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　　在目前獨生子女“自我中心”意識較為嚴重的情況下，如何教育孩子學會原諒別人呢? 　　1、告訴孩子對朋友要以誠相待，對其錯誤要幫助改正。要讓孩子知道，原諒他就是給他改正的機會;寬容忍讓有利于增進友誼。 　　2、大人要做孩子的榜樣，遇到矛盾或沖突時能寬宏大量，不計較得失，能夠高姿態，不怕吃點虧，“能饒人處且饒人”，以此使孩子受到熏染與教育，孩子才能在相應的時候做到原諒別人。 　　3、教給孩子掌握原諒的標準。分清是非，正確處理所發生的問題，哪些應采取原諒的做法，哪些不可以原諒。首先要明白原諒、忍讓不等于沒有原則，不是放棄批評與反抗。對小是小非，沒有嚴重后果的個人沖突，無意的損傷等盡可能的不要計較，要加以忍讓與原諒。對影響友誼與集體榮譽，會造成較大損害或故意做出的破壞行為等，絕對不可容忍，更不可原諒。但要采取靈活的方式，誠懇的態度去加以批評、

　　小孩到了三四歲時，特別愛編瞎話。父母怕小孩染上說謊的惡習，因此很著急。其實，這是小孩三四歲左右時特有的現象。面對小孩撒謊，作為家長要耐心和細心，才能教導好孩子。以下是九個建議： 　　1、父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話和借口。 　　2、父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實的前提條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。 　　3、一旦孩子說了謊，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。 　　4、不要用嚴厲的懲罰來威脅孩子，這個辦法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發現。 　　5、如果你發現孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子談。 　　6、大多數情況孩子是因為害怕受到懲罰而說謊，所以要讓孩子盡可能說出為什么怕父母知道，這樣你才能知道孩子說謊的原因。 　　7、平時多關心

　　“撒謊”的行為后面，都隱藏這孩子一定的心理目的。因此，從心理學上來說，要杜絕孩子的惡意欺騙行為，原則上講，關鍵是要杜絕該行為的“獲益”。具體需要遵從以下四個原則： 　　一、懲罰要合情合理合度 　　要考慮孩子的感受。在該案例中，媽媽的做法在這方面顯然欠妥。對孩子撒謊的無情揭露，有可能證明媽媽的“精明”，但也證明了孩子的“無能”，證明了孩子是一個“品德不好”的人。 　　當發現孩子說謊時，首先要了解情況，弄清孩子為什么要說謊，然后，仔細分析，區別對待，該肯定的肯定，該指正的指正。即使孩子是惡意欺騙，應該懲罰，也必須考慮孩子的承受能力，尤其是抑郁質、膽汁質的孩子，更要把握好懲罰的“度”。 　　二、讓孩子用正當方法獲得尊重 　　靠“

  　　孩子說謊是家長十分關注的情況，認清楚孩子說謊的原因，根據原因來解決孩子的問題。在日常生活中，小兒“說謊”的情況十分常見。導致小兒“說謊”的原因通常有下列幾種： 　　1、認知能力的發展未臻成熟 　　孩子年齡小、個子小，他所觀察、體會到的事情，和成人自然不一樣。因此，他說的話有時就會顯得很夸張，例如：“我家里有一個像房子一樣大的球”。 　　2、為了引起注意 　　最近，妮妮的媽媽注意到，一歲零八個月的妮妮有說謊的跡象：“媽媽，爸爸打我了。”一問妮妮的爸爸，根本沒有的事兒。有時妮妮也會對奶奶說，奶奶，爸爸打我了。奶奶往往會當面拆穿她的小伎倆，你爸爸都不在家，怎么打你啊。這樣的情況反映出孩子想要引起大人的關注，孩子有通過別人的注意來肯定自己的存在的特性，當這樣的方式引起大人的

　　大部門家長對自己的孩子都是疼愛，有加更有的是過分溺愛，同時對于自己孩子也會期望過高，提出一些不符合年齡的要求，一會讓孩子學習英語，一會又要孩子學習藝術，來自各方面的原因都會造成孩子注意力不集中。家長要做的就是找出影響寶寶注意力的原因，幫助孩子去解決這個問題，而不是過多的指責。 　　影響寶寶注意力的原因有四大類： 　　⑴生理方面的原因 　　孩子的大腦發育還不像成年人一樣，神經系統興奮和抑制得不到很有效的控制，自控能力較差。也不用過于擔心，隨著年齡的成長大多數孩子都會做到注意力集中。 　　⑵病理方面 　　輕度的腦組織損害或者腦內神經遞質代謝異常也會發生兒童多動癥，病理原因起來的孩子注意力不集中、活動過多、沖動等癥狀，還有會出現一些交替出現的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、聳肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注

