999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

保證孩子身體的正常所需營養    家長們一定要保證孩子的正常飲食，只有飲食上健康，孩子的大腦才能得到營養，從而使得孩子有較好的腦力思考問題，以提高學習成績。 給孩子一個好學習環境    創造安靜的家庭學習氣氛。要讓孩子安心學習，家長首先自己安下心來，此時可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不惹孩子發生興趣的事?！吧斫讨赜谘越獭?，年幼的孩子還不懂得為什么學習的道理，但他們見到父母認真看書學習，自會仿效去做。不要在孩子做功課的房間里接待客人。 給孩子一個好的心情   孩子做作業和他的心情有很大的關系。如果做作業時他的情緒很好，那么孩子的積極性就會被充分調動起來，腦子轉得也特別快。有時十分鐘，作業就完成了，而且正確率也比較高。 家長注意引導孩

找出孩子寫字潦草的原因對癥下藥 原因一：孩子比較懶，自控能力差：   書寫潦草的孩子一般都比較懶，沉不住氣，自控能力差，總感覺寫字規范比較費力，寫字潦草可以省點力氣，自控能力差，坐不住，光想著做其它事。消除孩子的懶惰心理后孩子才能寫的好。 解決對策： 1、平常練習書法，修身靜心;   讓孩子練習書法，臨帖，掌握字的結構，模仿他人書寫，練得多了，掌握了字的結構，心也能靜下來了，字就寫的漂亮了。 2、布置的作業適量;   孩子書寫潦草的最大原因就是布置的作業太多了，孩子如果好好寫，會用很長的時間才能完成，就沒有了玩的時間，因此書寫潦草，布置的作業要適量，留給孩子玩的時間，作業少了，孩子自己寫得就規范了。 原因二：心不在焉，一心二用   孩子書寫時，心不在焉，寫的什么都不清楚，有的是看著電視寫作業，玩著游戲寫作業，一心二用怎么能

幼兒寫字姿勢不對的壞處一：    直接影響書寫的質量與速度，必然制約學生今后寫字水平的提高。 幼兒寫字姿勢不對的壞處二：    給長期居高不下的近視率雪上加霜。學生特別是小學生讀寫姿勢和習慣不良，坐姿歪斜、彎腰曲背；容易趴在書桌上寫作業，眼睛離書和作業本距離太近；斜放作業本寫字，加之書本平放，眼睛斜視或視角不正。眼球長期調整過度，形成近視。 幼兒寫字姿勢不對的壞處三：    容易造成脊髓彎曲，右手發育不良甚至畸形等后果。影響學生的身體發育。不及時矯治，還可能引發一系列負面影響。 幼兒標準寫字姿勢： 正確的坐姿    寫字姿勢的首要因素就是要有正確的坐姿。上身坐正，兩肩齊平；頭正，

家長必須嚴肅的對待孩子姿勢不對的問題 孩子姿勢不正確直接影響孩子的視力，當然這也是非常重要的一部分了。但要注意，家長遇到這種問題千萬不能責備孩子。還有就是，家長教孩子正確的寫字姿勢，是首先自己的寫字姿勢得必須正確。 耐心和孩子解釋寫字姿勢的重要性 家長遇到孩子寫字姿勢又錯誤時，首先不能心急，要慢慢的給孩子解釋。然后耐心的教孩子正確的寫字姿勢。孩子改正寫字姿勢不是一天或者兩天就能解決的，必須要經歷一個非常漫長的過程。改正寫字姿勢要必須每時每刻的提醒孩子，每當他們寫作業時，就得提醒他們。一個好的習慣要想養成需要很多的時間，當然一個壞的習慣要想改正也不是一件非常容易的事，這尤其是對剛剛起步的孩子。 找準孩子寫字姿勢不對的原因對癥下藥 主要原因： 1. 幼兒在幼兒園開始畫畫，由于畫畫時拿彩筆的姿勢，特別是大面積涂色時

