寶寶打嗝有依據 科學研究表明,剛出生的寶寶以腹式呼吸為主,膈肌是寶寶呼吸肌的一部分。當寶寶吃奶過快或吸入冷空氣時,寶寶的植物神經就會受到刺激,使膈肌發生突然收縮,引起迅速吸氣并發出“嗝”的一聲。當寶寶有節律地發出此種聲音時,就是所謂的嬰兒打嗝了。 打嗝是寶寶在嬰兒期一種常見的癥狀。有時候,有些寶寶打嗝的時間可持續5—10分鐘,看起來好像很難受的樣子,但是,打嗝本身對寶寶的健康并無任何不良影響,媽媽們不必過分擔心哦。一般情況,寶寶3個月后,隨著調節橫膈膜的神經發育趨于完好,打嗝的現象也會自然好轉。 寶寶打嗝有原因 喂養方法不當,嬰兒吃奶過多,母親乳頭內陷,或吸空奶瓶、奶頭內沒有充滿乳汁等,都會引起寶寶打嗝。若媽媽喂奶后沒有及時幫助寶寶排氣,寶寶也會打嗝。而且,媽媽們都知道,嬰兒都是很愛哭的,寶寶大哭時也會吞入大量空氣,導致
炎炎夏日,寶寶老是出汗,而且總是表現出煩躁不耐煩的情緒。寶寶夏夜愛出汗,究竟是為何,請跟小編來揭秘。 夏夜出汗多真相1:高溫 酷暑的溫度有時白天都維持在30度左右,夜里溫度會降低些,但仍然“酷暑難當”。大人都忍受不了,更何況是寶寶呢。 對策: 1、空調的溫度不要調得太低,以室溫26℃為宜;室內外溫差不宜過大,比室外低3℃~5℃為佳。另外,夜間氣溫低,應及時調整空調溫度。 2、空調的冷氣出口不要對著寶寶直吹。 3、由于空調房間內的空氣較干燥,應及時給寶寶補充水分,并加強對干燥皮膚的護理。 夏夜出汗多真相2:家長給孩子穿太多衣服 寶寶出入空調房,媽媽總擔心寶寶被凍著,于是乎即使在夏天也是里三層外三層的,特別是在夜里,還給寶寶蓋上了厚實的毛巾被。出入空調
小孩子天生就是破壞大王.一下子弄壞這個,一下子弄壞那個.那么要如何引導小孩才能讓小孩不再犯錯呢? 明明有一個小孩子,一天她剛打掃完地板沒多久,就發現小孩子拿著她心愛的口紅在地板上畫畫.明明一邊心疼剛剛辛苦打掃好的地板,一邊心疼那進口的口紅.她快速奪過小孩子手中的口紅,一邊拍打小孩子的屁股一邊責備小孩子”你怎么這么不懂事,整天亂涂亂畫,你還會不會了….”小孩子在明明的呵斥中大聲的哭起來了….你是否也有明明這種教導小孩的經歷.不過明明這種簡單粗暴的教育方式是不對的,這會極大的傷害到孩子的創造力,而且會讓小孩產生對家長的逆反心理.小孩還是會犯同樣的錯誤.那么正解的方法是什么呢? 一. 調整心態 大部分家長,生活中也會有壓力,再加上小孩常犯錯,馬上會大發雷霆,所以這個時候不要情緒化,而是需要馬上調整心態,因為小的時候大家都是
寶寶在近2月前他學會了吐唾沫,那會只是偶爾在喝水的時候喝夠了就開始吐著玩,現在 也這樣玩,最近幾天,是想起來就吐,不管是什么都吐,也包括人身上臉上等等,家長很生氣 地告訴過他這樣不禮貌不對不好,甚至還給點小懲罰打屁屁打嘴巴,不但沒效果好象還越來越 愛吐了。為什么會出現這樣的情況呢? 為什么會吐口水 1 好奇心 吐口水,可能只是見了別人這樣吐,覺得好玩才學著吐。媽咪發現寶貝的問題后,要告訴寶貝隨地吐口水是一種不文明的行為。媽咪可以通過與寶貝做游戲或者用其他事物來轉移寶 貝的注意力,不讓寶貝再吐口水。 2 表達不滿 有些寶寶吐口水不是對所有的人,而是對傷害他、羞辱他的人。當他覺得自己的自尊受到了傷害的時候,就用這種方式表達憤怒。這種方式是從鄰居的孩子那里學來的,因為那個小 孩,只要有人罵他,就會向人吐口水。 糾正吐口水壞習慣 遠離有這樣吐口水壞習慣
