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　　今天的讀書會上，我讓孩子們說說近段時(shí)間自己的課外閱讀情況，并向同學(xué)們推薦一些書籍。孩子們都爭先恐后，都愿意把好書奉獻(xiàn)給同學(xué)們。與大家分享，才是最快樂的。 　　葉宇豪說，這段時(shí)間他在研究葉圣陶先生的散文，他爸爸媽媽開始看書了，正在看孫云曉的〈好的關(guān)系勝過許多教育〉，這是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭節(jié)的活動上買的。葉宇豪是個非常優(yōu)秀的男孩子，當(dāng)我在課堂上介紹葉圣陶后，他就去買了這本書，他不是一般地閱讀，正如他所說的，“研究”，書上時(shí)不時(shí)來一些批注，他的散文處女作也問世了，洋洋灑灑幾千字，你絕對看不出這是四年級的孩子寫的。今天，我要表揚(yáng)的不僅是他自己看書鉆研，更是他能夠去影響他的父母加入到讀書的行列中。他的父母工作都很辛苦，每天忙于生計(jì)，逐漸地，在孩子的影響下，在勞累了一天之后，能夠捧起書來，真是不容易。構(gòu)建學(xué)習(xí)型的社會是需要一個個學(xué)習(xí)型的家庭做支撐的。 　　王貝嘉舉手了，說他

  　　各位老師、同學(xué)大家好： 　　我演講的題目是“感恩母愛”。 　　感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我，但有時(shí)候她也會嚴(yán)厲地批評我，因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后，她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命，讓我來到這個多彩的世界上，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活…… 　　小時(shí)候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。 　　母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時(shí)，母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn)，我就只好和可愛的白雪公主說再見。 　　母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個哲學(xué)家一

母親節(jié)作文：關(guān)于母親節(jié)的作文 　　關(guān)于母親節(jié)的作文有哪些?描寫母親的作文怎么寫?母親節(jié)將至，先祝天下母親，身體安康，永遠(yuǎn)年輕!本文為你整理了，關(guān)于母親節(jié)的作文，母親節(jié)作文300字，母親節(jié)作文400字，母親節(jié)作文1000字等等資源，希望能幫到急需母親節(jié)作文素材你! 【母親節(jié)作文：你準(zhǔn)備送給媽媽什么禮物?】 　　有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻從不要你的任何回報(bào)。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!每個人都有母親，也許很平凡，也許很杰出，但每個母親都是那樣無私地愛著她的孩子，讓孩子無憂無慮地長大……【→點(diǎn)擊閱讀】   【母親節(jié)作文300字：母親節(jié)活動詩歌】 　　夜，寂寂。疲勞了一天的我，靜靜的躺在床上，卻怎么也睡

　　今天，一個屬于母親的節(jié)日，不能經(jīng)常陪伴母親的我們是不是應(yīng)該把愛的感覺變成動詞，用精心挑選的禮物向母親表達(dá)自己的心情?以下十種禮物也許能合母親的心意。 　　一束康乃馨 　　纖細(xì)青翠的花莖撐起鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊，葉片修長，花朵雍容，姿態(tài)秀麗，這就是“母親花”———康乃馨。在母親節(jié)向母親獻(xiàn)上一束康乃馨，無疑最合時(shí)宜。不同顏色的花朵還蘊(yùn)涵不同的意義，如粉色康乃馨意為祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;紅色康乃馨的暗語是：祝母親健康長壽;黃色康乃馨代表了對母親的感激之情。你可挑選最能表達(dá)你的意思的顏色，再附一張賀卡送給媽媽。 　　一條絲巾 　　《羅馬假日》中，奧黛麗·赫本坐在車上兜風(fēng)，絲巾隨風(fēng)揚(yáng)起的畫面，是電影史上的經(jīng)典鏡頭。杰奎琳·肯尼迪用大墨鏡和整條絲巾包住頭部的造型，是時(shí)尚殿堂中優(yōu)雅而神秘的符號。絲巾已經(jīng)

