每個孩子的性格特點都不一樣，都會有這樣或那樣的壞習慣，比如說有些孩子有打人、咬人等攻擊性行為怎么辦呢？家長應該怎么教育呢？一起來看看吧！

“4歲兒子，脾氣特別急，非常沖動，動不動就打人推人、抓人，有時還會咬人。 也不知道從什么地方學的，嘴巴還不干凈，經常罵人，上了幼兒園總是有小朋友被她打，我們不管是打、罵感覺都不管用，真有種想把他塞回去從新回爐一次的沖動！”

育兒在線學堂：類似這樣的場景，估計很多爸媽都遇到過，孩子不高興的時候就會推人、打人甚至咬人。

其實如上述孩子所表現出來的行為，在兒童心理學上稱為兒童攻擊行為。

兒童的攻擊性行為分為身體攻擊和非身體攻擊兩種。主要表現就是：身體攻擊包括打、推、咬、踢或從別的孩子那兒強奪物品等，非身體攻擊主要指罵人。

當孩子出現攻擊行為的時候，我們家長千萬不要因為孩子太小而放任不管！

有心理專家研究顯示：有攻擊行為的孩子，會影響其今后一生的發展，尤其是當攻擊行為延續到青年和成年時，就會出現人際關系緊張、社交困難。另外，從小攻擊性強的孩子，如果不好好教育和引導，長大后容易走上違法犯罪道路。

因此，如果孩子經常出現攻擊性較強的行為時，必須及時尋求專業人士幫助和矯正。

育兒在線學堂結合以往經驗，總結了如下幾個方法和建議，在教育和引導有攻擊行為孩子的時候，家長朋友可以試一試：

一個有愛、和諧的家庭環境是前提

熟悉我們育兒在線學堂的家長們，都應該知道！我們一直提倡“家庭和諧的環境孩子教育的重要性。”

每個孩子天生都是純良的，你要想孩子沒有攻擊行為，家長首先自身要有修養，不爆粗口，不攻擊別人。

另外給孩子足夠的愛，這里說的愛不是溺愛，是有質量的陪伴，讓孩子體會愛。防止孩子接觸有暴力鏡頭的電影、電視，玩有攻擊性傾向的玩具。

培養孩子的情商、

體驗各種情緒和管理情緒的能力

孩子畢竟心智還不是那么成熟，所以家長要通過一些方法讓孩子體驗各種情緒，當有煩惱、憤怒的時候，教會孩子去正確宣泄自己的感情。引導孩子進行角色轉換，如果自己被別人無緣無故打了，會是什么樣的感覺和心情。

對孩子的攻擊行為，

家長有態度的同時給孩子一個解釋的機會。

如果我們的孩子已經出現攻擊行為，家長一定不能縱容和不聞不問，首先要表明當自己的態度，同時也要給孩子一個解釋的機會，講清楚為什么要這么做？

在溝通的過程中，引導孩子自己意識到自己行為的錯誤與嚴重后果。同時家長要及時處理，使孩子認識到什么行為是錯的，應該怎樣做才對。

對孩子的嚴重攻擊行為可以冷處理。

當孩子確認出現了一些比較嚴重的攻擊性行為時，家長有必要采取冷處理，不理他一段時間，比如讓他待在自己的小屋子（截斷一切互聯網、玩具等）反思，用這種方法來懲罰他的攻擊行為，讓他明白他的這種行為是錯誤的，而且會受到類似被隔離的這種懲罰，當然隔離的時間，家長需要控制好，不宜太長。

引導孩子對攻擊性的理解和思考

我們成人都會經常忘記反思自己，更何況小孩子，他們還不能對自己的行為進行反省，家長可以通過游戲、講故事、角色扮演等形式讓孩子明白打人、推人、搶奪、罵人等行為是不對的，小朋友、老師和家長都不喜歡，讓孩子認識到有攻擊性行為的孩子不受人歡迎，讓其發自內心減少攻擊行為。

最后叨叨叨：對有攻擊性行為的孩子，應以正面疏導為主，用平靜、溫和的語言和方式教育。千萬不要大聲罵孩子，更不要出手打孩子。平時注意培養他們的愛心和善良的品格，從源頭上把攻擊行為杜絕于門外！