　　看看我們的周圍，孩子都3歲了，還有家長在喂飯?家長的溺愛，導致孩子失去獨立動手的能力，吃飯有人喂，衣服有人穿，甚至去完廁所都有人給擦屁股...怎么培養孩子福利的生活習慣?首先要從家長做起。 　　一位老師曾經對幼兒園大班的孩子做過調查：第一個問題是孩子在家是否自己穿衣，第二個問題是在家時自己是否收拾用具，第三個問題是孩子在家是否能主動做些家務勞動，發現將近有50%的孩子要大人包辦。 　　對獨生子女父母來說，不在幼兒時期培養孩子的獨立的生活能力，是一個后患無窮的事情。社會心理學曾做過一項有趣的調查，發現：親子之間的糾紛，大多源于子女過分依賴父母，使父母感到力不從心，子女則因為某些要求沒得到滿足，而埋怨父母無能。那些從小習慣于大小事都依賴父母的孩子，自理能力都比較差，獨立性也差，遇事總是指望著父母一幫到底。隨著子女的需求和父母的能力之間的差距越來越大，相互間不滿和怨言也與日俱增，以至出現

　　第一步：幫助孩子建立感恩意識　　愛孩子是每位父母的本能，他們傾其所有，不求回報，但是許多孩子卻認為這是理所當然的。父母的付出沒有換來孩子的感激，這就需要父母自我反省一下了，是不是忽視了對孩子感恩意識的建立?　　在日常生活中，把感恩的意識滲透于其中，讓孩子生活在良好的家庭氛圍中耳濡目染，并漸漸接受這種禮儀，學會向家人感恩。　　第二步：父母要言傳身教　　父母如果想有好的教育結果，首先要具備好的榜樣作用。孩子是否有感恩之心，與其所受到的教育影響是密不可分的。孩子每天都在關注著父母，一言一行、一舉一動都對孩子產生潛移默化的影響。如果父母常懷感恩之心，善待他人，那么孩子的感恩教育就會很有成效。　　第三步：不做孩子的“包攬者”　　許多父母對孩子付出太多，為孩子做好一切的事情，讓孩子養成了“事事都是父母包辦”的習慣。這樣的做法對孩子的成長很不利，父母應

　　長期以往，孩子就會認為家長的付出和對自己的千依百順是應該的，不但不知道感謝，反而在稍微不如意時就大吵大鬧，更有甚者撕扯家長的頭發和身體。這種極度不亮的破壞性行為不但讓父母傷心，還會讓給孩子心理的正常發育蒙上陰影，埋下驕橫跋扈、自私自利的種子。 　　第一、不要對孩子付出太多，干預太多，不要為孩子打理一切事務 　　如果父母對孩子的保護過多，那么孩子就會漸漸習慣父母的包辦代替，就會認為這一切都是理所當然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。 　　第二、不要讓孩子吃“獨食” 　　從小讓孩子吃“獨食”，會讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應當的，如果孩子習慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個不懂得關愛別人、關愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人。 　　第三、不要“有求必應&rdquo

　　1、把睡眠時間一點點地提前 　　當寶寶找各種借口推遲上床時間，或者與你討價還價時，你可以先做一些合理的讓步：你可以多呆1小時(具體時間由你來定)，但是必須在自己的房間里，可以看書，但不能看電視，到時間我就要關燈了。說到做到! 　　但是，晚睡習慣不可能一下子調整過來。你可以每過兩三個晚上，把寶寶的睡覺時間往前提15分鐘至半小時。注意觀察他需要花多長時間才能睡著，什么時候醒來，以及睡醒后的情緒如何。通過這些，你可以判斷你所做的調整效果怎么樣。逐漸地，你就可以找到寶寶最佳的睡眠時間了。 　　2、珍惜睡前故事時光 　　很多寶寶一直到10歲前，都希望在睡前與父母一起度過一段特殊的安逸時光，比如一起聊天、讀書，讓你給他按摩后背，或者安安靜靜地和你在一起。對寶寶來說，這些都是非常重要的睡前例行活動。 　　不要覺得這是一種負擔，也不要因為放心不下那些永遠也做不完的家務活兒而匆匆地從寶寶的床邊

