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如何與內(nèi)向的孩子溝通 1、從孩子會說話時，每一次答應(yīng)孩子的事情一定要做到，如果有的事情你努力了也沒有做到，就大大方方告訴孩子，并且向孩子賠禮道歉。和自己的孩子交流時努力把她當成一的大人一樣。 2、生活中有些事情她會慢慢懂得的，但她只是害怕，你只需要緊緊握住她的小手在她的身邊鼓勵她。在適當時為她做做示范，告訴沒有人會傷害她就行了。這樣的孩子只是缺乏安全感。 3、平時要多關(guān)心孩子，常和她們溝通，鼓勵她們對各種問題發(fā)表 自己的看法，要對她們多加鼓勵和表揚，慢慢地他就會變得更加自信，越來越愿意與人交流，作為家長也不能操之過急，這是一個需要時間改變的。 4、孩子內(nèi)向可能是缺乏安全感與自信，對于內(nèi)向的孩子家長要更加的有耐心，多花時間在她們身邊，她會感受到你們，會很有安全感，很放心，會更加大膽的做事情。在陪伴的過程中要讓她們知道她很優(yōu)秀很棒，你喜

孩子必須掌握的溝通技巧 1、談話的主題：要適當、明確，選好“突破口” 談話的主題是談話的靈魂。主題即是解決的問題。主題明確能夠使孩子知道為什么要談話，談話要解決的問題是什么，做到心中有數(shù)。主題要大小適宜，主題太大難于把握，也不易于解決;主題太小，往往使孩子覺得小題大做，難以給予足夠重視。為此，就要求家長在談話前做好充分準備，選好“切入點”，精心設(shè)計，不打無準備之仗;在談話過程中，要點明主題，圍繞主題，根據(jù)談話中心的具體進展情況，合理引導。在談話后，要及時了解反饋信息，以便進一步調(diào)整工作方向。 2、談話的內(nèi)容：要適度、連貫，恰到好處 所謂談話內(nèi)容的適度，是指在選準談話主題的基礎(chǔ)上，談話的內(nèi)容要集中，切忌雜亂。同時，還要注意談話內(nèi)容的連貫，做到由表及里，由淺入深，循序漸進，循循善誘。有的家長在談話中，內(nèi)容安排過多，寄希望于一次談話中盡量多解

家長如何與孩子溝通 1、營造一種良好的知識環(huán)境 孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有，就是要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。 2、無條件信任孩子 父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。 3、身教重于言教 家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣

如何教孩子學英語字母 1、字母融入感官認識 在學習每個字母時，一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞，這個單詞一定要是動物，水果類的名詞。而且一定要給孩子一個直觀感官的認識，要給孩子看相關(guān)實物或者圖片等等。 2、字母融入發(fā)音 在教孩子學習字母時，一開始就給孩子確立一個概念，每個英語字母的學習是分為Name和Sound兩個部分的。 3、字母融入拼寫 當經(jīng)歷過上面兩個步驟之后，我們在對孩子練習時就可以直接用發(fā)音練習孩子在字母與發(fā)音之間的直接聯(lián)系。 4、給孩子看卡通卡片 我們首先可以在市場上去買一些帶有字母的卡片，在我們下班的時候就拿著卡片教寶寶學習上面的字母，而且有的卡片上面的字母還是通過一些花樣的方法而創(chuàng)意過的DIY方法顯示的，所以能夠吸引孩子的好奇心，從而是加深孩子們對這些字母的

督促孩子預(yù)習、復(fù)習 英語在小學是一門新設(shè)置的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習當天學習的內(nèi)容，提前預(yù)習下一堂課的學習任務(wù)。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。因此，培養(yǎng)孩子課后復(fù)習、課前預(yù)習的良好習慣，對英語學習非常重要。 幫助孩子灌制自己的英語磁帶 復(fù)習英語時，把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來，然后同原聲比較，找出語音、語調(diào)的差別，再進行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心，“聽，我也能說得這么好!”更是激發(fā)孩子興趣的有效途徑，從而變被動學習為主動學習。 定期讓孩子收看英語電視節(jié)目 僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的，要多

孩子學不好英語怎么辦 1、要端正心態(tài),不要急躁,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習.要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事.你應(yīng)該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下. 2、對于單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據(jù)自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的效果會加倍,第四個.我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,