　　媽媽呀，我拿什么來報(bào)答你? 　　夜，寂寂。疲勞了一天的我，靜靜的躺在床上，卻怎么也睡不著。冥冥之中有一種莫名的力量在牽引著我的神經(jīng)。燃起燈，隨手扯過一本雜志，漫無目的的翻動。“母親的心”，我不禁心中一顫，細(xì)細(xì)讀去，一則故事便躍然眼前了。 　　故事是這樣說的，一個年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。一天，孩子在山中的一個木屋里，遇到了一個巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子。”“太好了!”孩子高興的問：“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行。”孩子聽到后，便急匆匆的向家跑去。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!&rd

　 　母親是偉大的!世界上有個母親節(jié)，那就是每年5月的第二個星期天。 　　母親節(jié)是怎樣來的呢?那就是在公元1907年5月，美國有位安娜賈倫斯女士，她在母親逝世的追悼會上獻(xiàn)上一束康乃馨花。后來，她認(rèn)為所有的人都應(yīng)該選定一天來懷念母親，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。于是她請來親戚、朋友，向他們說明了自己的想法，得到大家的贊同。接著安娜的故鄉(xiāng)費(fèi)城在1908年5月10日舉行了“母親日”。她繼續(xù)呼吁，寫了幾千封信給國家議員、州長和各地有影響的人士。她的努力產(chǎn)生了效用。國會提議，每年5月的第二個星期日為法定的假日，為所有的母親舉行慶祝活動。1909年5月9日，威爾遜總統(tǒng)正式簽署，把每年5月第二個星期日定為“母親節(jié)”。如今世界上大多數(shù)國家的人們都在這一天開展慶祝“母親節(jié)”的活動。 　　母親之花———康

　　五月的第二個星期天，又是一個母親節(jié)! 　　小時(shí)候怎么過母親節(jié)已經(jīng)沒有印象了，可能是生活在小縣城的緣故吧，孩子不在意，母親也不在意，那一天和平常沒什么兩樣。 　　長大了一點(diǎn)，在花花綠綠的宣傳聲中，也會隨便和母親說一聲“節(jié)日快樂”，母親先是驚訝然后笑笑，母親節(jié)也就過了。 　　離開了家，經(jīng)常想起母親，想起母親的嘮叨，想起母親做的飯，于是開始主動留心五月的周末，在母親節(jié)的前一天打個電話：“媽媽，節(jié)日快樂!”電話那邊，聽到的依然是母親一如既往的關(guān)心。 　　快畢業(yè)了，這個周末是學(xué)生時(shí)代最后一個母親節(jié)了，寫下這些文字，就當(dāng)是送給母親的一個禮物吧。 　　考慮了許久，關(guān)于母親的故事很多很多，卻不知道如何開始，也許是自己太久沒有寫文章的緣故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧…… 　　記得高三時(shí)，由于住校條件不好，為了安

　　或許她沒有陽光般燦爛，或許她沒有大地般廣博，或許她沒有大海般洶涌澎湃。但，她的溫暖足以使炎夏的太陽羞澀，她的胸懷足以使廣闊的大地垂顏，她的勇氣足以使浩瀚的大海退卻。她不是別人，就是默默在我身邊正在也將永遠(yuǎn)守護(hù)下去的母親。母親節(jié)到了，我收拾好心情，準(zhǔn)備跟愛起航—— 　　一直想寫寫我的母親，但遲遲未能動筆。一是覺得自己的水平還不足以承載這么厚重的話題;二是不忍把我們母女間的默契赤裸裸地剖開，暴露在眾多陌生人的目光下。可不寫卻又無法釋懷，總覺得好象是一份債，遲早得還。正好06年的母親節(jié)來了，我被節(jié)日的旋渦吸進(jìn)了母愛的海洋，心情驟然沉重許多，便無法再等下去了…… 　　我們家有四個孩子，倆兒倆女。我跟母親長得最像，小時(shí)侯去鄰莊玩兒經(jīng)常有人在路上叫住我問：是xxx的女兒吧?見我點(diǎn)頭，便指著我的眼睛對同行者說：跟她媽一模一樣。不知道是不是因?yàn)檫@

