樂天型孩子到底好不好？樂天型孩子性格特點是什么樣的？今天讓我們一起來了解一下，針對樂天型氣質(zhì)的孩子，應(yīng)該給予如下三種關(guān)鍵的教養(yǎng)！

第一，創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)關(guān)系”

樂天型孩子的父母首先要注意跟孩子建立良好的親子關(guān)系。因為他最在乎關(guān)系，尤其在乎跟他最重視的人的關(guān)系，故優(yōu)質(zhì)關(guān)系是教導(dǎo)這類孩子的關(guān)鍵。

樂天型孩子的邏輯是這樣的：我不在乎其他東西，只在乎人。我只有在乎你，才會在乎你的感受，只有在乎你的感受，才會在乎你教導(dǎo)的東西。

故對于那些想要加強引導(dǎo)的部分，一定不能用批評的方式對付樂天型的孩子，而是要在他們做得對的、做得好的事情上先表示出興趣，在給予引導(dǎo)和教育。例如：“你能不能講給我聽，你是怎么做到的？“，讓孩子有機會把事情講的很詳細，他會越講越興奮，然后也會越做越好。

第二，打溫情牌

和樂天型孩子相處的時候，如果父母能學(xué)會用溫暖的情感引導(dǎo)他，則會減少很多不必要的爭執(zhí)。

姍姍是個樂天型的孩子，她的媽媽為了能讓她跟長輩打招呼，媽媽是這樣引導(dǎo)的：“如果你看到爺爺，叫爺爺，并主動跟爺爺打招呼，那爺爺心里會感覺很溫暖的。“這些話姍姍之所以能聽進去，是因為她關(guān)注的總是跟別人的感情有關(guān)的，特別是和別人正面的情感進行聯(lián)結(jié)和。而姍姍媽媽正是抓住了她的這個特點。

第三，增加“計劃性和責(zé)任感”

首先、樂天型孩子自我約束力較差，很容易做事沒有計劃性。家長要反復(fù)這樣引導(dǎo)孩子，在做一件事情之前，要多想、多找資料，但是一旦做了決定，就要為自己的這個決定負(fù)責(zé)到底。

其次，樂天型的孩子不是“任務(wù)導(dǎo)向型“的，也就是說，對他來說，做完做好一件事對他而言，不是最重要的，他最注重的是人和人的關(guān)系。這樣一種特質(zhì)的直接結(jié)果是，他會為了關(guān)系，忽略自己的責(zé)任。

小坤是個典型的已經(jīng)參加工作的樂天型人，有一次，他正上班期間，突然接到朋友需要幫忙的電話，他不顧老板的反對，理所當(dāng)然地丟下工作，先去幫朋友了。

正因為樂天型人總是把關(guān)系擺在任務(wù)之前，小坤才會有這樣的行為。也正是因為樂天型人看重關(guān)系的原因，他們常常被別人詬病：不負(fù)責(zé)任！因此，針對樂天型這個短板，父母需要從小引導(dǎo)孩子，讓他知道對于承諾過的事情就要說到做到。因為這樣的孩子面對別人的要求時，很容易一口答應(yīng)，但在面對過大壓力時又容易逃避、放棄，故只有刻意的引導(dǎo)，才能讓孩子的堅持力更持久。