怎樣讓孩子愛學英語 1、和孩子一起學英語 要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕松地學東西。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學下去，做到玩而不厭，學而不倦。因此，有趣的英語歌曲和兒歌也是學英語的一個重要途徑。家長們可以和孩子們一起學唱，互相比賽記歌詞，因為朗朗上口的歌詞對于培養(yǎng)孩子的語感能起到意想不到的效果。 2、多和孩子用英語交流 學習英語的目標就是希望孩子能夠自信地開口說英語，那不間斷的練習和語言環(huán)境是學習必不可少的條件。家長可以在家里規(guī)定一個固定的英語時間，或者一個英語角，每天和孩子說上一會兒英語。只要有合適的語言環(huán)境，孩子不會再害羞，每天的練習也會大大提高孩子的自信。 3、充分利用圖形和顏色 對于學英語的孩子來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無

孩子學習英語口語的方法 1、營造良好的家庭環(huán)境 學習英語猶如學習游泳，須要環(huán)境。究竟如何創(chuàng)設(shè)一個良好少兒英語口語教學方法的環(huán)境，如何讓孩子快活的學習，也是家長始終很苦惱的。所以，我想通知家長幾個癥結(jié)的要素，愿望家長可以從中受害。 2、將英語學習融入游戲 愛玩是孩子的天性，如果把有趣的游戲與英語學習融入到一起，孩子便不僅能玩到有趣的游戲，同時還能學會英語詞匯，將玩與學習的完美結(jié)合，不僅可以增加孩子英語學習的樂趣，還能讓孩子在快樂的氛圍中，健康成長。 3、將英語學習融入故事 很多家長都會給孩子講故事，孩子們也樂于聽故事，他們渴望通過有趣的故事，裝滿自己純潔的心靈，家長們可以為孩子念一些有趣的英語故事，使孩子加強聽讀能力，以便于今后能靈活的運用故事中的情節(jié)語句。 4、英語學習要由易到難 孩子的智

孩子怎樣學英語有興趣 1、游戲教學法 小孩子生來是好動的，是以游戲為生命的。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之 一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動的特點。游戲能激起幼兒學英語的興趣，提供幼兒充分運用語言的機會，調(diào)動學習積極性，將知識融于游戲中，讓孩子們在情趣盎然的游戲中練習所學知識，也在不知不覺中掌握了知識，更重要的是感受到了學習英語的樂趣。 2、故事教學法 故事對孩子們具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語內(nèi)容，可以充分調(diào) 動孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，在和諧的氣氛中增進學習意識，提高學習興趣。例如：在教“Come in ,please.”與“Go out.”時，先為孩子們講一個兔媽媽要去買菜，要兔寶寶在家等候，卻來了一只大灰狼要兔寶寶開門，兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼，一齊將大灰狼趕跑的故事。

孩子怎樣才能學好英語 1、讓孩子多聽 學齡前的少兒，他們學習語言基本上都偏向于聲音的刺激，所以孩子們的小耳朵就成了接受信息的小雷達。聽則成了孩子們快速吸收語言的第一步。竟然聽英語能夠有這么多的好處，那么家長們該如何讓孩子處于聽外語的環(huán)境中呢?小編建議家長們平時可以播放一些英語歌謠，播放一些英語動畫片的視頻，讓孩子們在聽的過程中能夠感受到英語的學習的樂趣。 2、讓孩子多看 學習英語除了要有聽覺上的刺激之外，還需要視覺上的刺激，視覺上的刺激能夠幫助同學們植入英語學習的印象。這樣孩子們就能夠通過想象感受到英語學習的各種畫面。這種動態(tài)的活波的畫面能夠讓孩子們很自然的進入到一種虛擬的情境中。這樣一來，孩子們也能夠發(fā)現(xiàn)英語學習給自己帶來的快樂了。 3、讓孩子多玩 少兒們最喜歡做的事兒其實并不是學習，是玩耍，如果家長們能

親子溝通的重要性 1、讓孩子懂得替他人著想 通過溝通教育，可以讓孩子明白和諧的意義，說話做事時懂得替別人著想，懂得如何戰(zhàn)勝自己的人性弱點，慢慢地能夠控制自己的情緒。 2、懂得人際關(guān)系的重要性 家庭中的溝通教育可以使孩子比較早的認識到人際關(guān)系的重要性，孩子通過交往享受到人與人之間最美好的東西，享受和滿足家庭成員、同學、師生之間等情感需要，理解愛的真正意義。 3、逐漸成為受歡迎的孩子 因為良好溝通的過程就是樹立自我形象的過程，懂得做事、做人的道理，懂得了溝通的理念和技巧，說話做事懂得尊重他人，時時處處替他人著想，因為這些，孩子就能深受爸媽、老師和同學的喜愛。 4、樹立正確的人生目標 不管是什么類型的親自教育，都需要通過言語來表達，所以語言溝通是人際交往中最為重要的一種方式。而溝通教育實質(zhì)上也是

