999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

　　1.借鑒他人經驗，多聽聽已入園幼兒家長的反映，從他們那里可以得到第一手資料。除了向同事、親戚、朋友了解外.還可以找鄰居、街道、甚至慕名前去向那些家長誠懇咨詢，或許會令你喜出望外。 　　2、向幼兒園老師了解，同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬別錯過哦。 　　3、親自走訪，無論哪種途徑，最后總要親自去拜訪一下，畢竟“耳聽為虛.眼見為實”。        小編溫馨提醒： 　　進幼兒園的主要目的是為了得到認知、情感、社會性和體能四方面的培養，而不是一定要學到什么樣的知識。一個幼兒園總是有其成熟和不成熟的方面，家長擇園時不必以一避而蓋全，總之，在“合適的才是最好的”基礎上，家長可以根據自己的需要，為自己的孩子選擇一個合適的幼兒園。

　　速算 　　1.十幾乘十幾： 　　口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。 　　例：12×14=? 　　解: 1×1=1 　　2+4=6 　　2×4=8 　　12×14=168 　　注：個位相乘，不夠兩位數要用0占位。 　　2.頭相同，尾互補(尾相加等于10)： 　　口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。 　　例：23×27=? 　　解：2+1=3 　　2×3=6 　　3×7=21 　　23×27=621 　　注：個位相乘，不夠兩位數要用0占位。 　　3.第一個乘數互補，另一個乘數數字相同： 　　口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。 　　例：37×44=? 　　解：3+1=4 　　4×4=16 　　7×4=28 　　37&t

　　遠離“不打不成才”的極端教育 　  我們常常認為“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”，所以很多父母為了磨煉孩子的意志，讓孩子學會忍受這些打罵。 　　可是，經過對挨打受罵的孩子和快樂成長的孩子的長期跟蹤調查發現，從小遭受太多太大挫折的孩子長大后更加害怕遭受挫折，而且容易形成謹小慎微、膽小怕事的性格。而那些從小就快樂成長的孩子長大后則更具有抵抗挫折的能力。 　　這主要與孩子所能承受挫折的量和強度有關。孩子在幼小的時候，也就是嬰兒期，不能遭受太多挫折，否則容易形成精神疾病或人格障礙。到了孩子三四歲以后，家長可以給予適當的、微小的挫折，使孩子既能夠耐受，也能從中得到鍛煉。 　　無論什么時候，粗暴的打罵教育都是不能培養孩子耐挫折能力的，當時看可能會有些效果，但那不過是表面現象，等孩子成年以后粗暴教育的惡果

　　 如何給孩子選擇好的幼兒園?    　 首先，孩子必須喜歡去這是前提。其次能吸引孩子，符合兒童心理。幼兒園的各項配套設施必須要現代化 ，包括師資 ，包括日常管理等等。        對孩子們來說，幼兒園可以增強他們的學習熱情，擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子匹配的能力，促進他們探索世界的興趣。幼兒園標志著從學前到小學的重要過渡階段，讓幼兒園的孩子準備上小學并非意味著以學習知識來取代游玩時間，強迫孩子們掌握一年級的“技能”，或依靠標準化的考試來評估孩子們的成績。 　　幼兒園的“課程表”實際上包括這樣一些事：快餐時間、休息、個人和小組活動、外加我們認為傳統教育的一些活動。在此階段，孩子們已渴望學習和擁有一顆天賦的好奇心。具有早期幼兒教育和兒童開發豐富

