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　　每個孩子都有潛在或者正在猛發的創造力，創造力是幼兒智力活動的重要表現，而這種創造能力對促進幼兒的全面發展起著重要的作用。下面就為大家推薦培養孩子創造力的角色游戲! 　　(一)克服模式化，發展創造力。 　　在平時的游戲當中，不難發現教師在指導中存在著成人化、真實化、功利化的傾向。她們往往以自己的意圖代替幼兒的意愿，過分追求游戲內容和替代物的真和像，而忽視幼兒象征性行為的發展。如有的孩子把學花片向上拋或向下擲，教師就認為這是不愛護玩具;有的孩子把娃娃家里的煤氣灶拆掉了，教師就認為這是“破壞”行為，輕者給予批評教育，重者禁止游戲。我通過觀察、了解之后，將拋雪花片替代為“放鞭炮”，用擲雪花片替代為“種花”并予以肯定，引導他們在地上圍上“欄桿”。以后，孩子們發揮了更大的創造性，不僅在地上圍上&ld

　　寶寶喜歡讀書熱愛讀書，是每個家長都想看到的，但是偏偏有些孩子，卻對書本不感興趣，家長怎樣培養寶寶的閱讀習慣與愛好呢?小編總結了以下6點，希望能幫到大家! 　　1、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。 　　在我兒子很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恒!多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了! 　　2、順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產生好感。 　　孩子愛不愛看書，與父母的培養技巧很有關系。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖

　　怎樣改掉孩子賴床的習慣 　　改掉孩子賴床的習慣不是一蹴而就的事，3歲左右的寶寶生活規律完全受家長的影響，如果希望孩子養成良好的作息習慣，就要先從自己本身做起，從日常生活的點滴做起。日常生活要遵循一些簡單的守則，如：   　　1、 以身作則，孩子容易有賴床的習慣常歸因于父母親本身不良的生活習性，家長們應改變自己日夜顛倒的習慣，作孩子的好榜樣。 　　2、 經常教育，“子不教、父之過”，父母應經常告訴寶寶“時間”的重要性，使其從小就擁有守時、定時的觀念，使他自然而然就遠離賴床的惡習。 　　3、 適時鼓勵，寶寶易從大人們的肯定中得到成就感，當孩子表現良好時，適當的物質或精神獎勵，對孩子而言都具有鼓舞作用。 　　4、 絕不妥協，父母在教育孩子時要堅守原則，切不可為了平息寶寶一時的哭鬧、耍賴而妥協，因為一旦輕易姑息寶寶的惡習，以

　　寶寶夏季抱著寵物睡覺好嗎 　　愛抱寵物睡覺的孩子中，有的很難與玩伴溝通，會被小朋友棄置一邊。這可能是因為孩子無法得到被肯定、被重視的滿足感，只好用寵物來取代他內心的需求。星星出生后幾個月時就習慣于抱著他的小熊睡覺，晚上媽媽可以不在身邊，但小熊卻不可或缺。星星的奶奶常據此責備兒媳：“看你這個媽媽多不盡責，孩子覺得小熊都比你親。” 寶寶夏季抱著寵物睡覺好嗎 　　星星的媽媽是報社記者，整天忙著跑新聞，爸爸又忙于做生意，星星的生活很不規律，有時媽媽就把他送回姥姥家，一住幾個月。晚上睡覺時，他大多數時間是跟著小保姆睡，沒有父母的慰藉，星星與小熊之間的感情與日俱增。 　　現在星星已經6歲了，小熊也被洗得縮小很多，他的老習慣卻沒有改變。小的時候星星媽媽不以為然，認為這種習慣不是什么壞毛病，但星星慢慢長大時，她卻發現星星不愛與小朋友們一起玩，經常一個人自說自話。她開

  　　男子漢氣質從小就應該開始培養，為他可以成為一個有擔當頂天立地的男子漢打下基礎，小小男子漢從生活中的每一個小細節開始培養。 　　原則一：從小就要讓男孩知道，他是個了不起的男子漢 　　男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢。這個時候，父母就要有意識地培養其男子漢的作風-- 　　男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來; 　　男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好; 　　男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當; 　　男孩不聽話了，告訴他：不給父母添麻煩，是男子漢的一種榮耀! 　　值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴格的規則、更顯寬松的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優秀的男子漢。 　　原則二：千萬別對男孩來&quo