培養孩子自己獨立睡覺的能力,是培養孩子獨立的開始,那么多大的孩子可以自己獨立睡覺了呢?怎么鍛煉孩子獨睡呢? 孩子長到三四歲了,還不愿在自己的小屋里睡覺可怎么辦?不用急,美國兒童睡眠問題專家懷斯特夫人為父母們提供了一套小方法。 需要提醒的是,只要下定決心讓孩子自己睡了,家長就絕不能心軟,就連偶爾把他抱到大床上做做樣子都不行,這是一個原則性問題。 1.白天讓孩子經常在自己的房間里活動,比如讓他在那里做游戲、換衣服,告訴他自己能擁有一個房間是多么了不起的事。你甚至可以把孩子的房間裝飾成類似大人房間的樣子,這會幫助小孩建立起對自己房間的親切感。 2.讓孩子在自己房間里午睡。 3.如果需要的話,你可以陪孩子在他自己的房間睡上幾個晚上。 4.必要時,可以給孩子立點規矩,比如:“睡覺的時候必須安靜地躺在床上”。 5.要給孩子安排一個合
貪玩是孩子的天性,摔跤是不可避免的,家家從小就是一個壯男孩,起初摔倒也會哭,但是很快,家家就變得想一個大男孩一樣,即使摔倒了,也只會哼一下然后又開始快樂的玩耍了,想知道秘訣嗎?一起來看看! 父母的安慰與鼓勵不可少 孩子摔倒了,首要是鼓勵孩子自己站起來,養成她自己克服困難的習慣。父母應及時看看孩子有沒有受傷,然后才是給予孩子鼓勵和擁抱。父母的懷抱是孩子永遠的港灣,這里充滿著愛和溫暖,能使心靈很快獲得撫慰。如果孩子哭了,就讓他趴在我們的懷里哭,輕拍或撫摩他;適當的哭泣,可以釋放心中的壓力和不快。 失敗面前,總結經驗是不可少的。沒有經驗的總結,孩子還會在同一個地方跌倒。如果孩子成功了,就給予正面的鼓勵,不要吝惜你的贊美。成功者找方法,失敗者找理由。我們要引導孩子去學會找成功地保護自己的方法。這樣能夠造就孩子“從哪里摔倒就從哪里站起來”的精神。
對于獨生子女來說,分享的意識是很淡薄的,當兩個獨生家庭的孩子走到一起,難免會因為鐘愛之物而起矛盾,下面來給大家分享個故事,看看如何讓孩子真正做到啃與他人分享! 家家今年4歲,生在北方,第一次來南方見到可愛的小弟弟品品。 品品今年4歲,從小生活在南方,也是第一次接待這位小哥哥。 品品跟家家雖然沒有見過面,但是會經常通電話,家家也會把自己穿小的衣服送給品品,品品穿上家家的衣服,會說,這是哥哥的。兩人在電話里,會哥哥弟弟的叫著,好不親熱! 可是,兩個人的第一次見面,卻不怎么歡樂! 吃飽喝足了,買單的時候沒要發票(大家可不要學我哦),然后飯店給了一個杯子,很漂亮,結果家家、品品兩個人都超愛這個杯子,你爭我搶,哭聲一片!最后終于哥哥家家讓步了! 心理分析: 1、家家跟品品都是獨生女,早就習慣一個人享用所有東西,當有另外一個人突然出現時,分享的意識并不是
Q:我的一個六歲兩個月的女兒,不論干什么都磨磨蹭蹭的浪費時間。如果不管她,讓她自己穿衣服,過了好久也穿不上。在幼兒園吃飯也總是吃在最后。賽跑總是倒數第一。我想,她會不會有什么缺欠呢? A:不知您的孩子在嬰兒時代發育怎樣。比如抬頭、爬行、會走、開始說話的時間等等,是否是很正常呢?如果有不正常的情況,希望您帶她去進行身體和心理的全面檢查。如果檢查沒有發現異常,那么孩子愛磨蹭的原因是否是由于您保護過度,照顧過于周到所致呢?第一個孩子一般都不喜歡父母的過于周到的照顧,也最容易養成缺乏自立性的磨磨蹭蹭的性格。一定有這樣的事情吧,當孩子穿衣服花很長時間,母親看見孩子磨磨蹭蹭就說“來不及了,快過來”而伸手給孩子馬上穿好的情況吧。手腳麻利而性急的母親往往會培養出愛磨蹭的孩子,就象上面的例子那樣。由于孩子知道再稍等一會兒媽媽會來給穿的,因而就產生很強的依賴感。孩子才剛剛六歲