如何進行親子溝通 1、做一個好聽眾 隨著年齡的增大，許多青少年認為坐下來同父母細訴衷腸是一件很別扭的事。而對于父母來說，必須設(shè)法讓子女覺得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家里時時有一種“聆聽的氣氛”，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會來找你。要達到這個目的，其中一個好辦法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子并做一個好聽眾，而晚飯是全家共聚的好機會。可惜這一點往往被一些父母忽視。同時，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時肯留心聽兒女說話，會讓兒女覺得自己受重視，而創(chuàng)造這樣的“聆聽氣氛”會很有效。 2、學會與子女平行交談 用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應(yīng)。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上，而不是談話的內(nèi)容，雙方也不必互相看著。這種談話方式會讓父母和孩

親子溝通技巧有哪些? 1、家長注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度 現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時，常常會急著表達自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有仔細地把孩子的話聽完，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達的意愿。 2、家長要及時了解孩子的發(fā)展程度 父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。 3、家長要懂得充實孩子的生活經(jīng)驗 父母與孩子對談的題材，大部分是來自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，

怎樣做好親子溝通 1、多使用短句 說話也有講究，父母和孩子說話時，要想充分吸引孩子的注意力，首先就一定要讓孩子能聽明白你說什么。所以，對于孩子來說，父母使用的句子短一些比較好，并且還要有耐心重復(fù)自己說的話，直到孩子理解為止。 2、語調(diào)有變化 和孩子溝通時，在確定不影響別人的情況下，說話的語調(diào)可以高一些，或者有一些抑揚頓挫、高低起伏的變化，這樣會更能吸引孩子來注意和傾聽。 3、要面帶微笑 微笑是這世界上最美的語言，當孩子愿意說出自己的心事時，請父母們面帶微笑的注意傾聽，這樣孩子才會感受到父母對自己的關(guān)心和重視。切記千萬不要邊做事邊聽孩子說話，如果這樣的話孩子今后可能會不愿意和父母溝通。 4、能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點 其實每個父母都是愛孩子的，父母有時候可能會口是心非，說孩子怎么樣怎么樣的，其實是為了激發(fā)孩

孩子學英語的最佳年齡 1、3歲左右是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，這時的孩子很容易接受聽到的語音，模仿力也很強，能夠逼真地模仿聽到的語音、語調(diào)，且不受母語語音和語法的干擾。 2、3歲左右的孩子機械記憶能力較強，而語言的學習正是需要機械記憶的。所以，這時就開始學習外語，比年齡較大時才開始學，更能夠快速地掌握日常口語的運用。但需要提醒父母們的是，教孩子學習外語時，發(fā)音一定要準確，因為孩子不準確的語音習慣一旦形成，長大以后將很難糾正。 3、3-6歲的孩子，對韻律類素材接受起來容易，所以兒歌童謠等，喜歡的孩子居多。原版動畫片符合這個年齡心智發(fā)育和認知水平的也多。所以即使開始語言上聽不懂，但是看畫面能理解，更喜歡看那些和自己相關(guān)的內(nèi)容。這種情況下，提取音頻之后效果很容易顯現(xiàn)。所以3-6歲是最容易出成果的階段。只要把孩子的興趣抓住，辨音能力方面的減弱對孩子的聽力水平看不

孩子學習英語的重要性 1、為孩子日后學習英語奠定基礎(chǔ) 根據(jù)研究表明，孩子最好的學習時段是在孩子幼兒時期，作為家長，首先要明白教幼兒學習英語的重要性，在孩子的幼兒時期很多復(fù)雜的語言都能夠?qū)W會，而這些有可能是長大以后都達不到的學習技能，在幼兒時期這段時間我們可以教會孩子許多東西，這些有可能是成長以后學不到的東西，在幼兒時期可以為孩子將來學習英語打下一定的基礎(chǔ)，她以后的學習也會相對的輕松一些。 2、方便孩子興趣的養(yǎng)成 英語在現(xiàn)代社會可以說是相當重要的，英語的應(yīng)用在現(xiàn)代生活中也是相當廣泛的，孩子學習英語要從幼兒時期就開始，那么教幼兒學習英語的重要性都有些什么呢?我們都知道興趣的培養(yǎng)是從小的時候就開始了，學習英語也是如此，對于幼兒來說，英語是一個新鮮的事物，培養(yǎng)成興趣的可能性比長大以后英語成為一個舊事物之后的可能性更大一些。因此家長在幼兒時期教孩