　　教孩子折紙，可以鍛煉孩子的手腦的協調能力，孩子通過折紙活動可提高對物體的理解能力，靈活了手指的動作，訓練了記憶力。通過運用各色正方形和長方形的紙進行折疊，制作許多生動的玩藝兒和房間裝飾品，從而增添了生活的樂趣。 　　折紙可以使孩子認識幾何形體和辨別紙的方位(邊、角、中心、上下、左右、反正)。折紙活動是既經濟又有趣的美術活動之一，也是孩子喜愛的一種游戲活動。孩子通過折紙活動可提高對物體的理解能力，靈活了手指的動作，訓練了記憶力。通過運用各色正方形和長方形的紙進行折疊，制作許多生動的玩藝兒和房間裝飾品，從而增添了生活的樂趣。 　　基本技能： 　?、賹呎邸⒄叫位蜷L方形紙兩邊相對折疊，成為兩個長方形。 　?、趯钦邸Ｓ谜叫渭?，將兩角相對折疊，而成為兩個直角三角形。 　　③集中一角折。在正方形紙的對角線上，將相鄰的兩邊相對著折疊。 　　④集中一邊折。在正方形或長方形的中線上，

做好零用錢教育 孩子會花錢了，父母變得又是高興又是擔心，高興的是孩子在不斷成長。開始有錢的意識了，擔憂的是孩子對如何花錢還沒有正確的認識。怎樣對孩子進行金錢教育?怎樣讓孩子把錢都用在最恰當最需要的地方，這是父母最應該教會孩子的。 做好零用錢教育 為了做好零用錢教育，首先要讓孩子正確認識零用錢的概念。 零用錢就是“孩子根據自己的判斷，可以自由支配的錢”。這里不包括買文具或書等已規定好用途的錢。家長給孩子零用錢的意義在于讓他們擁有使用金錢的決定權，因此，“零用錢”正是孩子最初真正接觸到的“錢”。孩子第一次可以自主決定用途和金額，所以零用錢教育在孩子一生中就顯得格外重要。管理零用錢的能力將成為孩子日后能否獨立自主、擔負家庭生活，進而能否指引國家經濟的基礎。 對于如此重要的零用錢，許多父母并沒有真正了解它的必要性。

　　怎么培養孩子好的學習習慣 　　良好的學習習慣包括哪些內容呢?概括地說，主要是熱愛學習的態度，善于動腦筋、學以致用的能力和科學的學習方法。培養孩子的良好學習習慣，應從哪幾方面入手呢? 怎么培養孩子好的學習習慣 　　第一，抓態度作風，家長應查看孩子是否專心讀書，是否按時完成作業，書寫是否工整，對學習中遇到的困難持何態度，有無持之以恒的學習精神等。 　　第二，抓作業，家長應查看孩子放學回家是否自覺做作業，做作業前是否先復習，做完作業是否檢查，對老師指出的錯題、錯字是否更正了，作業本是否整潔等。 　　第三，抓技能技巧，家長應查看孩子寫字是否又快又好，作文是否格式正確、內容充實、語言生動，手工、圖畫、唱歌是否合乎要求等。 　　第四，抓能力，家長應查看孩子是否有復習、預習、記憶、思考、寫作、心算的能力，會不會朗讀、復述、背誦故事和詩篇等。 　　培養孩子良好的學習習慣應該注意些什么

