做好零用錢教育

孩子會(huì)花錢了，父母變得又是高興又是擔(dān)心，高興的是孩子在不斷成長(zhǎng)。開始有錢的意識(shí)了，擔(dān)憂的是孩子對(duì)如何花錢還沒有正確的認(rèn)識(shí)。怎樣對(duì)孩子進(jìn)行金錢教育?怎樣讓孩子把錢都用在最恰當(dāng)最需要的地方，這是父母最應(yīng)該教會(huì)孩子的。

做好零用錢教育

為了做好零用錢教育，首先要讓孩子正確認(rèn)識(shí)零用錢的概念。

零用錢就是“孩子根據(jù)自己的判斷，可以自由支配的錢”。這里不包括買文具或書等已規(guī)定好用途的錢。家長(zhǎng)給孩子零用錢的意義在于讓他們擁有使用金錢的決定權(quán)，因此，“零用錢”正是孩子最初真正接觸到的“錢”。孩子第一次可以自主決定用途和金額，所以零用錢教育在孩子一生中就顯得格外重要。管理零用錢的能力將成為孩子日后能否獨(dú)立自主、擔(dān)負(fù)家庭生活，進(jìn)而能否指引國(guó)家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

對(duì)于如此重要的零用錢，許多父母并沒有真正了解它的必要性。根據(jù)調(diào)查，定期給孩子零用錢的家庭只有一半。當(dāng)然，不給孩子零用錢也有他們的道理，其中，持“零用錢無用論”的父母認(rèn)為，孩子需要的東西父母都幫著買了，還需要什么錢?持“時(shí)機(jī)尚早論”的人認(rèn)為，孩子還小不懂得錢，等他們以后具備管理金錢的能力時(shí)再給也不遲。