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適合0-2個(gè)月寶寶游戲 寶寶按摩操 游戲益處：增進(jìn)觸覺(jué)發(fā)育和身體感知能力; 游戲準(zhǔn)備：在寶寶睡醒或換尿布時(shí)，媽媽可以給寶寶做做按摩操。 游戲玩法： 媽媽將雙手輕輕地從上至下按摩寶寶的四肢、胸腹和后背，注意動(dòng)作要輕柔; 輕喚寶寶的名字，告訴他你在做什么，或?yàn)樗钜欢卫世噬峡诘耐{。經(jīng)常給寶寶按摩可以刺激寶寶的腦神經(jīng)，從而促進(jìn)寶寶發(fā)育。還可以使寶寶感到舒適和愉快，同時(shí)還可促進(jìn)寶寶的血液循環(huán)。這種按摩每天都可以進(jìn)行，每次3～5分鐘。 小寶寶坐輪船 游戲益處：發(fā)展寶寶的觸覺(jué)和平衡能力。 游戲準(zhǔn)備在寶寶精神狀態(tài)較好且空腹時(shí)，媽媽平躺在床上，將寶寶兩臂屈曲于胸前方，舒服地俯臥在媽媽的腹部。 游戲玩法： 1.媽媽把雙手放在寶寶脊背上輕輕按摩，幫助寶寶放松。

幼兒園寒假工作計(jì)劃：加強(qiáng)管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行 1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊(duì)伍，明確工作責(zé)任人，落實(shí)工作臺(tái)賬并及時(shí)做好應(yīng)急處置及情況報(bào)送等工作。 1、 嚴(yán)格按照一日活動(dòng)計(jì)劃安排好幼兒的活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時(shí)、適量的進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉，活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，安全地玩。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。 2、 每位教職工必須樹(shù)立強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動(dòng)中去，能精心照顧指導(dǎo)個(gè)別幼兒，教師能融入幼兒活動(dòng)之中。 3、 熱愛(ài)、關(guān)心每個(gè)幼兒，使幼兒喜歡來(lái)園，愉快來(lái)園。同時(shí)，認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來(lái)園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時(shí)不接待來(lái)訪。

　　通常形容有了孩子后的生活是這樣三個(gè)詞：尿布、奶粉、哭鬧。足以看出孩子發(fā)脾氣與吃喝拉撒一樣，屬于每日必修。     是什么因素使得小小孩都心頭糾結(jié)呢？難道現(xiàn)代人天生不快樂(lè)嗎？再神通的大人遇上情緒小孩也會(huì)無(wú)計(jì)可施嗎？……     也許在看完本期的特別企劃后，你會(huì)找到答案；當(dāng)然，也有可能你的悉心研讀會(huì)被孩子的間歇性發(fā)作打斷，那么，趕緊，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用！     PART1大家談發(fā)飚     什么時(shí)候的寶寶最可愛(ài)？      睡著的寶寶最可愛(ài)，那時(shí)他是小天使。醒著的寶寶最麻煩，那時(shí)他是小惡魔。  

　　愛(ài)之深，責(zé)之切，很多父母看到自己的孩子不如別人的時(shí)候，都會(huì)不經(jīng)意地斥責(zé)孩子。其實(shí)，這樣的比較會(huì)對(duì)孩子的心靈造成影響喔。因此，父母不應(yīng)該輕易拿孩子與別人比較。 　　案例：小雨今年五歲了，平時(shí)是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子，可就是特別喜歡和別人比較。和小朋友一塊兒玩游戲，我將小卡片作為游戲獎(jiǎng)賞分發(fā)給 他們，可他看見(jiàn)別的小朋友卡片比他多，就變得不高興了，還不自由主的掉眼淚，大人說(shuō)上一句：“好了，大伙兒一塊兒玩!”他便號(hào)啕大哭。 　　如果見(jiàn)到別人的畫(huà)比他畫(huà)得好，他也會(huì)立馬把那個(gè)小朋友的畫(huà)撕得粉碎，然后還嘟噥一句：“看你還畫(huà)得比我好!” 　　其實(shí)，孩子在3歲左右，已經(jīng)出現(xiàn)愛(ài)比較的心態(tài)。對(duì)于過(guò)分追求完美主義的孩子來(lái)說(shuō)，他們的眼里經(jīng)常會(huì)容不得一粒沙子，如果發(fā)現(xiàn)別人在 其他方面比自己做得好時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種氣惱、委屈、疑惑和憤恨的態(tài)度情緒，不肯容納別人優(yōu)點(diǎn)。如果不