　　3～6歲是人一生掌握詞匯最迅速的時期，抓住了這個關鍵期豐富孩子的詞匯，孩子的語文就會充實而生動。在孩子剛學說話時起就抓緊日常生活中的每個時機隨地進行詞匯教育。上動物園、參觀博物館，教他學會形容各種動物、人物、事物。這樣實地觀察、直觀形象使孩子能發準詞音，記住詞義，正確運用。 　　3歲幼兒學習與發展指南 　　3歲是寶寶語言能力發展的重要時期，日常用語已經滿足不了寶寶語言的發展要求，爸爸媽媽可以開始讓寶寶接觸詩歌、童話故事等有情節有圖畫的語言材料;此外寶寶動手能力開始增強，家長要給寶寶準備可拆可畫的東西。如：涂鴉，方塊玩具等。3歲是孩子的注意力易分散的時期，因此如果手中有了打擊樂器，其他打擊樂器就暫時不要出現，以防孩子三心二意。如：手中有搖鈴，就應引導孩子專心運用搖鈴進行節奏練習，待孩子已熟悉搖鈴后，再給他鈴鼓、響板等樂器，孩子就會產生更濃的興趣。 　　4歲幼兒學習

　　有關幼兒學前教育專家指出，孩子在3—6歲的認知能力和語言學習能力發展速度驚人，同時相比6歲以上兒童，這一階段不同年齡孩子的認知水平和學習習慣差異明顯，混用教材或是混班上課都很難達到最佳的教學效果。 　　研究表明，幼兒在四五歲時，其語音器官已發育成熟，正確發出全部音節的生理條件已經具備。4歲是培養幼兒正確發音的關鍵期，在這時期，兒童幾乎可以學會世界各民族語言的任何發音。幼兒五六歲時，其語音發展相對穩定。 　　專家認為，對于幼兒語言的培養要注重幾個方面：語言的發展需要環境的熏陶;幼兒的思維來自于實物和直觀的形象，興趣是幼兒學習的動力，幼兒期間的所有學習都可以讓孩子在玩(游戲)中完成;在學習過程中為幼兒提供色彩鮮艷、形象生動的玩教具，更有利于幼兒的語言學習。 　　幼兒英語怎么教? 　　爸爸媽媽不能拔苗助長 　　A 如今，不少年輕的父母早早就把孩子送去學英語。聽著還奶

幼兒繪本推薦-《你》   　　幼兒繪本《你》：讓寶寶深刻理解親情 　　書籍詳情 　　作者：禹田文化 　　適讀：年齡3-6歲 　　出版社：同心出版社 　　側重點：行為習慣 　　本書特色：送給親愛小寶貝的愛之書! 　　本冊繪本運用簡潔的線條，獨特的畫風，兒歌的語言，借小猴子的形象，將父母對孩子無私的愛表露無遺。

　　 4歲寶寶特別喜歡看動畫片怎么辦?   　　寶寶愛看動畫片的原因 　　調查顯示，最能夠讓寶寶接受的業余愛好就是看動畫片，比例高達80%。究其原因，主要是因為動畫片的畫面變化快，顏色非常鮮亮，符合兒童的智慧特征和心理特征。同時，動畫片的擬人手法，非常易于被寶寶理解。所以，動畫片抓住的不是一個寶寶，而是所有寶寶的心。即使寶寶反復看一部動畫片，也是完全正常的現象，您不必擔心。兒童的學習有一個特別現象，就是喜歡在他熟悉的一個方面獲得高密度的訓練，即在某一個時間段里，對一件事情進行大量的重復操作。 　　寶寶看動畫片的利與弊 　　看動畫的利： 　　一、動畫片可以滿足兒童娛樂的愿望 　　將自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃，每個小姑娘都想變成她，既漂亮又有氣質。因此，家長可能發現3歲左右的女孩開始注重打扮。其實這就是很好的教養契機。父母想要幼兒學習良好

　　2011年11月5日，廣東茂名信宜市池洞鎮嶺砥村公雷村小組村民黃英群回憶起孫女馮彬燕時，失聲痛哭，雙手猛捶胸口，大喊法院判決不公。 　　2010年4月26日，在嶺砥村，一個年僅7歲的小女孩在上學途中被同村村民林江勇綁走并強奸，兩天后，虛弱的小女孩被再次強奸，并被丟在一口深達20米的枯井中，因此死亡。據悉，這是犯人林江勇第二次逞惡了。那么是什么縱容了這起奸殺幼女案，又該如何保護受害兒童? 　　2010年底，茂名市中級人民法院判處林江勇死刑，緩期兩年執行。此判決引來了許多嶺砥村村民的不滿，嶺砥村委會在有數百村民簽名、要求嚴懲林江勇的請愿書上蓋章表示支持。 　　目前，離開人世1年多的馮彬燕仍躺在信宜市人民醫院舊院的太平間內。馮彬燕的爺爺馮有全稱：“罪犯得不到嚴懲，我絕不會同意火化。” 　　今年初，茂名市人民檢察院以茂名市中院一審判決量刑不當為由，提起抗訴。