　　1、為孩子準備一套專用餐具 　　大人的碗筷、叉子不適合寶寶使用。用又大又重的杯、碗盛滿果汁或牛奶，寶寶會有壓迫感而影響食欲。尖銳的叉子以及易破的餐具，也不宜讓寶寶使用，以免發生意外。兒童餐具比較適合寶寶，可以帶寶寶一起去購買，讓他自己選擇喜歡的餐具，以促進吃飯的興趣。 　　2、提早十分鐘通知孩子吃飯 　　若孩子玩得正高興時，突然被打斷，難免會有生氣、反抗和拒絕的心態，所以即使面對一個2歲大的孩子，也應該事先告訴他即將要做的事，然后給予他緩沖時間，將玩具收拾干凈，準備用餐。 　　3、少吃零食 　　少量多餐是最有利于孩子的飲食方式，但是正餐之外點心的份量不可太多，以免寶寶到了正餐時卻吃不下。而且要選擇營養價值高的食品當點心，不要吃“垃圾”食物。你想你自己要是下午4點才吃了一杯酸奶，1袋薯片，那么5點還會乖乖坐著吃晚飯嗎? 　　4、讓孩子一起幫忙 　　為

　　人非圣賢孰能無過，何況是孩子們呢?孩子們年幼天真，對一些事物不加判斷和分析，總會有這樣或那樣的不良行為和習慣。這并不可怕，關鍵還在于爸媽，當發現孩子有壞習慣時，及時地出手糾正，絕對不姑息縱容，這才是真正靠譜的哦。 　　孩子的9個壞習慣不能忽視 　　1、忘記洗手 　　糾正理由：經常不洗手的孩子可能會接觸到一些可怕病菌，比如說寄生蟲、排泄類病菌、甚至甲肝。 　　制止方法：經常并溫柔地提示。提醒她吃飯前、出去玩之后，更重要的是，上完廁所后一定要洗手。如果外出的話，可以在包里備上濕巾。 　　2、啃咬指甲 　　糾正理由：孩子的指尖可能會流血、感染，咬臟指甲也會傳染細菌。 　　制止方法：大多數小孩子在無聊時咬指甲，可以幫助分散一下他的注意力，比如用音樂、書或畫筆和紙等等。 　　3、摳挖鼻孔 　　糾正理由：很不衛生，而且挖鼻孔是感染的一個主要途徑。 　　制止方法：轉移注意力通常

　　習慣就是由多次重復的行為形成的，所以要想培養出好習慣，就得從平時的行為抓起。作為爸爸媽媽，最主要的就是想辦法利用時間對孩子進行好習慣的管理和引導。不妨讓孩子學會以下幾招吧： 　　1、學會統籌安排 　　爸爸媽媽可以和孩子一起制定一個明確詳細的日常計劃，比如從早晨起床到去幼兒園，這期間有多少事情要做。從上課到放學，這中間有多少事情要做。從幼兒園回到家以后有哪些事情要做，都列成一個詳細的計劃。因為孩子自我約束力差，所以剛開始就要從硬性地規定開始，等孩子慢慢養成習慣后，他就會自覺地去做這些事，不用這樣費力了。 　　2、細化重大事情 　　孩子做事情拖延、沒有計劃性，很多時候是不知道做完這件事情之后，下一步該怎么辦?為了打發時間，為了讓自己現在有事情可做，他們就只有拿著眼前的事情拖延。要改變孩子的這種現狀，就可以學著把目前的重大事情細化，分成每個小步驟，一步一步地去操作。比如孩子要去畫畫，