　　爸爸如何才能充分利用時(shí)間去陪伴孩子，爸爸又應(yīng)該花多少時(shí)間去陪伴孩子，怎么樣才能讓爸爸做到工作與親子交流兩不誤呢?下面一起來(lái)看看吧! 　　各位榮升為爸爸的上班族們，是否常常覺(jué)得工作和孩子不能兼顧，而羨慕《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里那個(gè)可以帶著孩子跑業(yè)務(wù)的推銷(xiāo)員，或者《超級(jí)爸爸》里以照顧孩子為工作的全職父親?不用羨慕他們，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多堪稱(chēng)榜樣的“完美老爸”。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，工作和孩子并不是一個(gè)磁鐵的兩極。你只需稍稍調(diào)整生活鍵盤(pán)，就能同時(shí)成為好職員和好爸爸! 　　一、 擠出更多的“工作之余” 　　當(dāng)然，爸爸們都非常希望在公司規(guī)定的工作時(shí)間表中能多安排一些制度性的假期，這樣就可以名正言順地陪孩子共度時(shí)光了。但是，有些特殊的工作對(duì)時(shí)間的要求確實(shí)很高。比如那些“記者爸爸”、“醫(yī)生爸爸”、“工

如何幫孩子選擇一個(gè)好的幼兒園？給孩子選擇幼兒園最注重的是什么，家長(zhǎng)們關(guān)注的都是什么？下面教你幾招幫你選定一個(gè)好幼兒園？ 第1招漁翁撒網(wǎng) 各地幼兒園一般會(huì)在每年的九月，接收下一年的適齡(即滿三歲)的學(xué)童報(bào)名，部分幼兒園還會(huì)通過(guò)各種方法和您聯(lián)系孩子入園的問(wèn)題。家長(zhǎng)宜及早致電查詢心宜的幼兒園，問(wèn)清楚索取相關(guān)資料、報(bào)名及面試日期與形式，以及收費(fèi)事宜。搜集好資料后，可實(shí)行“漁翁撒網(wǎng)”，多試幾家，機(jī)會(huì)自然更大。最好到自己定下的幾家幼兒園門(mén)口去詢問(wèn)幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)情況，增加自己對(duì)幼兒園的了解。 第2招及早計(jì)劃 各家幼兒園均以招收小班學(xué)生為主，中班及大班的招生數(shù)量很少，而且中大班的幼童由于在別的幼兒園已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活方式，所以很難融入到伙伴當(dāng)中，何況與幼童原本幼兒園所學(xué)的未必銜接，有些名牌幼兒園很少錄取插班生，為孩子著想宜及早選定幼兒園。

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“請(qǐng)保姆應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)?與請(qǐng)保姆需要注意的問(wèn)題”等托幼相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 ??現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越多的家庭因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系而沒(méi)有足夠的時(shí)間去看護(hù)孩子，為此就不得不考慮雇一個(gè)保姆。但是雇傭一個(gè)保姆不僅僅是簡(jiǎn)單的口頭協(xié)議就能解決的，你還需要和保姆討論許多問(wèn)題，而本文將具體介紹這一系列的問(wèn)題。 ??1.如何避免和保姆起沖突 ??首先要和保姆簽訂一份涉及保姆工作方方面面、具體、詳細(xì)的合同，比如工作時(shí)間、薪資、福利、照顧孩子的要求等。在保姆正式上班的前一天，最好先和保姆碰面，進(jìn)行一次詳談，畢竟一份合約很難涵蓋托兒的所有方面。 ??和保姆談話時(shí)，要保持開(kāi)放的心態(tài)。這個(gè)談話應(yīng)該是雙方交流共同進(jìn)行的，而不是你個(gè)人的演講。畢竟托兒—育兒關(guān)系是合作的關(guān)系。記住，任何有關(guān)孩子的問(wèn)題都不是小事。 ???2.你和保姆應(yīng)該討論什么 ??（1）你的育兒