父母鎖門兩孩子命喪火海 培養孩子的消防意識   　　據報，11月8日，深圳市龍崗區橫崗街道一間出租房，因父母出門將門緊鎖，發生火災后，兩名兒童被困屋內，命喪火海。除了父母疏忽大意外，如果能及早培養孩子的消防意識，或許能避免悲劇發生。   　　父母鎖門外出 兩兄弟命喪火海 　　昨天清晨7時多，記者接到市民報料稱，清晨7時，龍崗區橫崗街道六約社區牛始埔一區45號的一間出租房突然發生大火，有兩名孩子被困在屋內，父母外出不在家。 　　記者趕到現場后發現，大火剛剛被消防員撲滅，大批警察和治安員趕到現場，在周圍拉起了幾十米的封鎖線。被燒的出租房大約20平方米左右，房屋已經完全被燒毀，一片漆黑，而房間內的物品已經在大火中化為灰燼。   　　據現場群眾介紹，住在該出租屋內的夫婦是收廢品的，房間內可能擺放了不少紙箱、廢舊塑料瓶等易燃物品，所以起火后燃燒得非常

　　荔灣新暉學校兩學生坐校車遲到遭罰，涉事“90后”老師已被辭退 　　這是極端的體罰方式，是對孩子的侮辱。 　　--律師蘇迪亞 　　會給孩子心靈帶來傷害，喪失自尊，造成學生對老師不信任。 　　--全國優秀教師黃建明 　　可能讓孩子產生嚴重逆反心理，會在日后采用暴力手段解決問題。 　　--心理專家古蕎裼   　　廣州：教師強迫學生互打耳光被辭退 　　“兩名稚氣未脫的小男孩身穿校服，站在行駛中的汽車上，相互扇對方耳光，逐漸越發用力。1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘，足足扇了300下。突然，一名教師出現，交談幾句后，就臉色大變，用力打學生耳光……”這不是在拍電影，這是廣州荔灣區外來務工人員子弟學校——新暉學校的兩名五年級學生因上校車遲到，被老師要求互相扇耳光的場景。該

　　據華商報記者報道，為了弄點零花錢，3個“90后”密謀綁架并活埋了同為“90后”的女孩曹某。昨日，榆林市中級人民法院一審以綁架罪判處其中兩人死刑，1人無期徒刑。   　　昨日一大早，清澗縣法院就擠滿了群眾，因為審判庭容量有限，院子里放了一臺電視，數百名群眾通過視頻轉播看庭審經過。   　　據了解，去年9月，清澗人強衛那、張杰和王某(女)在內蒙古打工期間，王某提出綁架其朋友曹某(女)后向其家人勒索。同年11月18日，3人駕車將曹某帶至清澗縣筆架山附近，買了兩箱啤酒，將曹灌醉。趁其昏睡，3人買了鐵鍬和迷藥，又將曹拉至清澗縣折家坪鎮一處山頂。在山上挖了個坑，捆住曹某雙手，逼其說出銀行卡密碼后將其扔到土坑內準備活埋，曹某曾兩次掙扎，均被強、張二人踢進土坑。3人拿走曹某包內現金1040元，當晚駕車逃往綏德縣。隨后又用曹某的