　　母親節(jié)快到了，我和媽媽探討要給她買什么樣的禮物“媽媽，你可不可以帶我去商店?我要給你買個禮物。”媽媽被我搞得很煩，捂住兩只耳朵說：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個人清靜清靜，這就是最好的母親節(jié)禮物。” 　　不行，真正的禮物還是需要的，不然就不是母親節(jié)了，我繼續(xù)設(shè)想母親節(jié)的禮物。 　　我和我的朋友們討論母親節(jié)的禮物。 　　玲玲說，她送媽媽的禮物很別致，她自己動手，制作了三張禮券： 　　第一張禮券：免費(fèi)照看兩歲的小弟弟一天。 　　第二張禮券：免費(fèi)音樂會一場，鋼琴獨(dú)奏：玲玲本人。 　　第三張禮券：停止和媽媽頂嘴，凡事服從一整天。 　　玲玲說，這三張禮券，她媽媽可以在任何一天里使用，不一定要在母親節(jié)。如果她現(xiàn)在不需要，可以留著以后慢慢用。比如，哪一天玲玲犟嘴了，她媽媽被她搞得吃不消，可以馬上撕下第三張禮券，說：&ldqu

　　(一) 　　愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 　　愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間 　　愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田 　　一片綠葉飽含它對根的情誼 　　一首頌歌濃縮我對您的敬愛 　　讓您心中的花朵盛開如云 　　讓芬芳伴您走過悠悠歲月 　　去追尋生命的奧秘 　　去探索世界的神奇 　　母親是一座高山 　　蘊(yùn)藏著萬物 　　哺育我們成長 　　強(qiáng)壯我們的身心 　　母親是一曲動人的歌 　　帶著我們云游四方 　　用她那優(yōu)美的曲調(diào) 　　頌吟著祖國的歷史 　　母親是一縷春風(fēng) 　　吹生著世界萬物 　　盈盈的步履間 　　帶來了勃勃的生機(jī) 　　母親是絲絲春雨 　　滋潤著大地萬物 　　啊!母親 　　我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛您的偉大凝結(jié)了我的血肉 　　(二) 　　您是一棵大樹 　　春天倚著您幻想 　　夏天倚著您繁榮 　　秋天倚著您成熟. 　　冬天倚著您沉思

　　時(shí)光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節(jié)日快樂!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂! 　　第一眼見到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛我關(guān)心我!沒別的意思，就想說：媽媽，母親節(jié)快樂! 　　天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;云朵，沒有母親的愛潔白;花朵，沒有母親的愛燦爛。節(jié)日快樂! 　　親愛的媽媽：您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天;而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!祝您節(jié)日快樂! 　　您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，感謝給予我的一切，祝福您節(jié)日快樂! 　　走遍千山萬水，看過潮起潮落，

  　　 　　從未懷疑歌德是天才 　　德國大作家歌德所擁有的敏感和想象力，得歸功于她的母親——溫柔而快樂的卡特琳娜·伊麗莎白。作為長子兼獨(dú)子(他的兄弟都夭折了)，他深得這位年輕婦人的寵愛。由于自小身體虛弱，他需要悉心的照料，這就避開了父親的嚴(yán)厲管教。 　　母子兩人分享著難以言說的溫情時(shí)刻。豎起耳朵傾聽母親講述騎士故事時(shí)的狂喜，手牽手體驗(yàn)戲劇的激動，自然無邪的快樂……這就是他的甜蜜的童年時(shí)光。 　　當(dāng)他的青春期來臨時(shí)，另一種形式的同謀關(guān)系又將母子連為一體。19歲時(shí)，這個年輕小伙子生了病。他不得不中斷法律學(xué)業(yè)，回到故鄉(xiāng)療養(yǎng)身體。與過去蜷縮在母親的裙下，和她一起虛構(gòu)著那些稀奇古怪的故事一樣，在其處于這一有著重大問題并發(fā)生著種種變化的年齡段，他也呆在了母親的身邊。當(dāng)時(shí)，卡特琳娜·伊麗莎白引導(dǎo)他的人生

  　 　　AllthatIamoreverhopetobe,IowetomyangelMother.Iremembermymother'sprayersandtheyhavealwaysfollowedme.Theyhaveclungtomeallmylife. 　　—AbrahamLincoln1809—1865 　　無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。——亞伯拉罕·林肯 　　MymotherwasthemostbeautifulwomanIeversaw.AllIamIowetomymother.Iattributeallmysuccessinlifetothemoral,intellectualan