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“從小接受藝術(shù)熏陶與藝術(shù)熏陶對(duì)孩子的影響”等才藝培養(yǎng)相關(guān)的幼兒教育內(nèi)容。 ??當(dāng)BB學(xué)會(huì)走路之前，隨意涂鴉就是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)；而當(dāng)孩子開(kāi)始長(zhǎng)大、能進(jìn)行更多的“藝術(shù)創(chuàng)作”時(shí)，你可以給他介紹不同種類(lèi)的藝術(shù)形式 。可以先從印象派畫(huà)家克勞德莫奈入手，因?yàn)樗鞘澜缟献钬?fù)盛名的、最受人尊敬的藝術(shù)家之一。 ??1.關(guān)于莫奈的書(shū)籍 ??你可以找到一些適合寶寶看的關(guān)于莫奈的繪本。4歲及4歲以上兒童，可以看勞倫斯安荷特的《莫奈的魔法花園》。這本書(shū)講的是小女孩朱麗葉悄悄爬進(jìn)一座神秘花園時(shí)，遇到了一位照料花兒的老人，這位和善的老人原來(lái)就是偉大的藝術(shù)家克勞德莫奈。另一本也是適合4歲及4歲以上兒童讀的繪本：克里斯蒂娜比約克和莉娜安德森聯(lián)手打造的《小蓮游莫奈花園》，講述的是對(duì)藝術(shù)充滿好奇和熱情的小女孩小蓮，經(jīng)歷的一場(chǎng)與莫奈邂逅的美麗藝術(shù)之旅。 ??2

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“如何給孩子選擇閱讀書(shū)目與怎么樣引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍”等才藝培養(yǎng)相關(guān)的幼兒教育內(nèi)容。 ??孩子雖然可能無(wú)法品讀書(shū)中的深刻寓意，但是他們確實(shí)需要書(shū)籍的熏陶。作為爸媽在孩子選擇書(shū)籍時(shí)一定要注重其中的方法。不要隨便給他們看一些亂七八糟的書(shū)籍。現(xiàn)在我們就講講給孩子選擇的一些方法。 ??書(shū)籍對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著重要的作用，所以在孩子們挑選時(shí)真的要注意方法。這些方法如下： ??一：注意書(shū)的內(nèi)容 ??孩子們看的書(shū)籍內(nèi)容不能太深?yuàn)W，太深?yuàn)W的書(shū)籍寶寶們無(wú)法看懂。如果爸媽給孩子買(mǎi)了那種類(lèi)型的書(shū)籍，反而會(huì)讓孩子們失去對(duì)書(shū)籍的樂(lè)趣。另外書(shū)籍內(nèi)容太難，孩子們也看不懂里面的字，所以選書(shū)需要謹(jǐn)慎。 ??二：注重書(shū)籍的趣味性 ??孩子們都喜歡好玩又好看的書(shū)籍，如果書(shū)籍的內(nèi)容太呆板，孩子們就會(huì)看的昏昏欲睡，對(duì)書(shū)籍毫無(wú)興致。所以書(shū)籍的趣味性非常重要。書(shū)籍最好

