偉大的發明家愛迪生曾經說過，"失敗也是我所需要的，他和成功對我一樣有價值。"眾所周知，愛迪生在發明電燈泡前曾嘗試過用不同的材質制作"燈芯"，經歷了一千多次的材質實驗，經過了一千多次的失敗，最終才制作出了鎢絲，點亮了人類世界的黑夜。類似于愛迪生的名人案例數不勝數，但這些偉人的背后通常都離不開兩個字，那就是"失敗"。

有名人曾言，"優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思"，我們也常常聽到"好孩子，都是教出來的"，我們看到一些優秀孩子的良好品質，其實很多都離不開家長的教育功勞。當然，當孩子有一些不良品質的時候，家長也應該反思自己，是不是自己的教育導致了孩子錯誤的發生。

只有現在輸得起，將來才能"了不起"，如何教孩子學會輸得起？

1.讓孩子學會享受過程

有名人曾說，"生命的意義不是你得到了什么，而是一生中你所經歷的一切過程，并且享受這一切過程所帶來的喜怒哀樂"，著名導演黃家駒也曾說過，"生命的意義不在于得到什么，而在于做過什么"，生命本就是一段奇妙的旅程，重點不是在于最后的重點是哪里，而是路上你去過哪里，看到了什么。

在孩子的教育上，家長不要過度地給孩子關注輸贏的結果，而是引導孩子要注意觀察過程，享受過程中體驗到的樂趣。無論結果是什么樣子的，只要過程是帶來快樂、幸福的，那就不能用失敗來全部打住。

2.讓孩子學會為別人的成功而歡呼

我們看到的一些因為輸贏心太重而誤入歧途的新聞報道，大多是因為看到自己輸了而別人贏了產生心理不平衡和妒忌心。因此，作為家長我們也要學會告訴孩子要學會為被被人的成功而歡呼感到高興，不要因為自己的失敗而感到自卑，學會為別人開心。

因為只有自己過得不好的人，才會去嫉妒他人。孩子能夠優秀是很多家長都期盼的，但同時，孩子能夠擁有良好的品質是比成績要更為重要的。

魯迅先生有句話說得好，"我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？"是啊，人生路漫漫其修遠兮，只用成敗論好壞，未免也太過于草率；只用輸贏看結果，未免會錯過中途太多的風景。