　　隨著寶寶動作技能和自我意識的發展，開始有了學習自我服務并為家人服務的愿望和興趣。例如，一旦學會了走，他就樂意走來走去，幫大人拿東西;一旦學會了將勺子凹面裝上食物，他就樂此不疲地練習自己剛剛掌握的這一技能。這正是培養寶寶獨立生活能力的契機。及時鼓勵和培養寶寶有規律、有條理的生活衛生習慣和能力，不僅能促進寶寶動作技能的發展，提高健康水平，還能增強孩子的獨立性、自信心，使寶寶保持愉快的情緒。寶寶一旦形成了良好的生活衛生習慣和能力，將會受益終生。 　　如何培養寶寶的生活自理能力呢?年輕的爸爸媽媽應掌握以下兩個重點： 　　(1)獨立生活的各種技能 　　學著自己的事情自己做，并在這過程中學會適合1歲寶寶這個年齡段的一些生活技能，如洗臉、喝水等。 　　(2)獨立解決問題的能力 　　父母為寶寶創造條件，使寶寶有機會與成人.尤其是與同伴相處，學會處理與人、與事物的關系。 　　父母幫助孩子完成

　　在成長的路上，孩子會遇到很多的問題，也會養成很多的習慣，家長是孩子在成長路上的導向標，要正確的引導孩子健康的成長的。 　　糾正孩子壞習慣的方法有： 　　1、 不要打罵孩子 　　當家長發現孩子的壞習慣出現的時候，很多人都會對著孩子大喊大叫，以示問題的嚴重性，更嚴重的會對孩子大打出手，想以此來告誡孩子下不為例。其實這樣是不對的，因為越是這樣，孩子的心理對這個問題的重視度越高，越感興趣，而且還會對家長產生厭煩的心理，越出現叛逆的心理。 　　2、 家長可以采用溫和的態度來面對孩子的不良習慣 　　對于孩子的壞習慣，通常情況下，家長都會十分重視，嚴加觀察，一旦發現立即警告。其實很多時候，家長可以忽視孩子的這些壞習慣，而當孩子表現好習慣的時候家長給予鼓勵和獎勵，這樣慢慢的孩子就會知道他在做什么的時候會得到什么，讓孩子自己的去選擇。慢慢的孩子就會忘記和淡忘自己的壞習慣，而把好習慣發揚下去。

　　如果長時間作為父母的不給予糾正，不但使孩子變得越來越自私，還會降低大腦的智力，那么那些生活中的壞習慣會讓寶寶變笨和需要及時糾正的呢? 　　帶病用腦 　　在身體不適或患疾病時，如果勉強堅持學習沒有充分休息時，不僅效率低下，大腦也容易損害。 　　長期飽食 　　現代營養學研究發現，進食過飽，大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因子”的物質會明顯增多。這種物質會使毛細血管內皮細胞和脂肪同時增多，容易發生促使動脈粥樣硬化、出現大腦早衰和智力減退現象。 　　不吃早餐 　　不吃早餐的人往往血糖偏低于，對大腦的營養供應不足，如果長期不吃就會對大腦有害。早餐質量與智力發展也有密切聯系。吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳思維普遍延長，而早餐食素的孩子情緒和精力下降較快。 　　不愿動腦 　　思考是鍛煉大腦的最佳方法，多動腦筋，勤于思考的人會變得更加聰明。相反，如果經常不動腦會加

　　總有一些爸爸媽媽在抱怨：現在的孩子太幸福了，飯來張口衣來伸手，什么活都不干。其實仔細想想，這是孩子的本意嗎?當孩子想幫忙干活的時候，爸媽是什么態度?有沒有嫌他做得不好?有沒有對他的好奇表現出不耐煩?如果你們是這樣的反應，那么就需要反省了。　　對于年幼的孩子來說，他的生活就是游戲，學習做家務也是一種游戲，要讓他學會做家務，就要把家務當成一個游戲來進行。比如要他收拾玩具的時候，你可以這樣說：“玩具寶寶玩累了，他們要回家睡覺了，讓我們送他們回家吧。　　開飯的時候你可以說：“媽媽當廚師，你當服務員，請服務員幫忙把菜端出去。”當孩子感覺做家務就像玩游戲那么有趣時，他們一定會喜歡。　　九個小妙招培養出勤快孩子　　1、抓住時機　　從孩子的發展過程來看，孩子都是喜歡主動做事的：開始學走路就不要大人抱，學吃飯的時候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃;給他穿衣服，他還會搶著自