要對孩子講清寫好字的重要性 除了日記是寫給自己看的以外，一般情況下，字是寫給別人看的。那么寫給別人看，就不僅要讓別人能看得懂，而且還要讓看的人在看你所寫的字時有一種欣賞的心理和愉悅的心情。我曾經聽在中學擔任語文老師的朋友不止一次地說過：“有些學生的字寫得好，一看就想看，不管他的作文內容如何，在腦子里就首先對他的作文有了一個好的印象，所以，在打分時也會憑著這個印象加幾分。而有些學生寫的作文，那個字你才不要看呢。要一個字一個字地慢慢猜，才得大體上猜得出作文的大體意思，你說這樣的作文你還有興趣細細看嗎？所以，對這種作文，我會潛意識地給個低分?！蔽蚁耄诩议L們看到這位老師的感慨之后，也應當明白寫好字的重要性了吧。 調整好孩子寫字時的桌椅的高度和燈光的亮度 現在一般的家庭都會孩子專門的寫字桌，但我也看到一些家庭中是讓孩子在飯桌上做作業、寫字的，其實，這樣

多練習寫字是根本方法 熟能生巧，孩子寫字慢，主要就是不熟練，看不準，手眼協調能力差，不能一下掌握字的結構和筆順，手上也沒有勁，寫字會感到受累，這些問題都可以在多多練習中得到解決。所以，多寫字多練習是最根本的解決辦法。定時定量的寫，讓孩子養成良好的寫字習慣，會讓孩子受益終身。 掌握一些有用的寫字提速的小技巧 1.掌握了字的音形意后，要有一段寫好、寫準確的過程。 2.再讓孩子輕些握筆，你看成年人不就是輕輕地握筆而寫得流暢嗎？孩子要達到書寫輕松流暢，需要一個過程，在孩子應有拿筆的力度基礎上稍微輕，逐漸再輕，直到輕松自如，這些都一定是在保證書寫質量的基礎上。只有輕輕地握筆，才能達到孩子長時間書寫不會覺得累。 3.字的大小寫得要稍微“小”一些，這樣會提速，字寫得太大，使用的時間和勞動量都會出現不必要浪費。 4.熟練是寫好字的基礎，就是多寫，為什么年

你們還記得最早被孩子頂撞、拒絕的時候嗎？ 這多數發生孩子的第一叛逆期，也就孩子2歲左右的時候。說到這里，你可能想起確實“領教”過孩子們經典的口頭禪“不”“我不”。 其實，愛頂嘴的孩子是不分國度、不分年齡段的，看到這里的你大可松口氣，因為，這樣的表現是所有孩子成長過程中必經的階段，很是正常。 你只想孩子是個乖寶寶？ 好吧，父母需要了解這一點，如果你期待孩子是一直乖乖聽話的狀態，這不見得是好事哦。 過于順從、聽話的孩子一方面可能和父母的養育方式有關，平時對孩子過于命令、壓制、專制，孩子沒有機會表達自己的真實的意愿。 還有一方面就是孩子依賴性很強，在探索欲、創造性、獨立性方面比較差，比較自卑不敢表達自己。所以，孩子有頂嘴的表現不見得全是壞事。 孩子和你頂嘴、爭辯，除了讓你感到生氣以外，還有意味著什么？ 經常聽到很多父母抱怨孩子愛頂嘴，變得不聽話

造成語言遲緩的常見原因 1、過于溺愛，孩子沒有表達需求。 2、習慣當孩子的代言人，剝奪孩子表達的機會。 3、與照顧者互動過少，缺乏刺激。 4、遺傳。 5、聽覺損傷 6、神經或大腦傷害 這樣做有助孩子語言發展 【牙牙學語階段(約0-18個月)】 1、豐富孩子生活經驗，建立理解、認知能力。 2、利用不同的聲音甚至至臉部表請與孩子互動，并鼓勵孩子模仿。 3、口腔動作： a、循序漸進調整食物的軟硬度與大小，讓寶寶可以多咀嚼食物。 b、玩吹泡泡或吹氣游戲。 【字匯量累積階段(18-24個月)】 1、不要急著幫孩子做，等待孩子主動表達需求，并給予正確的回應。 2、輕柔聲調、放慢說