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)與家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助孩子克服厭學(xué)心理”等才藝培養(yǎng)相關(guān)的幼兒教育內(nèi)容。 很多孩子都很討厭學(xué)習(xí)，在家里他們可能會(huì)為了避免學(xué)習(xí)而編出各種各樣的理由。對(duì)于討厭學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，要讓他變得有動(dòng)力是很困難的。那么，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)付討厭學(xué)習(xí)的孩子呢？又該如何幫助孩子完成家庭作業(yè)呢？ 1.激勵(lì)討厭學(xué)習(xí)的孩子很難 當(dāng)說(shuō)到學(xué)習(xí)，孩子們會(huì)編造各種各樣的理由，就是為了避免在家里打開(kāi)書(shū)本。從“老師沒(méi)有安排任何閱讀的任務(wù)”，到“我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了所有的任務(wù)”，對(duì)于一個(gè)不想接受學(xué)習(xí)是學(xué)校的一部分的孩子來(lái)說(shuō)，要激勵(lì)他是很困難的。 不要用對(duì)抗或者威脅懲罰的方式，而是要幫助孩子找到方法，讓他克服對(duì)學(xué)習(xí)的仇恨，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 2.如何幫助孩子 （1）制定計(jì)劃 和你的孩子一起，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“美國(guó)兒童教育與美國(guó)兒童教育家”等托幼相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。   美國(guó)教育部4日公布的一份調(diào)查報(bào)告指出,網(wǎng)絡(luò)新生代中人數(shù)最多的群體,居然是可能連識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)都還不太靈光的托兒所里的小孩子們。 　　但統(tǒng)計(jì)數(shù)字足以證明這一結(jié)論的可信度:在美國(guó)的托兒所中,大約有23%的孩子上網(wǎng)。這一比率意味著,托兒所里每4個(gè)孩子中,就有一位掌握了甚至連部分成年人還未學(xué)會(huì)的上網(wǎng)的本領(lǐng)。但報(bào)告指出,“對(duì)于大多數(shù)孩子而言,基本上是在大人指導(dǎo)下上網(wǎng)。”給爺爺奶奶、外公外婆寫(xiě)信是幼兒在網(wǎng)上最喜歡做的事情之一。 　　但在教育家眼中,如此便捷的上網(wǎng)條件卻未必全是好事。他們警告除了要避免讓孩子在網(wǎng)上看到不適宜他們看到的東西,還要注意網(wǎng)上教育的進(jìn)度一定要和孩子心智發(fā)展的階段相一致。如果網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容需要他們暫時(shí)還沒(méi)有掌握的繪畫(huà)或者識(shí)字技能才能完成,將會(huì)讓孩子

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“幼兒入園不適應(yīng)的解決方法與幼兒入園適應(yīng)問(wèn)題”等托幼相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 　　“入園不適應(yīng)”不是小問(wèn)題 　　“每年九月開(kāi)學(xué)，都會(huì)有寶寶出現(xiàn)‘入園不適應(yīng)癥’。不少寶寶沒(méi)進(jìn)過(guò)托兒所，因此初次入園時(shí)，由于周邊環(huán)境陌生，往往會(huì)產(chǎn)生恐懼感和無(wú)助感，從而整天大哭大鬧、吵著回家或者沉默寡言，出現(xiàn)一系列的負(fù)面情緒。”華東師范大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)王順妹告訴記者：“孩子出現(xiàn)這樣的情況，一方面不利于孩子本身的健康發(fā)展，使孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生抗拒心理；而另一方面，孩子的家長(zhǎng)看著也會(huì)比較心疼，甚至產(chǎn)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)園等想法，使得一些幼兒園的正常運(yùn)作也可能受到影響，從而增大老師的工作難度。” 　　王園長(zhǎng)向記者分析：“孩子往往又容易受到環(huán)境的影響。教室里有一個(gè)孩子哭，其他的孩子也會(huì)跟著一起哭。一般而言，一個(gè)班級(jí)里大約有二十多個(gè)孩子、三位老師，這樣的比例決定如果初入園班

  　　最近，在韓國(guó)的父母中間，“Nature(自然)育兒法”開(kāi)始受到重視，而且漸漸流行起來(lái)。“自然育兒法”的核心就是將孩子的生活、教育、游戲等都盡可能回歸自然，最大限度地使孩子在自然的狀態(tài)下成長(zhǎng)。   　　讓孩子從小單獨(dú)睡覺(jué)   　　不管是嬰兒還是幼兒，韓國(guó)人開(kāi)始流行讓孩子單獨(dú)睡覺(jué)。因?yàn)樽尯⒆訂为?dú)睡，不僅能夠增強(qiáng)父母與孩子之間的親近感，有利于健康，還能從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。   　　漢城婦幼保健醫(yī)院的樸醫(yī)師說(shuō)：“以往從嬰兒開(kāi)始，我們就把孩子放在自己的身邊睡覺(jué)。這樣做，有的是圖喂奶方便；有的是不放心嬰兒自己睡覺(jué)，怕出什么事；有的是怕孩子睡覺(jué)時(shí)因蹬被子著涼而生病；還有的是怕分床睡覺(jué)，和孩子少了那份親情。其實(shí)，從衛(wèi)生角度來(lái)說(shuō)，讓孩子單獨(dú)睡更為科學(xué)，因?yàn)楦改负秃⒆油淮玻改负舫?/p>

