戴男童裝束;是女孩兒，就要取個女孩兒的名字，給其穿女童服裝。當(dāng)長到1～2周歲時，剛學(xué)說話就要常常提示兒童：“你是個男孩兒”或“你是個女孩兒”。這樣，即可盡快幫助孩子及早建立與形成性自認(rèn)的意識，這屬于性別認(rèn)同教育。 　　2、教會孩子確定自己的性別角色

　　1、父母的態(tài)度很重要 　　孩子問到一些性問題時，父母的態(tài)度最重要，應(yīng)該用科學(xué)的藝術(shù)的解釋回答孩子。例如，孩子在3-5歲時，都會問“我從哪里來?”這樣的問題。這首先是他們對生命起源的強烈認(rèn)知，不用擔(dān)心解釋得太清楚孩子會模仿，其實孩子的思維很單純，即使模仿也是表面上的，而且是把它當(dāng)作一種游戲，10歲以下的孩子沒有那種動機和能力。所以，小孩子對性感興趣很正常，就像她對任何自己沒見過，沒玩過的東西一樣，大人不必大驚小怪，在最自然、最真實的場合下讓孩子輕松地認(rèn)識最自然的東西，就像在麥地里認(rèn)識小麥，在果園里認(rèn)識蘋果，對他們的健康成長會大有好處。 　　對于孩子的這種問題，可以直接告訴他，爸爸和媽媽相愛結(jié)婚后，除了擁抱和接吻，還要讓爸爸的精子細(xì)胞進(jìn)入媽媽的卵細(xì)胞，在媽媽肚子里長成寶寶，從媽媽的產(chǎn)道里生出來。同時要告訴孩子生寶寶是一件很艱辛的過程，培養(yǎng)孩子愛惜生命、孝敬父母。

　　性教育的基本原則 　　1、越早開始越好 　　父母不要老是指望等到時機成熟再和寶寶來談“性”這個問題，應(yīng)該隨時把握機會，從寶寶的各種提問中就開始有意識地和寶寶談性。 　　2、生活中可隨時進(jìn)行教育 　　性教育專家指出，父母可以從生活中大大小小的事情來談性，不一定需要刻意安排。比如在寶寶洗浴、新聞報道有關(guān)性的問題時，都可以和寶寶一起討論。 　　3、不要怕回答問題，也不必硬充專家 　　父母碰到自己答不出的問題，不要硬充專家，應(yīng)該讓寶寶知道，父母不是無所不能的。碰到不懂的問題，可以一起查資料，一起討論。 　　4、準(zhǔn)備充分，問題就不成問題 　　如果你不敢和寶寶談性，是因為自己性知識不足，那么最好的辦法是多閱讀這方面的書籍。父母在思考如何回答寶寶某些性問題之前，最好預(yù)先想好怎么表達(dá)你的觀點。