文\丁彥伶（臺灣） 她說上次妹妹到她家裡做客，特別幫Pato洗澡，沒想到Pato竟然亂摸妹妹的胸部，還有到奶奶家玩的時候，堂姊幫他洗澡時，也發現Pato斜眼偷看小姊姊的胸部，連把拔幫他洗澡他也是好奇得不得了，害得現在大家都沒人敢幫他洗澡了，Stephanie說真的不曉得該怎么辦才好，要怎么讓Pato不要對別人的性器官太感興趣呢? 叁軍總醫院兒童青少年精神科主任葉啟斌表示，這個階段稱為「性蕾期」，大約在四歲左右的小朋友會開始注意到「爸爸怎么站著小便?媽媽怎么不一樣?」或是「爸爸媽媽的身體怎么長得和我不一樣?」這是一種「性好奇」，孩子開始意識到有男女性別的不同而產生好奇心。 有些小朋友可能會想看看異性的生殖器到底長得怎么樣?有些小男孩會去偷翻洋娃娃的內褲，看看洋娃娃的性器官長什么樣，有些小男孩在托兒所、幼兒園甚至會去摸別的小女生的身體、

孩子愛吃手怎么辦？ 針對這種情況，美國人旨在減少孩子吃手的頻率，不希望孩子因此被人笑話，沒有小伙伴給他玩耍。他們會給孩子買一種運動用的飲水杯，杯口是塑料奶嘴，只有使勁吸才能喝到水；讓孩子用吸管喝水，喝飲料，喝牛奶；脖子里佩戴一種可以咬著玩的項鏈，塑膠材料做的圓木狀，口感像手指一樣；給孩子買各種口香糖咀嚼，吃牛肉干等一些需要使勁咀嚼的食物。相比一些父母給孩子手上抹辣椒水來防止孩子吃手效果很好，這種做法很容易給孩子留下心理陰影，影響對這個世界的信任。 一直還用奶瓶？ 告訴孩子奶瓶要被仙女收走了，同時留下了一個水杯做禮物，選擇一個漂亮實用的奶瓶送給他，即使孩子不習慣奶瓶，也要堅持，幾天孩子可能就接受了水杯。 在超市時哭鬧任性不聽管教？ 讓他坐在購物車里，即使他不愿意也辦法，對他在購物中提出的各種無禮要求置之不理，哭鬧引起周

6歲以前，確實是讓孩子經驗各種感覺刺激來滋養大腦的關鍵時期，也正是大腦神經與感覺統合發展最迅速時期。感覺經驗的不足，會直接影響到孩子未來的各種能力的發展，包括大小動作、情緒穩定、社交語言等。健全的孩子，除了身體健康，更要感官協調、學習敏銳、性格開朗、情緒平穩全面均衡的發展。因此，家長請把握學齡前的時機，爲您的寶貝孩子提供豐富的感覺環境，讓孩子能從體驗中學習，從生活中發展出健全的大腦感覺統合！ 以下是以雙寶阿木兒童職能治療師的專業，提供給家長在孩子的每個階段，如何在生活中幫助孩子感覺統合的方法，從生活中著手，那么，你的孩子肯定會與眾不同！ 0-1歲：觸覺感受溫暖安全感、練習動作來與外界互動 整天躺在床上的新生小寶寶，靠著吸吮與抱抱的觸覺刺激滿足感覺需求，更重要的是從中建立依附關係與安全感。慢慢的，寶寶會揮動小手腳觸摸媽媽與玩具，接著不

文/李白小筑 兒子陀陀的幼兒園組織圖書展，放學后我們一起在幼兒園里選書、玩耍。我好久沒來幼兒園，就進班級樓道看看櫥窗宣傳欄。陀也追了過來，在教室門口玩耍。 兒子意外受傷事件 一個小女孩走過來跟陀交談了幾句，兩個人站在門口玩門。陀站門合頁的地方，那小女孩站門把手處。我當時掃了一眼他們，沒有太在意，沒想到兩分鐘后突然傳來了陀的哭聲。我立刻意識到不好，趕緊跑過去看，果然，陀的手被小女孩開關門的時候夾了，大拇指指甲被夾成紫色，馬上指甲和肉相連的地方就開始滲血。 這時，老師聽到動靜，急忙從教室里跑出來，小女孩的媽媽也過來了，開始責備小女孩。我想事情已經這樣了，抱怨和責備沒有任何意義，那孩子也不是故意的，何況這么小怎么能想到這樣的危險呢。我沒有表示出任何不悅，只是抱著孩子去了校園醫務室。 保健醫簡單消了下毒，建議我們去醫院檢查一下有沒有骨折。小女孩的媽媽也追過來了解情