　　從上面的事例可以看出，孩子的粗心大意，往往與爸媽的教養方式有關，如果你們有這些不當之處，就應該要做出調整了。在面對孩子的粗心時，爸媽要拿出更多的耐心和寬容，慢慢地想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。要知道，孩子細心的好習慣是在日常生活中一點一滴養成的。 　　建議一：擁有責任心 　　粗心的另一個表現就是缺乏責任心，沒有責任心所以做事馬虎、敷衍，爸爸媽媽要親自做示范，要求孩子做到的事情，自己首先要做到。比如，可以和孩子一起進行家務勞動，約定好的勞動一定要完成，把自己份內的責任負起來。 　　建議二：要集中精力 　　不管孩子在做什么事情上，都要學會集中精力，爸爸媽媽尤其不要做一些干擾孩子的事情，比如孩子在看書，爸媽把電視聲音開得很大，孩子當然看不下去書了;比如孩子在玩拼圖，可媽媽總在一邊說這說那，孩子當然也拼不下去了……如此種種，久而久之就會

　　不少父母因怕小孩自己吃飯吃得慢，飯菜會變涼，甚至滿桌狼藉。所以，雖然有的小孩已長到五六歲，父母還在喂飯給他吃。實際上成人喂小孩吃飯到小孩自己吃飯是一個飛躍，作為父母應該培養小孩學會自己吃飯。寶寶盡早學會自己吃飯有很多好處。 　　其實，1周歲以后的寶寶，就應當讓他自己吃飯 　　這個時期的寶寶很喜歡自己吃，一開始時寶寶吃的不是太好，但通過一段時間的學習，寶寶一般能較好地用匙進食了。1歲多一點的寶寶，是訓練自己吃飯的最好時機，錯過這個時期，往往很難訓練，所以要堅持讓寶寶自己吃，并且教會寶寶必要的技巧，逐漸糾正撒飯多的毛病。媽媽可以坐在寶寶旁邊，及時糾正一些動作，做好了就用語言給予鼓勵。 　　寶寶自己吃飯，是一種很復雜的活動，它要求寶寶的手、眼、嘴的高度協調，同時還伴隨著上半身多組肌肉的配合，這些協調與配合受大腦的指揮，所以說：自己吃飯是一種早期教育。當然寶寶自己吃飯還有利于培養寶寶不挑

　　1、找個樂觀的小伙伴 　　對于不容易適應新環境的寶寶，父母最好請熟悉的小朋友到家里玩兒，然后再帶自己的寶寶去“回訪”。以此為開端，幫他接觸更多的小朋友、熟悉他們的爸爸媽媽;慢慢地，寶寶就能適應、不再感到害怕了。 　　另外，媽媽找個活潑開朗、愛說愛笑的寶寶做自己寶寶的長期玩伴、讓這個“開心果”帶帶他，過一段時間，你會發現自己的寶寶受到了積極的影響。 　　2、父母先沉住氣 　　面對寶寶的哭，父母在確認沒有發生危險的情況下，最好輕描淡寫地說一聲“沒關系”，寶寶會因此覺得自己真的是安全的。等寶寶安靜下來，再講道理，讓他知道這是生活中常有的事，不必大驚小怪。 　　3、聽故事做游戲 　　借助聽故事、講圖畫書的方式，對寶寶進行勇敢者教育，使之模仿故事中的主人公，努力控制自己的情緒，做一個堅強的寶寶。同時，也可以多帶寶

　　爸爸媽媽也許不知道吧，其實孩子有時候的貪心就是因為你們的錯誤教育而養成的，可能爸媽是不經意的，但孩子卻看在眼里、記在心里了。我們一起來看一看這些誤區，你們有沒有闖過? 　　誤區一：擁有太多反而不珍惜 　　每年旭旭過生日時，都會收到很多禮物，爺爺奶奶送的、爸爸媽媽送的、叔叔阿姨送的……太多了，旭旭總喜歡一下子打開所有的包裝盒，然后一口氣玩個痛快，但是過不了幾天后，他就對這些玩具沒有興趣、棄之一邊了，然后就想著什么時候能再有個理由可以收到禮物就好了。 　　改正秘訣：安排儀式學會珍惜 　　針對這一類型的貪心寶寶，爸爸媽媽不妨采取進行“儀式”的做法，比如今年的生日時，媽媽可以給旭旭安排了一個小小的拆禮物儀式：讓旭旭把打開的禮物傳給家里其他的人看，然后再一個一個傳下去，直到禮物再傳回到旭旭的手里。并且在傳禮物的過程中，每個人都可以對禮物