　　撲克牌是我們大人常玩的游戲，有時我家寶寶看見大人們在玩，自己也老想上去摸幾把。為了配合孩子的興趣發展，我就在家陪孩子玩撲克，考慮到他的認知水平，我們不能沿用大人的游戲規則，不過，我們也找出了許多新的撲克牌的玩法，現在就拿出來和媽媽朋友們一起分享，希望您家寶寶也能夠喜歡。 　　1 釣魚 　　游戲參加者少則兩人，多則不限。根據游戲人數把牌分成相應的份數，然后參加游戲者每人出一張牌，排成一個長列。誰出的牌與上面長列中的某一張牌相同，則這兩張相同的牌之間的所有的紙牌就都歸他了，游戲以最后誰手里的牌最多為勝負標準。在玩的過程中，家長可以引導孩子讀所出的牌上面的數字和花色，從而讓他慢慢地認識數字。這個游戲的另一個好處是可以培養孩子敏銳的觀察力。在眾多的排成一列的紙牌中，能一下子看到與自己的牌點數相同的牌。 　　2 比大小 　　同上把牌分成兩份，和孩子一人一半，每人出一張牌，看誰的出的牌大，

　　理解萬歲是4歲寶寶成長的關鍵詞之一，你會發現，4歲的寶貝已經開始關心別人了，也可能會試著安慰傷心或生氣的人。 　　理解萬歲 　　4歲是寶寶成長極快的一年，他們在繼續練習已有技能的同時，也在飛快地學習新的技能。4歲是寶寶精力旺盛、活力四射的一年。你的寶寶對自己已經掌握的基本技能，如說話、跑步、畫畫、搭建積木，充滿了信心，并充分施展。即使是比較內向的4歲寶寶也喜歡和各個年齡段的大人、孩子們在一起，從最小的小嬰孩(和他們在一起4歲寶寶會覺得自己是“大人”了)，到年紀大的太爺爺、太奶奶(一老一小經常交流起來很簡單，能相處融洽)。對于4歲的寶寶來說，從住同一樓的叔叔阿姨到表兄弟姐妹們，到游樂場上的陌生面孔，每個人都有趣極了。 　　顧及他人的感受 　　你的寶寶可能開始關心別人了，也可能會試著安慰傷心或生氣的人。寶寶通過說的話或身體語言了解他人情感的能力提高了。他能夠

　　話說，無規矩不成方圓，只有遵守最基本的規則才能維持正常的生活和學習秩序，因此，教育寶寶遵守規則應及早進行。 　　如何讓寶寶學會遵守必須的規則呢?家長不妨從以下幾個方面進行培育： 　　1、適齡教育。孩子不能完成一項家長要求的任務，可能是因為他的肌肉運動缺乏協調動作的能力。比如讓3歲寶寶系鞋帶可能就會超出他的能力范圍。因此，應根據寶寶的能力設定規則，讓他有能力完成，還能增強自信，鞏固遵守規則的行為。 　　2、合理引導寶寶的好奇心 　　孩子容易被其他事物所吸引，是因他的模仿能力極強以及有好奇心的表現。家長要理解孩子的這種心理發展特點，要尊重孩子的這種模仿和好奇的心理特質，充分地給孩子提供模仿和有新奇感的對象。讓孩子多多認識事物，并鼓勵孩子當小老師，讓孩子享受不斷更新的認知信息和情感信息，獲得成功的滿足感。這樣才能有助于家長更好的進行家庭教育，更有利于幼兒養成良好的學習和生活的秩序美感

　　孩子到底幾歲入學好?一直沒有明確的定論，專家提倡5歲就入學，或者堅持6歲再入學，并且稱，孩子7歲入學也不晚! 　　【家長聲音】 　　提倡5歲就入學 　　記者在采訪過程中了解到，贊成5歲入學的觀點主要基于現代社會的競爭壓力越來越大，希望孩子早一年入學，能夠在將來掌握先機。 　　5歲足夠聰明 家住廣州西村的家長田女士認為，現在的生活水平比以前提高了，孩子身心發育好，比以前聰明得多，5周歲大的孩子已經具備了接受系統教育的條件，所以應該提倡讓孩子提前入學。 　　減輕父母負擔 抱著這種出發點的家長大有人在。家住廣州工業大道南的家長王女士表示，現在社會就業壓力太大了，對于家長而言，孩子早一年讀小學，就能夠早一年出來工作，就可以早一年減輕家長的負擔。 　　著眼發展前景 家長對于孩子前途的擔憂有時候體現在細節上的。在廣州市某機關工作的張先生就有深切體會，他表示，如今各行業特別是國家機關單位