孩子吃東西有各種各樣的壞毛病,比如愛吃甜食、吃前不洗手、亂撿地上的東西吃等等,這些不良習慣很大原因是由于父母寵出來的。如何糾正孩子吃東西的壞習慣,也是要講究技巧的。 壞習慣1、邊吃飯邊看動畫片 邊吃飯變邊看動畫片是許多孩子的真實寫照,而且有的媽媽會趁寶寶看電視的時候喂寶寶吃一些平時不愛吃的飯菜。 危害在這里: 孩子吃飯看動畫,注意力完全沉浸在了精彩的動畫故事里,這時候的“吃”變成了一種無意識的動作,而且寶寶容易忽略飽的感覺,吃撐了也渾然不知,容易造成胃脹。動畫片時間較長,孩子久坐不動,加上零食陪伴,想不胖都難。 不妨這樣做: “吃”也要專心:和寶寶立個小規矩:飯前關掉電視,飯后再看。即使是爸爸媽媽也要遵守這條“紀律”。無論是誰破了規矩都要進行小小的懲罰。
訓練寶寶爬行的四個步驟 第一步:一起爬 媽媽在前握住寶寶兩只手,一前一后交替向前移動;爸爸在后握住寶寶兩腳,與媽媽同步向前推。 第二步:向上抬 如果嬰兒不會把肚子離開床面,不會用四肢支撐身體,父母可把手放在寶寶的胸腹部,輕輕用力向上抬起,讓嬰兒用四肢支撐,再幫助寶寶向前移動。 第三步:爬向媽媽 父母在前面引導嬰兒向前爬,媽媽一邊拍手一邊說:“寶寶快快爬到媽媽這里來。”當寶寶要向前爬時,媽媽張開手臂迎接嬰兒,做出擁抱寶寶的動作,嘴里不斷說:“寶寶爬過來,讓媽媽抱抱。” 第四步:爬向玩具 在嬰兒前面放上會動、會響的玩具,嬰兒會努力向前爬,當嬰兒就要夠到時,媽媽要不斷鼓勵嬰兒。嬰兒靠自己的努力夠到了玩具,父母應該把寶寶抱起來,
雖然說,并不是所有的寶寶都會經過爬行的階段,但是讓寶寶多爬行,對他的成長發育和智力開發還是有很多好處的。 給寶寶多一些爬行的自由 爬行的好處 讓寶寶充分的爬行可擴大寶寶的活動范圍,使其接觸和觀察到的事物逐漸增多,新事物總能帶給寶寶刺激,能夠促進寶寶智力的發展; 爬行能增強寶寶骨骼、肌肉系統的活動,促進其動作更靈活,增強小腦的平衡和反應能力,對日后學習語言和閱讀會有良好的影響; 爬行還可以增進寶寶大腦對四肢和眼睛的控制能力,使行動協調。 父母應該做的是 寶寶的游戲方式不同以成人,往往是成人越不注意的窄小地方,可能是寶寶最喜歡的游樂場所,像床底、桌底等。在家具下面爬來爬去,難免會磕著碰著,父母不能因此而限制寶寶爬行的范圍,父母可在客廳中間放幾把椅子,讓寶寶在椅子之間爬行,讓其身體靈巧地轉動。這不僅能滿足寶寶的需求,也方便父母觀察他的
孩子“暴力”背后不為人知的故事 孩子也和大人同樣,不會平白無故的發脾氣,要是他咬了其他小朋友,一定有他自己的緣故。只是1歲左右的孩子還不會為自己解釋。如今我們站在孩子的角度,看看究竟是什么原因讓孩子不得不動用“武力”來解決問題。 一、缺少的語言表達本領 把自己的真實的想法表達出來,對1歲的孩子來說是件很困難的事。也正因為如此,孩子沒法和他人確立有效的溝通,于是他選擇咬人或是打人,來宣泄自己的不滿感情。 因而,下次當你看到孩子急切向你表達,但你又不明白孩子說什么時,一定要好好勸慰他,確定的奉告他“別發急,媽媽會幫助你的”,或許他就不會把氣憤發到其他小朋友身上了。 二、他正在學習自衛 有時候孩子打人是出于一種自衛,可能是小朋友搶了他的奶瓶