長鏡頭： 小娟為了培養兒子亮亮做家務的習慣和能力，總是把兒子帶進廚房，讓他幫著剝蒜、攪雞蛋、遞東西……5 歲的亮亮樂此不疲?？墒?，有一次奶奶和其他親屬來家里做客，奶奶看見孫子在廚房里轉悠，就對他說：“哎呀，你在這里干什么呀！快出去吧，別礙手礙腳的！”亮亮自豪地對奶奶說：“奶奶，我會打雞蛋呢！”說著，他踮著腳從冰箱里拿出一個雞蛋，剛想表演給奶奶看，一不小心雞蛋滑落在地上，摔了個稀里花啦。亮亮傻眼了，奶奶更有理了：“行了，行了，你快出去吧！別瞎攪和了！” 劇本一: 小娟看見地上的爛雞蛋，生氣地對亮亮說：“我這兒忙著呢，你就別給我添亂了！”  劇本二： 小娟對婆婆有些不滿，心想要不是她跑到廚房里來管閑事，兒子也不會打爛雞蛋。她脫口而出：“媽！您就別管了！”  劇本三： 小娟蹲下來抱住兒子的肩膀說：“亮亮，謝謝你愿意幫媽媽的忙！今天家里人多，你

慢慢灌輸餐桌禮儀 不同的家庭有不同的用餐習慣，通常而言，飯前洗手、在餐桌上不要敲碗、不要亂扔餐具和食物、不要從別人碗里抓東西等，你現在可以慢慢灌輸給寶寶了。此外，還要教他在正確的場合說“請!”和“謝謝!”。 讓孩子飯后保持安靜 一般寶寶不大可能老老實實坐著等大家都吃完再離座，所以，只要他吃飽了，就可以讓他先離開，去他的房間或者在旁邊安靜地玩一會兒。不要讓他繞著桌子跑，這樣做既不禮貌，也影響孩子消化。 玩食物的情況要區別對待 至于在餐桌上玩食物，則要具體情況具體對待。有時候，寶寶是因為吃飽了無聊，把碗里的食物撥來搗去。這時，你只要平靜而堅定地告訴他“食物不是用來玩的”，然后把他的碗撤走，讓他離開餐桌就可以了。如果寶寶是正餐前吃了太多零食，那以后餐前1小時內盡量不讓他吃東西。 有時候，寶寶是對食物好奇（特別是那些他第

摳鼻子容易感染呼吸道 會經常摳鼻子將手上的細菌、病毒等致病微生物帶入呼吸道，容易引起呼吸道感染。 摳鼻子容易引起鼻炎癥 鼻黏膜遭受機械性刺激容易引起鼻內炎癥，例如：急性鼻炎、鼻竇炎等。 摳鼻子可能引起鼻出血 如果不小心刺破鼻腔的血管，有可能引起大出血。 摳鼻子可能引起難以預見的危險 挖鼻孔時常會將鼻毛挖掉，使鼻腔成為微生物侵襲的門戶，容易引起前鼻腔感染；由于鼻部處于醫學上的“危險三角區”內，如果炎癥控制不好，有可能侵入顱內，危及生命。 摳鼻子存在危險隱患 鼻粘膜長期（一般為20年）遭受機械性、炎癥刺激能夠引起鼻腔多種良惡性腫瘤，例如：良性的有鼻腔內乳頭狀瘤、鼻腔鼻竇骨瘤、鼻腔鼻竇血管瘤、纖維瘤；還有惡性的，其中鼻咽癌就很可怕。

家長要做到言出必踐，從而在孩子面前樹立威信 我們對孩子承諾的一定兌現，對孩子禁止的一定要堅持。不能因為自己情緒好或者事情小，就遷就孩子。這樣才能建立父母的威信以及和孩子相處的規則，讓孩子明確地感到父母言出必踐。孩子所以耍賴，是因為他認為這樣可以左右大人，如果我們讓他確信耍賴無效，他以后就不會耍賴了，沒有人愿意做毫無希望的事。 用“可以”取代“不行” 對孩子行為，作為家長的你，首先要做的是接納，而不是一開口就指責。 例如孩子提出要吃糖，父母說：“晚飯前不準吃糖”，那么只會導致孩子怒氣沖天。如果父母說：“可以，飯后我會給你吃糖，現在咱們先吃一個蘋果吧”，這種表達方式，孩子會更樂于接受。 耐心解釋說出感受 美國西北大學爭端問題專家雷湯普森教授建議，要向孩子耐心解釋，家長為什么不喜歡他的行為。比如，當孩子一遍又一遍地