　　小莉與小英還躺在病床上 　　下午放學后，阜南兩名小學女生在教室里喝下了農藥，服毒前還留下板書“死了怪老師”。她們究竟為什么要這樣做?脫險后，兩人說老師總是故意找茬，因為她們沒有參加老師組織的補課。對此，當事老師連喊冤枉，并稱補課是無償的。阜南縣教育局與當事老師的說法基本一致，至于原因“應該是多方面的”。   　　　女生校內服毒倒在操場 　　10月24日下午5時許，阜南縣城關鎮第二小學已經放學，同學們正陸續回家。誰也沒有想到，驚險的一幕就在這時發生了。 　　昨日，一名目擊學生向記者介紹，當時他看到兩個女生走在學校的操場上，其中一人突然倒地，口吐白沫，臉色煞白。“我們路過，就趕緊圍上去看。”只見倒地女生已經昏迷，同行的女孩急得都快要哭了，很快她也出現了同樣的癥狀。 　　看到這一突發情況，有

女中學生援交：適當的性教育是必要的     　　近日，上海市閘北區檢察院對警方破獲的一起未成年女性參與賣淫和介紹賣淫的特大案件提起公訴。該案涉案人員多達20人，其中多數為在校中學生，2人為未滿14周歲的幼女，此事引起了社會上強烈的關注和反響。在指責法律不健全以及這些女孩的虛榮白金的腐朽心理同時，我們應該看到，適當的性教育迫在眉睫。   　　上海20女生為零花錢相互介紹賣淫 　　在參與援交的學生中，其中一些生多受日本、臺灣等地腐朽文化影響,其行為呈現出所謂“援助交際”的雛形,即在校少女為獲得金錢而與男性約會,從事色情活動，而她們的目的僅僅是為了有更多的零用錢，可以購買奢侈品、更換數碼產品等等。 　　她們不僅自己賣淫，而且還介紹朋友或者同學從事這樣的性交易，從而組成一個固定的“賣淫圈子”，同時，檢察

如何安撫孩子的憤怒情緒 有些父母反應，他們的孩子情緒很反復無常，經常無法控制自己的情緒，用激烈的言語和動作攻擊他人。面對這種孩子，該怎么安撫他們的憤怒情緒呢? 解決方法 1 避免用憤怒去響應孩子的憤怒，你的憤怒將會使孩子的情緒發酵擴大，要先控制自己的憤怒(請見“生氣、父母的生氣”部分)，以平靜、溫和的聲音響應孩子。如此你才能引導孩子的行動，同時你也以自己的行為為孩子示范了你希望在孩子身上看到的行為。 2 孩子需要學習到：雖然憤怒的情緒是正常的，但是處理它們的方式卻有能被接受以及不能被接受之分。你可以借由了解孩子生氣的原因幫助他了解這一點。通常，只要讓孩子知道你了解他的感覺，就能讓他平靜下來。舉例說明，如果孩子因為哥哥沒問他就把腳踏車騎走而生氣，他因此而吼叫、咒罵。請你平心靜氣地去了解他生氣的原因，并且說：“我知道哥哥沒有

孩子調皮未必是多動癥   　　患有多動癥的兒童容易分心，注意力不集中，而且不分時間和場合特別好動。現實生活中，不少調皮的孩子上課精神不集中，對學習不趕興趣，就易被認為是多動癥。其實，調皮孩子和多動癥孩子并不同，學習障礙也并不等于患了多動癥。   　　相關調查表明，在校老師認為20%的學生存在注意力障礙或患有多動癥，而經核查實際多動癥的孩子只有4% 左右。也就是說，大多數被認為是多動癥兒童的實際上是類似多動癥兒童。   　　類似多動癥兒童只要加以引導并進行相應培訓，提升孩子的學習能力，類似多動癥的情況就可以解決。如果按多動癥的治療方案施以藥物治療，那將是非?？杀?。因此正確判斷是否多動癥兒童，對家長及教育工作者是至關重要，以免錯過孩子重要的教育時期。   　　多動癥與學習障礙有區別 　　學習能力障礙是指一種智力正常但學習成績落后的