兩三歲的幼兒總是被冠以“小氣”的名頭,其實,不是他們不愿意為別人設想,只是受限于“自我中心”的思考方式,才無法顧及到他人的感受,家長大可不必因此而責怪他們。這個階段的孩子自我意識逐漸增強,開始懂得區分自己和別人的不同,他們對自己的衣帽、玩具、食物都能認識了,不許別人碰自己的東西,怕別人拿走,這是符合這個年齡孩子特征的正常表現。 “小氣鬼”之小現狀 ·食物不肯給別人吃。看一個孩子是否大方,大人往往會說:“寶寶,餅干給阿姨吃一塊好嗎?”當然,這種考驗往往是以孩子抱緊了食物說“嗯——”為結局的。 ·玩具不愿借別人玩。一旦家里來了小客人,家長讓孩子把好玩的玩具讓給小客人時,都比較困難。更有甚者,小客人摸什么
寶寶怕生,說話也害羞怎么辦?通過調查,我們發現70%以上的幼兒存在著說話害羞的現象,大致可以歸納為兩種情類型:一是平時不愛說話,所以一說話就臉紅、害羞;二是愛說話,但當眾不敢講話,怕羞。那么,如何培養幼兒說話不怕羞呢?在家庭教育中應做好以下幾點: 幼兒害羞的形式多種多樣,說話害羞是幼兒害羞的主要表現之一。因此從小培養幼兒說話不怕羞,敢于表達自己的思想、情感,提高社交能力,是至關重要的。 通過調查,我們發現70%以上的幼兒存在著說話害羞的現象,大致可以歸納為兩種情類型:一是平時不愛說話,所以一說話就臉紅、害羞;二是愛說話,但當眾不敢講話,怕羞。那么,如何培養幼兒說話不怕羞呢?在家庭教育中應做好以下幾點: 1.家長要主動與幼兒交流。 父母是幼兒的第一任老師,在家長中,家長要為幼兒創造一個良好的語言環境。為了鍛煉幼兒多說話,家長每天都要抽出一定時間,與幼兒共同游戲或讓
不少家長都反映,每天都需要打掃孩子的戰場,孩子亂丟玩具,不喜歡收拾玩具,家長可以通過一個小方法,讓寶寶主動收拾玩具,具體怎么做呢?一起來看看! 如何讓BB學會主動收拾玩具 鼓勵孩子交換玩具 若孩子對自己擁有的玩具不大懂得珍惜,你也很難培養他收拾玩具的好習慣。 玩具再好,孩子玩久了也會膩,膩了就不珍惜。不妨結交幾個有同齡孩子的朋友,一起定一個玩具交換日,鼓勵孩子將自己不想玩的玩具拿出來交換(在交換的過程中大人不要干涉或給孩子太多的建議)。 有了這樣的日子,在平時你就可以提醒孩子要好好保管玩具,因為玩具要完好無損才可以拿去交換。同時還可以多給孩子準備盒子箱子或是抽屜之類的收藏空間,建議孩子將要換的玩具和不換的玩具分開保管。這樣既能增強孩子收拾玩具的主動性,還培養他思維的條理性。 讓孩子懂得自己收拾玩具是美德 找一個適當的時候,如給孩子講完一個關于&
大人自以為能探究孩子的內心,其實孩子才是揣摩大人的高手,他們敏銳地注意到父母往往“說一套做一套”。比如,當大人宣布“孩子,你還可以玩10分鐘”時,最終他們得到的時間可能只有5分鐘,也可能長達30分鐘。他們意識到大人的立場并不那么堅定,因此,常常寄希望于發脾氣、撒點兒嬌、軟磨硬泡、撒潑打滾,或故作可憐,讓大人有所松動,而事實上,家長們往往也遂了他們的心愿。 那么,父母究竟該怎么做,才能讓孩子自覺呢? 第一步:亮出自己的底線 與其給孩子一顆糖果,之后因招架不住他們的央求,而再給第二塊糖果,還不如一開始就告訴孩子“你可以吃兩顆糖果”;與其告訴孩子該關電視睡覺,之后因經不住他“再多看5分鐘”的軟磨硬泡而妥協,還不如一開始就聲明“你還可以多看10分鐘”。妥協讓
