說到兒童房裝修，國內家長們似乎都隨意了些，要么是隨心所欲的涂涂改改，要么是毫無創意的樣板間搬運，很少有人會認真思考：兒童房裝修，到底有無規律可循？如果有，又是什么？什么樣的規律才適合孩子的健康成長？

這里，給出了由蒙氏教育理論引發的幾點思考，希望能對各位關注孩子居住環境的爸爸媽媽們有所幫助。

請各位家長記住這么一句話：

一切不以兒童的出發點考慮的布置都是耍流氓。

沒錯，這里說的就是那些僅按照自己喜好來布置兒童房的家長們。兒童房不是給你睡的呀，考慮一下家里小寶貝的感受，好么？

我認為一間好的兒童房布置應該是這樣的（下面觀點有參考蒙氏教育理論）：

1）給孩子提供一個獨立，自由的場所，給他安全感。

2）要有活動空間，提供孩子玩樂的場所，充分發揮孩子的潛能，激發孩子的創造性。

3）家具靈活多變，選擇時以孩子為中心，安全至上。

兒童成長的不同年齡階段，其心理和生理上的發展也是不一樣的，兒童房的布置應該具有靈活性，根據孩子的不同成長階段可以做出相應的調整，科學合理地安排布局。

0-1歲

在我的印象中，這個年齡段的小朋友基本上都是和父母住在一塊兒的。家長們絕大多數不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。

對于想要讓孩子從小獨立的家長，兒童房可以這么布置：

1）6-9個月：地板床墊+鏡子

這個階段的小孩子可以長時間注視某件物品，鏡子可以說是小孩子認識自己的第一步。

鏡子比地面稍微高一些，鏡子要貼墻保證牢固與穩定。

床墊和地毯方便小孩子爬行，爬累了就直接爬到墊上睡覺，不用再麻煩媽媽。。

有家長擔心孩子的哭鬧問題，只能說第一步都比較艱難。小朋友在不會說話之前會用哭來表達情緒，當你一次次滿足他的要求的時候，會給小孩子傳遞這樣一個信息：哭可以解決問題。

我一直認為小孩子是非常聰明與狡猾，他們會利用哭這個手段來達成他們的愿望，當家長妥協過一次之后，以后想讓孩子學會獨立，會變得更加艱難。

墻上貼上簡單的圖案即可，房間里可以彩色小玩具，不要選擇易滾動的玩具，會降低孩子的積極性，布藝娃娃等來幫助訓練孩子的視覺和觸覺。

實在接受不了墊子的，可以選擇帶框的小床。

2）9-12個月：扶手欄桿

這個年齡段的孩子學會叫爸爸，媽媽，會攀爬，扶著家具行走。這時候可以在家里添加上可以讓小孩子扶著學走路的東西。

可以是爬行欄桿

也可以是矮柜，在儲物的基礎上也可以讓孩子扶著學走路。

或者階梯式的儲物柜，選擇這種柜子一定要注意固定好！！安全第一！！！

1-2歲

到了這個年齡段的孩子這個時候可以聽得懂簡單常見的詞匯，嘗試說話，同時可以分辨出富有節奏感的音樂以及辨別顏色，他們會喜歡鮮艷的顏色以及漂亮的人臉（所以說看臉乃是人之天性），愛看圖畫書及鮮艷的圖片。

所以，這個時候就可以往兒童房添加多彩的顏色。

床可以換成有一定高度的兒童床

女孩：

男孩：

雖然說小孩子在3歲的時候才有性別意識，但是個人認為提早為孩子為區分做準備沒什么不好。。

別忘了還可以在墻上掛上簡單色彩明麗的字母表，有助于孩子的語言學習和對事物的辨別。

房間里最好有彩色圖書繪本供孩子閱讀。

3-5歲

一不小心，家里的孩子就變成學齡前的兒童啦，除了能跑能走，還能能掌握讀，寫和簡單的計算概念。

兒童房里需要添加上小書桌，這個小書桌是孩子的活動區域，他/她可以在小書桌便進行手工，繪畫，拼圖等活動。

有條件的可以在房間里開辟出供孩子涂，繪的功能活動區，在這個階段以游戲的方式指導孩子語言，學習與繪畫等活動，可以極大的幫助孩子開發智力，激發潛能！

同時，家長可以讓孩子參與簡單的收納工作，引導孩子把房間里的玩具，圖書等進行分門別類，初步培養孩子的責任意識。

6-12歲

上小學啦，這個階段的孩子會強烈的想展示自己是“小大人”，很多東西都想要自己做主，兒童房里的那一些圓圓矮矮的小家具，彩色墻紙墻貼那些趕緊送人或扔掉吧，換成孩子感興趣的東西，你要把他/她當成大人一樣對待。

床要換成獨立單人床

考慮長遠的家長可以選擇高低床

之前的矮柜換成儲物柜或者斗柜：

獨立的學習區域可以讓他/她專心學習。

兒童房空間較小的的選擇這種上床下桌：

同時，增加兒童衣柜來收納衣物。

13歲以后

青春期啊，叛逆期啊，啥都來了，家長別說幫孩子布置房間了，能不能進入房間都是個問題。房間更像是孩子的私人領地，對于家長想盡方法想進入房間一探究竟的行為，表示大寫的拒絕，如果家長在沒有詢問過孩子的情況下私自探察孩子小秘密的，真的很容易激發孩子的逆反心理。

對于這個年齡段的孩子，請家長尊重孩子的喜好，讓他們自己布置房間，讓他們自己挑選喜歡的物品，家長只要監督孩子自己清理，打掃房間就可以了，不要隨便扔他們的東西，會翻臉的，真的！！！

家長可以做的是往房間里增加書架，多放些書，培養閱讀習慣。

兒童房作為小朋友經常呆的地方，個人覺得家長在布置的時候應該采用科學合理的方法，為孩子創造一個健康，安全又舒適的環境。

怎么樣，這篇是不是特別實用？

0-3歲的孩子，主要活動空間就是家里，而3歲以上的孩子，在家的時間其實并不在學校少。所以一個兒童房的作用，真的不亞于教室對于孩子的重要性。

不管你家是不是有了兒童房，希望本文對大家有所幫助。

最后，祝愿所有的孩子們睡一個好覺，有一個好家！