春節(jié)過(guò)后，又是寶寶入園的旺季。小編建議，為了讓寶寶盡早適應(yīng)入園生活，家長(zhǎng)不妨提前三個(gè)月為寶寶入園做好準(zhǔn)備喔。 姚蓓喜老師的忠告-- 學(xué)會(huì)生活自理比教孩子背唐詩(shī)、念外語(yǔ)更能促進(jìn)他的智力和能力的發(fā)展。 提前3個(gè)月開(kāi)始的入托準(zhǔn)備 看到此，您也許會(huì)急切地問(wèn)，“我該怎么辦?” 從現(xiàn)在開(kāi)始，您和您的孩子還有整整3個(gè)月的時(shí)間。換句話說(shuō)，寶寶的入托準(zhǔn)備，應(yīng)該提前3個(gè)月開(kāi)始。 中福會(huì)托兒所有經(jīng)驗(yàn)的老師和保育員給您提出了下列幾項(xiàng)建議-- 在游戲中學(xué)習(xí)自己洗手洗臉 丁慧麗(所長(zhǎng)，從教近30年) 那些不會(huì)自己洗手的孩子，不光手洗不干凈，常常還弄濕自己的衣服。其實(shí)，寶寶都喜歡玩水，常常把洗手當(dāng)作玩水。入托前的這段時(shí)間正好是夏天，訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)自己洗手正是時(shí)機(jī)。媽媽可讓寶寶在玩水過(guò)程

快要開(kāi)學(xué)了，給媽媽們分享一篇關(guān)于“自信”會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生多大影響的文章。無(wú)論在學(xué)校里，生活中，幫孩子建立起自信，是一個(gè)孩子將來(lái)能否成功的至關(guān)重要的點(diǎn)。 自信的孩子，將來(lái)的生活品質(zhì)會(huì)更高，有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的自信，是對(duì)自己作為一個(gè)人的價(jià)值的肯定，從根本上講是來(lái)自父母無(wú)條件的愛(ài)和科學(xué)的教育理念。 什么是無(wú)條件的愛(ài)？ 就是指不管孩子健康還是病弱、漂亮或是丑陋、成績(jī)好是成績(jī)差，父母都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著他們。有父母的愛(ài)在后面支撐，孩子在外面不管遇到了什么，都無(wú)所畏懼：“我爸媽愛(ài)我，肯定我。”他們會(huì)心里非常踏實(shí)，知道自己擁有取之不盡的力量，可以面對(duì)整個(gè)世界。 而我們經(jīng)常在愛(ài)上無(wú)形地附加上一些“條件”：“只要你考班級(jí)前三名，我就給你買(mǎi)玩具。”、“你要是再哭，媽媽就不要你了！”…… 這會(huì)讓孩子認(rèn)為愛(ài)他是有條件的，從而缺乏自