嬌氣都是溺愛的結果，對孩子的成長極其不利，如果你想自己的孩子有教養，你就需要為他制定一些基本的規則。 3-6歲孩子避免嬌慣的七大高招 1. 設定簡單明了的規矩 你可以這樣想：如果你把話說死，不留下重新解釋的空間，就可以避免以后的爭論。好好琢磨琢磨下面兩句話的區別：“哦，好吧，你可以吃一塊餅干?！?這給你的孩子留下了無窮的希望，也許要第二塊也沒問題哦!)和“你可以吃一塊餅干，不過，不能再要第二塊。就這樣?！? 2. 不管怎樣都要堅持這些規矩 規矩就是規矩。我們都有過這樣的時候：我們對孩子說不能再吃第二塊餅干，可是之后又會勸告自己其實沒必要這么苛刻。這里的竅門是眼光要放長遠。也許這一次吃第二塊餅干確實沒什么問題，可是你真的想要每次你設定了一個規矩之后就來反悔嗎?如果你第一次反悔，可能以后都會反悔。 3. 不要對

　　暑假過后，達到學齡的孩子就要上小學了。專家建議，為讓孩子更好地適應小學生活，以良好的個性融入到新的環境中，家長不妨利用暑假這段時間，對孩子進行學齡前的個性轉型教育，而對于不同性格類型的孩子，教育方法也不盡相同。 　　1 消極型孩子：肯定他的積極行為 　　個性描述:這類孩子平時表現沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡，一般不會纏著父母要這要那，更不會對某些新奇的事物提出問題。 　　建議:平時個性比較消極的孩子，通常身體比較虛弱。這類孩子常會因小事而情緒緊張，在孩子每一次情緒緊張過后，父母要想方設法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子，特別需要父母的鼓勵和支持，所以，即使是孩子犯了不可饒恕的過錯，父母也要謹慎行使懲罰手段。 　　轉型做法:在生活中，如果孩子有積極主動的表現，父母都要用溫柔關切的語氣表揚他。做父母的還可以經常問孩子一些問題，譬如在孩子看書時，可以對他提出問題:&ld

　　誤區1：只重結果，忽視過程 　　學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子;學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫;學珠心算的父母只注重孩子算得是否快;學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。 　　只看重結果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子，學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中，能調動他們多個器官、多種感覺，培養多方面能力。 　　比如學習彈琴，手眼耳的協調非常重要，耐性、毅力、戰勝困難的能力決定著他是否能學習下來，而經過自身努力戰勝困難后的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學習過程中的這些品質，父母可能看不到，但卻對孩子的未來影響深遠。 　　再有，在學習過程中，一些基本功可能只是學習中的一個小節，比如跳舞，一個舞步要練好長時間，給父母的感覺是孩子幾次課什么正經的也沒學，但實際上，基本功的訓練是為讓孩子能完整跳下整個舞蹈而打下良好基礎?；竟θ绻辉鷮崳瑢W

　　時代巨輪，總是在新舊交替循環下向前邁進，今天的小孩，就是明天的主人。這個世界正以急速發展，新一代面臨重大挑戰，大部分家長都比較迷茫。其實21世紀每個成功的人士無外乎都是具有高情商的特質和很強的綜合能力的人，那我們就來看看他們身上必備的素質： 兒童必備的10大能力 　　1.積極思考。成功的人總是向積極方向思考。無論情況多么困難，他們總是保持積極向上，因此他們始終能克服障礙和問題。 　　2.超強自信心。對于他們要追求的目標，他們會果斷做出決定，然后制定具體的計劃達到他們的目標。 　　3.超強的行動力。我們發現領導者和成功的人都是崇尚實干的，做決定要當機立斷，行動也要雷厲風行。 　　4.不斷地學習。他們閱讀書籍、勤于學習技能和尋找良師益友。 　　5.成功是靠持之以恒和艱苦奮斗取得的。領導者把取得成功的過程看作一場馬拉松而不是百米速跑。他們不會灰心喪氣，他們永不言敗。 　　6