　　5月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚(yáng)母愛的偉大。 　　或許你不知道，母親節(jié)的倡議起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學(xué)校。 　　1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人(AnnaJarvis)在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說：“但愿在某處、某時(shí)，會有人創(chuàng)立一個母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚(yáng)美國與全世界的母親。” 　　查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當(dāng)她在72歲逝世時(shí)，41 　　歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。 　　安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚(yáng)孝道，初時(shí)反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。 　　1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費(fèi)城舉行，反

　　親愛的，聽我說，堅(jiān)強(qiáng)沒有假期 　　你 　　處世不驚 　　雷厲風(fēng)行 　　我 　　唯唯諾諾 　　膽小瘦弱 　　從來沒有人告訴我 　　什么是堅(jiān)強(qiáng) 　　只是一個奢望 　　無法企及的夢想 　　后來開始獨(dú)自遙望 　　你的背影 　　充斥魅力的陽剛 　　和擋不住的芬芳 　　我張開翅膀 　　要去翱翔 　　本想用生命做最后的絕唱 　　意外之中 　　竟學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng) 　　那是一種主張 　　智者的信仰 　　莫名的力量 　　他不崇尚魯莽 　　但卻不卑不亢 　　就是有苦有累 　　也會自己去扛 　　即使前方的路再迷茫 　　也不會彷徨 　　不再遮掩躲藏 　　可是有一天 　　我驚訝的發(fā)現(xiàn) 　　你 　　居然如此脆弱 　　那么容易受傷 　　你說到底誰在佯裝 　　我駐足在了半道上 　　因?yàn)榍胺降膶?dǎo)航 　　撞倒的滅頂?shù)谋? 　　只剩殘破的木板 　　漂浮

媽媽教寶寶識字小技巧 　　世界上只有漢語和其他很少幾種象形文字能促進(jìn)右腦發(fā)展。所以，教寶寶識字，不光可以提高寶寶語言智能，對于他們大腦總能力和效率的發(fā)展也有著積極的意義。 　　教寶寶識字，如果不注意寶寶的年齡特征，會挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)碓S多后遺癥，使寶寶不再愿意學(xué)習(xí)。如果我們采取科學(xué)的方法，培養(yǎng)寶寶識字的興趣，就能夠使他們很快學(xué)會許多漢字。 　　竅門1 展現(xiàn)實(shí)物學(xué)漢字 　　在教寶寶識字時(shí)，同時(shí)展示實(shí)物，這樣字和實(shí)物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法，可以使寶寶很快識漢字，而不會感到識字是一件痛苦的事。你也可以在教給寶寶辨認(rèn)物品的同時(shí)，向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如，指著門，對寶寶說：“門，這是門。”同時(shí)向他們出示“門”字，讓他們辨　認(rèn)。這樣就在寶寶的大腦中產(chǎn)生了兩個表象，實(shí)物“門”和漢字&ld

多和嬰兒多說話可讓他更聰明 　　很多家長注意早期教育，如何能夠讓寶寶變得更聰明呢?怎樣開發(fā)嬰兒的智力?專家提醒：和孩子多聊天，有益于孩子的智力發(fā)展。 　　和嬰兒說話開發(fā)智力 　　不到半歲的嬰兒已經(jīng)能聽懂幾個詞。如果一段話中有一個嬰兒熟悉的詞，那他聽懂的就會更多。實(shí)驗(yàn)同時(shí)表明，18個月的孩子雖然通常只能一次說出兩個不相連貫的詞，但已經(jīng)能理解語法正確的句子。 　　專家提醒家長：了解這一點(diǎn)對父母來說至關(guān)重要。父母應(yīng)該在小寶寶出生以后，就經(jīng)常和他說說話。這對孩子語言的發(fā)展和智力的開發(fā)具有重大意義。也是父母對孩子應(yīng)盡的一份責(zé)任。 　　電視機(jī)不能代替聊天交談 　　據(jù)報(bào)道，研究人員跟蹤了約1750名兒童從嬰兒期至7歲的情況。研究發(fā)現(xiàn)，母親的受教育程度、收入、精神健康對孩子學(xué)會說話時(shí)間的早晚都沒有影響。早產(chǎn)和出生時(shí)的體重卻可能影響嬰兒學(xué)會說話的時(shí)間。然而父母親切溫和輔以愛撫的話語，對嬰幼兒