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“小孩子畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)動(dòng)物與兒童學(xué)畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)”等才藝培養(yǎng)相關(guān)的幼兒教育內(nèi)容。 　　所謂動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)，就是用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出動(dòng)物主要的外形特征，要畫(huà)得“簡(jiǎn)”，畫(huà)得像。必須刪掉細(xì)節(jié)，突出主要特征，把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化。動(dòng)物簡(jiǎn)筆容易掌握，不僅能激發(fā)孩子的學(xué)畫(huà)興趣，還可以培養(yǎng)孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力發(fā)展。 怎樣教孩子畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)呢?教孩子畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1、教會(huì)幼兒概括動(dòng)物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據(jù)動(dòng)物的外形特征決定的。要使復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單，首先要用簡(jiǎn)單的幾何圖形來(lái)概括動(dòng)物的基本形狀，再在基本形狀上進(jìn)行加工。 如畫(huà)小鴨子，家長(zhǎng)可拿出范畫(huà)讓孩子觀察，啟發(fā)孩子說(shuō)出小鴨子的腦袋是什么形狀?身體又是什么形狀?家長(zhǎng)還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來(lái)概括：“腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“日本私立幼兒園與日本幼兒園叫什么”等托幼相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 　　日本幼兒園、保育園的父母工作很有特色，父母也往往熱情關(guān)注并積極參與幼兒園、保育園的工作與教育。 　　父母工作主要由班級(jí)的教師來(lái)承擔(dān)。家園聯(lián)系簿是教師開(kāi)展父母工作的重要形式。聯(lián)系簿每個(gè)幼兒人手一冊(cè)，每日由幼兒攜帶，便于教師與父母隨時(shí)交流與溝通，出現(xiàn)問(wèn)題可及時(shí)聯(lián)系。若無(wú)重大問(wèn)題，則每周家園互通情況一次。如五之神幼兒園，孩子周一入園的第一件事就是把周六帶回家的聯(lián)系簿交給老師，以便使老師了解自己在家中的情況和父母的意見(jiàn)及要求。 　　保育園的日常聯(lián)系工作更細(xì)致，通常教師每天要記保育日志。對(duì)1歲～2歲的孩子，教師要清楚地寫(xiě)明孩子在園一天的情況，包括進(jìn)餐、大便及行為表現(xiàn)，供父母查閱。有的園還專(zhuān)門(mén)建立家庭聯(lián)系表，逐個(gè)寫(xiě)明幼兒一日中睡眠、進(jìn)食、排泄等情況，并注明需聯(lián)系的事項(xiàng)

準(zhǔn)備材料： ·小木棍（某寶有售）·魔法玉米粒（某寶有售） ·創(chuàng)意 Step 1：   準(zhǔn)備好你所需要用到的東西。 Step 2：   用小木棍將魔法玉米插接成立體的“小建筑”吧！你可以跟孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子，“建造”什么風(fēng)格的建筑？開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)始創(chuàng)作你的藝術(shù)“建筑”吧！ Step 3：   當(dāng)然你可以不用小木棍，只用魔法玉米來(lái)做手工，這可是一項(xiàng)技術(shù)活，能同時(shí)很好的鍛煉孩子的想象和觀察力以及動(dòng)手能力。最終做成什么樣子，每個(gè)家庭可以根據(jù)孩子的年齡及動(dòng)手能力設(shè)計(jì)。

活動(dòng)目標(biāo)： 1、能在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力 。 2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法，發(fā)展語(yǔ)言，豐富聯(lián)想。 3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒間的合作精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、實(shí)物：半個(gè)西瓜皮；半個(gè)西瓜皮的圖片人手一張。 2、小動(dòng)物卡片、畫(huà)有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、泡沫板、實(shí)物投影儀 活動(dòng)過(guò)程： 1、引導(dǎo)幼兒對(duì)西瓜皮進(jìn)行初步想象。 今天老師帶來(lái)了什么？（半個(gè)西瓜皮）這半個(gè)西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺(tái)燈……） 2、對(duì)西瓜皮想象并添畫(huà)，嘗試用句子進(jìn)行描述。 西瓜皮會(huì)變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰(shuí)會(huì)在上面玩呀？（小猴子、小

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“教學(xué)如何提高學(xué)生興趣與不斷提高教育教學(xué)水平”等入學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)的幼兒教育內(nèi)容。 課堂教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常存在這樣一個(gè)頑癥：學(xué)生處于消極、被動(dòng)狀態(tài)，經(jīng)常是被迫地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？究其原因只有一個(gè)：他們的學(xué)習(xí)興趣索然，根本毫無(wú)求知欲望。因此，長(zhǎng)期以來(lái)成績(jī)很不理想。 那么，究竟什么是興趣呢？心理學(xué)家認(rèn)為：“興趣是認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)的意向，這種意向?qū)Ω兄⒆⒁饩哂兄赶蛐浴?rdquo;瑞士教育家也曾說(shuō)過(guò)：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”還有人認(rèn)為：“興趣是最好的老師。”可見(jiàn)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的因素，是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)部動(dòng)力。作為一名教師，如果能用外力激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣這一內(nèi)力，便可收到事半功倍的效果。為了能夠培養(yǎng)學(xué)生的