　　不少孩子在家里來了客人后，表現得異常興奮，有的父母認為，這是沒禮貌的表現。事實上，這與現在家庭大都是一個孩子，長期單獨玩耍，與外界接觸少有關系。孩子都希望有個伴，為了表明自己的地位，常會插話。這是正常，父母不必煩惱，應寬容對待人來瘋的孩子。   　　碰到這種“人來瘋”，有的父母認為當著客人面管教孩子，是對客人的不尊重，弄不好使客人難堪;有的會威嚇孩子說：“看人走了我再收拾你。”   　　從原則上講，管教孩子是應當及時的，但要不要當著客人的面管教孩子，則要具體分析。   　　對于小一點的孩子，父母還是應當及時教育，好讓他清楚自己具體錯在什么地方，要對孩子講清楚，這種行為是對客人的不禮貌，大家都不喜歡。不要用大道理，也不要粗聲大氣，因為如果父母急赤白臉的，就會搞得客人很不自在，孩子也不會認真聽進去。

巧用反面現象來教育孩子   　　俗話說，近朱者赤，近墨者黑。事實上，孩子不可能只接觸正面的積極的現象，也不不可避免地會接觸到反面的消極的東西，只注重正面教育，忽視反面教育，顯然難以使孩子適應復雜的社會另一半。家長應該像重視正面教育一樣重視反面教育。具體講反面教育有何作用呢?   　　反面教育的作用 　　1、通過反面教育，孩子會知道做事情很少是一帆風順的，人們正當的合理的要求也不是總能實現的。這能使孩子認識到社會的復雜性和提高心理承受能力。 　　2、生活中的一些反面現象，如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等，這往往能使孩子產生同情心和責任感。 　　3、反面現象能使孩子看到不該發生事情發生了，從而使孩子在感到同情、惋惜和憤怒和同時產生一種克服反面現象的心理需要。 　　4、如果始終生活在單純的環境里，孩子就很難“長大”。這樣的孩子

　　不少父母認為，孩子的耐挫力差是因為家庭溺愛造成的，所以只要讓他們吃點苦就能解決問題。其實并非如此，溺愛確實會造成孩子的耐挫力差，但挫折教育不等于吃苦教育，過頭的挫折教育會讓孩子變得懦弱自卑，甚至產生精神障礙。為了讓孩子健康成長，應該給他們科學的心理教育?！?   　　周正猷稱，現在有很多父母已經意識到，過分溺愛孩子將不利于其成長，孩子自小就應該嚴格管教，方能成材，但正是由于過頭的挫折教育，在孩子心里埋下了隱患。據周正猷稱，他的病人中有相當一部分是由父母、老師管教過嚴造成的。 　 　　另外，也有專家指出，挫折教育應該是抗挫折能力教育，人為地讓孩子吃苦并非挫折教育的本質。　   　　曾有一名因高考落榜而想走絕路的中學生在接受心理治療時說，常年來，她都不如表姐優秀，家人得出的結論總是妹妹比較笨。她想通過考上名牌大學證明自己的實力，結果卻落榜了，她認為自己真的

從早餐開始與孩子溝通、如何與孩子交心   　　現在很多父母都是上班族，每天忙于事業，與孩子在一起的時間很少，更不要說交流溝通了。其實，和孩子交心可以從早餐開始。與孩子一起吃早餐，簡單談談自己的工作，都會讓孩子更加了解你，從而增進親子關系。   　　和孩子一起吃早餐　 　　早餐，對孩子的生長發育極為重要。早餐不僅要吃得好，富于營養，還應該有一個良好的就餐環境。但是，許多父母并沒有注意到這一點，讓孩子單獨就餐，并在一旁指指點點：今天該做什么？怎樣做？這樣會破壞孩子的好心情。一起就餐，也許孩子會告訴你一天的打算，應認真地去聽，說上一兩句鼓勵的話。要知道，早晨的良好開端將給孩子帶來新的氣息和信心，從而去迎接一天的挑戰。 　 　　同孩子談談你的工作　 　　孩子們都很好奇，對爸爸媽媽做什么工作倍感興趣。假如你能同孩子聊聊你的工作，讓孩子對你所做的工作有所了解，比