教孩子玩七種語言的小游戲 　　小寶寶漸漸成長，在他學(xué)習(xí)說話的時(shí)候，父母可以陪著他玩一些語言小游戲，從而促進(jìn)寶寶語言的發(fā)展哦。以下是提供給孩子七種語言的小游戲。 　　1、看圖說話 　　找寶寶喜歡的圖畫書，根據(jù)畫面內(nèi)容，向他提一些日常生活中會遇到的問題。比如，“小鴨子自己跑出去玩，找不到家，它哭了。寶寶想出去玩該怎么辦啊?”也可以讓他自己畫畫，然后讓他解釋自己畫的是什么。 　　這不僅是很好的對話練習(xí)，也是在教寶寶處理簡單的問題。 　　2、念唐詩 　　很多唐詩都朗朗上口，很適合寶寶念。如《詠鵝》、《憫農(nóng)》等，都是孩子喜歡并且很容易背誦的。注意，不要強(qiáng)迫寶寶理解，只是把它當(dāng)作一種良好的語言練習(xí)方式。 　　3、指臉譜 　　你和寶寶面對面坐著。你提出一種器官的名稱，如鼻子，讓寶寶指出來。反應(yīng)要快，否則要受到懲罰，如刮鼻子等。可以互換角色來玩，練習(xí)寶寶對詞語的

寶寶說話早晚靠父母 　　寶寶說話的早晚和智力并沒有多大的聯(lián)系，可還是有很多父母擔(dān)心：我家寶寶都一歲多了還不會說話，怎么辦呢? 　　其實(shí)在這里不用擔(dān)心!從心理發(fā)展特點(diǎn)來看，一歲以后的寶寶正處在語言發(fā)展的敏感期，寶寶具有吸收性心智，無論什么信息她都會無意識的吸收并且表達(dá)或模仿出來!在這個階段的寶寶需要外界的刺激來幫助發(fā)展她的語言表達(dá)能力。你別看寶寶會說的話雖然不多，其實(shí)寶寶比你想象的聰明只是她表達(dá)不出來而已。在這個時(shí)候適時(shí)的給寶寶創(chuàng)造個豐富良好的語言環(huán)境能有效的提高寶貝語言能力，所以寶寶說話的早晚也是靠大人的引導(dǎo)的，關(guān)鍵是做父母的耐心!， 　　1歲以后寶寶的理解能力突飛猛進(jìn)，所以你別擔(dān)心你說的她不能理解，只是表達(dá)方面需要我們慢慢的去影響她：首先要大人和寶寶溝通的時(shí)候別用那些兒語，別用太過于簡單的話來誘導(dǎo)寶寶也說那樣的簡單的童語，平時(shí)怎么說給寶寶溝通的時(shí)候也這么說。如果你老是用那種寶寶

開啟寶寶的語言文字智能 　　語言文字智能，是寶寶智力的一個重要方面。因?yàn)椋院蟮膶W(xué)習(xí)、工作主要會依靠文字作為中介和工具。因此，培養(yǎng)孩子的語言文字智能很重要! 　　孩子的行為表現(xiàn) 　　1 、孩子很早就開始學(xué)說話，包括孩子開口較早 　　2 、能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的想法或是描述一件事情，樂于講述自己的感受或是看到的事情 　　3 、與同齡孩子相比較，會有更多的詞、句表達(dá) 　　4、 喜歡聽媽媽講故事，比較容易記住故事內(nèi)容，家長可以簡短地提醒 　　5 、能夠復(fù)述聽過的故事或是改變故事的內(nèi)容，能夠把握主題的講述 　　6、 喜歡參加娃娃家的游戲，并能虛擬游戲的內(nèi)容，將生活的場景和對話再現(xiàn)在游戲中 　　7 、喜歡獨(dú)自看書，并邊看書邊復(fù)述故事內(nèi)容，或是自編故事 　　8 、講話時(shí)吐字、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，并能糾正別人說錯的話或是語音，能夠分辨他人不正確的發(fā)音和吐字 　　日常指導(dǎo)方法：