危害一：不洗手容易引入細菌到口里去，引起疾病     很多的醫生在那段時間都告訴我們，飯前飯后要洗手，而且還要用香皂洗手，這是因為洗手可以是我們的手上的細菌不會很容易就跑到我們的口里面去，引起很多的食道的一些疾病，那樣就不好了。 危害二：不洗手影響皮膚的好壞     不洗手會使我們的手邊的很差，尤其是孩子的皮膚是很滑的，不洗手的話，皮膚就無法醬肉里面的臟的東西拍到體外去，從而就會使我們的皮膚變得很不好，影響自己的形象。 危害三：不洗手會讓皮膚的毛孔變粗     還有就是不洗手會使我們的毛孔變得更加的粗壯，這對很多的女性來講都是很不愿意看到的事情，因為寒也需要冒出來，不洗手就是汗液撐大毛孔。 為什么要飯前要洗手 &nbs

寶寶爬行的好處多： 提高活動能力。爬行是一種綜合性的強體健身活動，有助于視聽覺、空間位置感覺、平衡感覺的發育，促進身體的協調，使寶寶不易有暈車暈船的感覺；還可使血液循環流暢，并且促進肌肉、骨骼的生長發育。 增強體質。爬行是寶寶第一次全身協調運動，可以鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量；并且爬行中消耗能量較大，有助于寶寶吃得多、睡得好、體重、身高長得快。 增進親子交流。爬行能增進母子間的交流。在寶寶會爬后，在父母的引導下獲得的成功體驗不斷增多，并且能夠在爬行中獲得興奮、成功、失敗等多種體驗。這些體驗能夠豐富寶寶的情感，研究表明，經常爬行的寶寶見到父母時的興奮狀態明顯高于不會爬行的寶寶。 促進大腦發育。爬行需要大、小腦之間的密切配合，多爬能夠豐富大、小腦之間的神經聯系，促進腦的生長。爬行需要經歷多次的學習、實踐；每一次爬行都是對大腦積極性

大喊大叫的原因：無法用語言表達     孩子的語言表達能力無法很好地傳達自己的意愿，思維能力高于語言能力，孩子急了，就會大喊大叫，甚至莫名其妙地氣哭。 解決辦法：多加強親子溝通     爸爸媽媽每天都應該抽一些時間與孩子溝通，如每天抽空跟孩子聊聊天、講講小故事、玩小游戲等，通過準確地了解孩子的情緒，及時安撫他。特別是一些計劃生育二胎或者已經生育二胎的爸爸媽媽們，也要特別注意安撫第一個孩子的情緒，不能因為顧著小的就忽略了大的，可以讓他（她）參與進來一起照顧弟弟或妹妹，讓他們在與父母一起照料弟弟妹妹的過程中感受到作為哥哥姐姐的責任感。 大喊大叫的原因：感覺被忽視了     這個階段的孩子還會通過喊叫的方式來吸引別人的注意力，讓自己成為人群的焦點。 解決辦法：平時多關注孩子 &nbs

從一歲以內開始，從孩子學習拿勺吃飯 還記得孩子六、七個月吃輔食時和大人搶勺子吧？還記得孩子九、十個月非要自己拿勺子喂自己吧？如果孩子搶勺子你非不給他，孩子要喂自己吃飯你非不讓，那么你就已經開始培養未來事事等爸爸媽媽伺候的寶兒了。 拜很早開始讀經典育兒書所賜，我們家一直對孩子此類參與行動持歡迎態度。喂胡蘿卜泥時孩子搶勺子，就給他一把安全的小勺子讓他胡亂揮舞，孩子十個月左右時對自己喂自己表現出強烈興趣，就把喂飯權力交給他，讓他坐兒童座椅，把吸盤碗固定到座椅小桌面上，圍好圍嘴，開吃吧！想吃多少吃多少，想吃多久吃多久，想怎么吃就怎么吃！ 大兒第一次自己吃面條的“慘烈”情景，現在想起來還能笑死人。孩子吃完，小臉上，小手上、桌面、碗邊、座椅腿、座椅方圓一米半，到處都是長長短短的面條，倆大人分工，一人收拾寶兒，一人收拾桌椅地面，足足弄了半小時，才算恢復秩序。哈哈，沒關系，下次繼續。 孩