孩子上學(xué)前識(shí)字有必要嗎？孩子上學(xué)前不用識(shí)字嗎？相信很多家長(zhǎng)已經(jīng)吃虧了，你還在相信寶寶上學(xué)前不用識(shí)字？

小麗說(shuō)：之前她看到很多孩子很小就報(bào)了各種輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)班，看著那么小的孩子，壓力那么大，真是很心疼，所以小麗決定自己的兒子上學(xué)前不給他進(jìn)行額外的輔導(dǎo)，想著讓兒子有個(gè)美好的童年時(shí)光，只要兒子開(kāi)心就好，所以在寶寶上學(xué)前，小麗沒(méi)有教寶寶識(shí)字。

可是到寶寶上了小學(xué)，小麗才發(fā)現(xiàn)寶寶寫作業(yè)很困難，很多字都不認(rèn)識(shí)，連題目都不會(huì)讀，閱讀更成了問(wèn)題，看著鄰居家同齡的小姑娘做題麻溜的勁兒，而且次次考班里第一名的時(shí)候，小麗有點(diǎn)兒后悔了。

其實(shí)，現(xiàn)在很多的幼兒園都說(shuō)不應(yīng)該教寶寶太多的知識(shí)，只要寶寶開(kāi)心就好，可是等到寶寶上了小學(xué)之后媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)很大的跨度，識(shí)字少的寶寶還真是很難跨過(guò)去，寶寶識(shí)字少，上學(xué)的時(shí)候這三個(gè)方面注定要吃虧。

一、寫作業(yè)成了問(wèn)題

小學(xué)一年級(jí)的寶寶在做作業(yè)的時(shí)候，需要家長(zhǎng)讀題，因?yàn)閷殞氄J(rèn)的字太少了，在學(xué)校的時(shí)候老師會(huì)給寶寶讀題，但是到了家里，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給了家長(zhǎng)，但是有時(shí)候家長(zhǎng)忙，不能陪寶寶寫作業(yè)，那么寶寶的作業(yè)肯定就完不成了，所以這也就導(dǎo)致有些寶寶的作業(yè)總是完不成，而且還有一些家長(zhǎng)總是抱怨要抽出時(shí)間陪寶寶寫作業(yè)，父母成了寶寶寫作業(yè)的依靠和拐杖。

二、完全不會(huì)自己閱讀，需要父母讀

寶寶識(shí)字少，閱讀就成了大問(wèn)題，但是現(xiàn)在的孩子每天都有閱讀任務(wù)，所以這就造成了爸媽的重?fù)?dān)，只能是爸媽讀寶寶聽(tīng)，可是爸媽哪兒有那么多時(shí)間給寶寶讀了，所以爸媽一忙，寶寶的這項(xiàng)任務(wù)肯定就完不成，這些寶寶必讀的書(shū)目，考試是要考的，如果寶寶完不成，讀不了，那可想而知寶寶的成績(jī)會(huì)好嗎？

三、寶寶的成績(jī)太差

就像上面說(shuō)的，寶寶不會(huì)閱讀，影響寶寶考試，寶寶不認(rèn)識(shí)字，不會(huì)讀題，肯定也會(huì)影響寶寶的成績(jī)，所以呀寶寶的成績(jī)自然也就不是很好，有時(shí)候?qū)殞殞?shí)在太差的話，學(xué)?？赡苓€會(huì)勸寶寶降級(jí)或者退學(xué)到低一層次的學(xué)習(xí)階段繼續(xù)學(xué)習(xí)。

其實(shí)媽媽想要寶寶過(guò)個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光沒(méi)錯(cuò)，但是在寶寶上學(xué)之前媽媽還是盡量教寶寶一些拼音，多認(rèn)一些字最好。