如果某一天孩子對你說了謊,你會怎么做?美國《養育》雜志為父母們提供了詳實而有效的解決方案。 1—3歲 孩子的第一個謊言很可能在這個階段出現,主要是否認自己做了某事,或為了得到某物而說謊。 應對:父母不宜斥責,也不要逼孩子承認撒謊,應善意開導。 3—5歲 這時的孩子常把想象中的事物當成現實,這些被編造出來的謊言,更像是單純的表演或自己的一廂情愿。他可能會說自己認識某個電視明星,或與一些卡通人物的奇特遭遇。 應對:如果孩子說了些你認為不著邊際的話,不要直接打破他的想象,你甚至可以順著他的思維,和他一起構造一個美好的情景。 5—12歲 這階段,孩子有時會因為考慮別人的感受或不想傷害別人而說謊,這意味著孩子有了最初的社交意識。孩子還會因為達不到某種能力,不想使父母失望或被懲罰而撒謊。 應對:如果孩子說謊,
媽媽1:不要禁錮孩子去選擇,否則會讓孩子很退縮 所有的孩子都喜歡吃巧克力,我的兒子也不例外。偶爾,孩子拿一塊巧克力非常高興地在那里吃,特別開心。可是,他奶奶是個非常嚴謹的人,她就會馬上過來詢問孩子:“你怎么又吃巧克力呀?”奶奶會告訴孩子巧克力吃了會壞牙,會上火,反正巧克力帶給孩子美味的感覺就全都沒有了。其實,吃巧克力就是一種愉悅的心情,但是,孩子吃的時候已經沒有愉悅的心情了,他瞻前顧后,吃巧克力都有一種負罪感,小心翼翼的。我就覺得特別掃興。 孩子現在3歲,他會這樣跟我說:“媽媽,我可不可以吃一塊巧克力?我就吃一小塊。” “媽媽,你可不可以給我講一個故事?故事非常短,你就給我講一個吧!”我感覺孩子越來越退縮的,這種禮貌讓我覺得特別不舒服。我不知道長期這樣會給孩子什么樣的影響,只是隱隱覺得已經挺可怕的了。
孩和女孩是如此不同,養育他們也需要不同的規則和技巧。你要好好把握噢!你可能覺得男孩總是很調皮,總是給你惹麻煩。有時他還很固執,不聽你的話。其實,有些行為恰恰因為他是男孩。 讓我們讀懂我們的男孩子,然后你要做到: 多擁抱你的男孩 誤區:剛剛出生一個多月的小男孩已經開始東張西望了,但他很少專注媽媽,他大概不需要媽媽抱他。 事實:男孩需要更多的擁抱。1歲半之前,怎么寵愛你的兒子都是不過分的。他看你眼睛的時間少,看起來好像更少依賴你,而且容易被別的事物所吸引。比起你的臉,他更喜歡看那些移動的物體。但實際上,男孩大腦成長得比女孩慢,所以他們的情感比女孩更加脆弱,他們需要更多的關懷。他的肌膚需要通過觸摸得到滿足,獲得足夠的安全感,他更想讓你帶著他四處走,所以多抱抱他吧。 理解男孩的冒險行為 誤區:男孩調皮搗蛋。帶他出去玩,他總是喜歡做一些危險動作,比如登高、從高
有時,你會看到1—3歲的小孩因聽了太多警告而擔憂。2歲男孩的母親老是想用思想控制他。“杰克,別碰醫師的燈,你會把它打碎的;如燈碎了,醫師就看不見了。”杰克帶著擔憂的表情看著那燈,喃喃地說,“醫師不能看了。”1分鐘以后,他要去開通向大街的門。他的母親警告他說,“別出去。杰克會迷路的,媽媽會找不到他的。”可憐的杰克思考了一下這新的危險,重復著說,“媽媽找不到他。”讓他聽到那么多倒霉事,實在不妥。這使他產生了病態的想象力。2歲的孩子不該為他的行動的后果擔憂。這是他應該實踐的時期。我并非要你永遠不用言語來警告你的孩子,而是要你別老是用他不懂的概念使他覺得迷惑。 讓我們設想一個老是對他的3歲女兒作合理解釋的父親,他的一片真誠太過分了。當他們準備出門時,他從不爽爽快快給孩子穿上衣服就走