　　每個時期的孩子，智力發育都有不同的特點，家長要根據兒童的不同發育階段，采取相應的早教措施，3-6歲學齡前兒童智力發育有何特點?三至四歲孩子應當如何養育? 　　每個年齡段的孩子的養育方法都不一樣，三至四歲孩子應當如何養育? 　　◎ 生理指標： 　　三歲以后，孩子進入醫學上所謂的幼兒期，發育趨于緩慢。 滿四歲后，男孩體重達12.9~20.8公斤,身高94.4~111.5厘米.女孩體重達 12.6~20.7公斤，身高93.5~109.7厘米。 　　◎ 養育要點： 飲食： 每天牛奶400毫升，雞蛋一個。其他主副食適量。 不必強迫孩子多吃。要想孩子吃飯香，首先要使孩子有饑餓感。 愛看電視的孩子要補充維生素A，動物肝臟、乳類、蛋黃等富含維生素 A。 粗細搭配、葷素搭配、干稀搭配有益處。 現在吃花生、瓜子仍然是危險的。 補充足夠的水分。運動量大的孩子更要多喝水。 起居： 保證充足的睡眠。

　　4-5歲孩子的社交能力發育 4歲時，孩子可能已經主動與許多朋友進行社會交往了，甚至他會有一個“最好”的朋友(并不總是與他的性別相同)。 最好孩子在鄰居家、幼兒園或學前班都有經?？梢砸娒娴呐笥?。但如果孩子沒有進入學前班，或生活在沒有鄰居的地方怎么辦?或鄰居的孩子太大或太小不適合你的孩子怎么辦?在這種情況下，你有必要安排孩子與其他學齡前兒童玩耍。 　　公園、操場、學齡前活動計劃都可以為會見其他孩子提供極好的機會。一旦孩子找到了他似乎非常喜歡的伙伴，你需要采取一些措施鼓勵他們交往。最重要的是鼓勵他邀請他的朋友到家里作客。對他來說向其他孩子“炫耀”自己的房間、家庭和所有物非常重要，這有助于孩子建立自豪感。實際上，為了建立這種自豪感，他的房間并不需要豪華的裝修或有許多昂貴的玩具，只要是一個溫馨和令人愉快的地方就可以。 　　本階段的孩子已經認識到

　　孩子偷家里的錢，算不算偷?孩子偷拿家里的錢怎么辦?其實，這個和與偷拿非親友關系的錢的性質是不一樣，這并不是實質意義上的偷竊。家長要注意別讓4-5歲的孩子變成“家賊”! 　　這兩天，有不少父母朋友問我，孩子偷拿家里的錢怎么辦?孩子做錯事撒謊怎么應對。對此我的看法是這樣的： 　　偷拿家里錢的問題的實質不在于“偷拿”和“撒謊”，而在于孩子“為了達到目的而不擇手段”的思維方式。 　　首先，偷拿家里的錢，或者偷拿親人的錢，與偷拿非親友關系的錢的性質是不一樣，這并不是實質意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關系的人的錢，就不必擔心孩子產生盜竊心理。這是一種簡單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”。這是孩子在沒有建立成熟的道德觀前的一種自發行為。

　　當孩子對事、對人、對物有所堅持時，家長可以多觀察后，再判斷如何引導孩子處理堅持與變通之間的平衡;勿因為孩子的堅持，而以強迫的方式讓孩子遵從，剝奪孩子選擇的權益，反而可能助長孩子倔強脾氣與固執的性格。 　　個性倔強的孩子，為了堅持己見而與家長發脾氣抗爭，個性固執的孩子，為了不易變通而與家長爭執不休，一方面這的確是令許多父母頭痛的時刻，但是，另一方面這也正是培養獨立人格非常重要的關鍵時刻。 　　孩子成長過程中總會有堅持已見的時候，父母別以生氣、權威方式壓制孩子的自主意識，從小讓孩子有多點機會培養獨立思考的能力，并鼓勵孩子表達出自己的意志與見解，對孩子適應未來社會是有幫助的。 　　獨立、剛毅、堅強的人格特質，與倔強、固執是否有相似之處?孩子成長過程中，展現出倔強、固執或剛毅、堅強等特質時，父母該如何面對?如何處理呢? 　　不同教養態度V.S.不同個性的孩子 　　不同父母就有不同的教