方法一：符合孩子的程度 要選擇符合孩子認知程度的教材，程度要適當，太簡單會停滯孩子的學習，太難會讓他們有挫折感。 方法二：選擇貼近生活的主題 要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設(shè)他喜歡車子，就選擇有車子的教材;假設(shè)喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結(jié)合在一起。 方法三：選擇好玩的教材 要選擇好玩的教材，讓他能夠操作的、幽默的、能游戲的、壓力小及趣味高的，而且記住不要一直把學習當作前提，只要孩子覺得好玩就會學習，沒有興趣當然不想接觸。 方法四：感官式的學習 老師在課上引導孩子通過視覺、嗅覺、味覺、聽覺和觸覺五種感覺方式,生動形象的讓孩子理解早已熟悉的單詞和句子,使他以先記憶后理解的方式學習英語,達到英美國家同齡孩童的同

3歲寶寶如何學英語 1、雙語繪本的使用 繪本是我跟家長推薦最多的兒童讀物。美文美繪，以精致的大圖片，配上哲理性的小文字，激發(fā)了寶寶無限的好奇心與想象力。 這方面做得比較好的應(yīng)該是迪士尼英語圖書，迪士尼的親和力及其憨厚可愛形象能夠抓住寶寶的眼球，在寶寶觀看卡通形象的過程中，進行英語教學是非常輕而易舉的事情。 北京外國語大學陳琳教授就總說，英語根本不是“學”出來的，而是“玩”出來的。這句話看似簡單，實則很獨到。“玩”說的是有趣的教學方法，也是輕松的學習環(huán)境。 2、一起學唱英文歌曲 中國家長最大的教育缺憾就是不太喜歡和寶寶一起游戲、活動。與寶寶一起聽英文歌曲，唱英文歌曲，對于寶寶來說幫助很大。 3、英語對話 平時家長與孩子一起說一些簡單的英語對話，如：水果、動物、稱呼、問候語等一些常用的英語。這

寶寶說話早好還是說話晚好 1、寶寶說話看情況的，一般男寶寶學說話會遲一點，這個是不需要家長們擔心的，平時多和孩子多溝通，鈣片和魚肝油也要一直搭配吃的，吸收效果會更好的。 2、寶寶說話早晚也和家庭環(huán)境有很大關(guān)系，父母是孩子的第一任老師。孩子說話晚，是由于大人和他溝通太少造成的!只要你們多花些時間陪孩子說說話。你的孩子說話不會晚的! 寶寶說話早晚和什么有關(guān) 1、家中語言環(huán)境復(fù)雜 有些家庭中父母、爺爺奶奶、外公外婆或者保姆各有各的方言，爸爸媽媽說普通話，但是爺爺奶奶卻說客家話，外婆外公又說本地家鄉(xiāng)話，語言環(huán)境復(fù)雜，多種方言并存，讓寶寶不知所措。有些爸爸媽媽以為，多語種的環(huán)境，會提高孩子的雙語能力，雖不知這種多種語言并存的現(xiàn)象，會使正處于模仿成人學習語言的小寶寶產(chǎn)生困惑，其結(jié)果是導致說話晚。 2、避免照顧周

怎么樣讓寶寶學說話 1、自言自語 幼兒常常自己對自己說話，而且嘮嘮叨叨。幼兒這種“自我中心言語”，往往表現(xiàn)在動作或游戲中，他(她)并非為了和別人交往，而是表達自己的想法和對事物的注意，這樣能自覺地把自己腦子里正在想的事物說出來。它幫助幼兒出聲地思考問題。幼兒經(jīng)常這樣做，能使動作內(nèi)化為表象，促使思維的發(fā)展;同時也能暫時滿足幼兒在生活中無法實現(xiàn)的愿望，有利于個性的發(fā)展。隨著年齡的增加，自言自語會日益減少。 2、回應(yīng)寶寶的話 當寶寶漸漸長大，他會對自己有興趣的東西，伊呀伊呀的說話。你可以回應(yīng)寶寶的童言童語，并向他解釋他注視的東西是什么。 3、不斷重復(fù)例程 日常的活動，吃飯、沐浴、換尿布都是和寶寶重復(fù)對話的好機會。經(jīng)過不斷地聽妳描述，他很快就會學會和這些活動相關(guān)的關(guān)鍵詞。 4、說個不停 發(fā)展幼兒的