6月10日，為中國家長解決子女成長教育問題的互聯網服務平臺——“家長口袋”APP在上海明日世界設計中心重磅發布。眾多中外知名教育學家、心理學專家與近百位學生、家長匯聚一堂，共同見證了APP上線發布的歷史時刻，并就低齡留學、情商教育等普遍感興趣的話題進行了深入探討。

秉承教育初心，為中國家長打開教育新視界

近年來，中國教育市場發展得如火如荼，中國中高凈值家庭對于高端教育資源的需求日益增長。然而與此同時，各類教育培訓機構良莠不齊，教育資訊真假難辨，使得廣大家長面對子女成長教育問題時，依然時常充滿困惑與焦慮，苦于無法尋求到解決問題的正確方法。

“家長口袋”APP創始人兼CEO吳菁女士

而開發“家長口袋”的初衷就是“解決子女成長教育的各種難題，為中國家長打開教育新視界。”“家長口袋”創始人兼CEO吳菁女士在發布會現場這樣說道。她介紹道：得益于在中外教育領域積累的深厚資源，“家長口袋”攜手哈佛大學成立了家長問題研究中心，由哥倫比亞大學教師學院的專業人士領銜組成海外教育研究中心，其目的正是把最優質、最先進的中外教育理念分享給中國家長。此外，APP還匯聚了大批來自中外教育界、心理學界的行業專家和明星家長，組成“101專家智囊團”，在線提供學科教育、親子關系、人際交往、團隊協作、性教育、心理健康等問題的全方位解答。

筆者還注意到，家長口袋可以稱得上是中國首家提出“綠色可持續”教育理念的家長平臺。APP與阿拉善SEE企業家生態協會、任志強代言的“任小米”建立了全面戰略合作關系，通過“種植沙漠小米”的特色互動游戲傳遞公益環保理念，培養孩子向上向善之心。在發布會現場，阿拉善SEE企業家生態協會的會員們也通過視頻，送上了熱情洋溢的祝福。

發布會現場，“家長口袋”強大的專家團隊齊齊亮相，針對當下社會熱點以及家長普遍關心的問題，帶來了兩場干貨十足的“口袋論壇”。上海電視臺著名主持人、ICS《海外路路通》節目主持人張蒙晰擔任主持。

留學“低齡化”，適合自己的才是最好的

左起：張蒙晰，ICS《海外路路通》主持人;沈思言，加拿大林頓學校招生官;袁正翔，澳盛教育創始人;邵春雷，第一財經《出國策》首席國際教育專家;汪積華，外聯教育集團資深教育專家;凌捷，國際教育專家，愛幼品牌創始人

《2016中國學生國際流動性趨勢報告》的數據顯示，超過30%的高凈值的人士認為孩子應該在高中階段出國讀書，大學排到第二占比23.14%，初中占到了13.76%。這說明在高凈值人群中，低齡留學已經成為一種主流價值觀。而伴隨而來的留學生海外安全問題、心理健康問題也不斷凸顯。第一場“口袋論壇”探討的話題正是“面對留學生低齡化，中國家庭該如何應對?”各位專家普遍認為，對于低齡留學家庭而言，父母給予的支持十分關鍵，而最重要的是來自父母的陪伴。

澳盛教育創始人袁正翔直言，“家長在孩子14-15歲之前不要分開，即便出國留學也要保證父母有一人陪伴子女，而且家長不能被大眾輿論洗腦，并不是所有海外教育都是開放式的，自己的孩子適合國內還是國外教育要有一個全面的考量。”

外聯教育集團資深留學規劃專家汪積華女士補充道，很多離家到美國讀書的孩子大都年紀不大，心智尚未成熟，無法快速適應美國的生活習慣和教育方式。她因此建議有出國留學計劃的家庭提前開始規劃，幫助孩子在心理、文化、學術層面上盡快適應。

愛幼品牌創始人凌捷女士則指出，對于留學低齡化趨勢，家長需要有長遠的規劃，明確送孩子出國是為了讓子女接受更先進的教育，還是為了家庭的身份規劃問題。她建議有些家長不妨把留學的腳步放緩，在充分了解子女自身情況、確定家庭整體規劃的前提下，再做出海打算。“當你準備把孩子送出國門的時候，請各位家長首先問自己一個問題：有沒有準備好做留學生的家長?”

孩子的情商教育 趕早不趕晚

哈佛大學心理學博士戈爾曼曾指出：“家庭是培養情商的第一所學校，有高情商的父母，才有高情商的小孩。” 第二場“口袋論壇”便圍繞著“如何培養出高情商的孩子”議題展開。專家們各抒已見，為家庭情商教育提供了不少實用良方。

左起：張蒙晰，ICS《海外路路通》主持人;陳科霖，美國哥倫比亞大學幼兒教育碩士，“家長口袋”APP聯合創始人;高浩容，臺灣心理學專家;槐玲玲，心理學專家，九型性格應用導師;戢翠蓉，臺灣心理學專家，NLP神經語言程序學國際執行師;李雨潭，旅日心理學專家，母親功能推廣者

自上世紀90年代情商理論提出，不到10年，情商教育便走入美國從幼兒園到中學的課堂，是每個孩子的必修課，和英文、數學、體育沒什么區別。與美國不同，情商教育在中國的教育體系里則相對缺失。

九型性格應用導師槐玲玲女士用“蘋果的生長與外界環境的關系”生動比喻，告訴家長情商培養的重要性。她表示：一方面家長自身的榜樣作用與家庭教育會對孩子產生影響，另一方面孩子情商也需要靠后天的教育與培養。

臺灣心理學專家高浩容表示，情商越早培養越好，因為情商需要考察覺察、表達、溝通、管理等多方面能力，越早接觸情商教育就會有更多時間去學習和掌握這些能力。而其價值更是不言而喻，他舉例道：“有研究表明，與母親關系好的孩子比與母親關系不好的年收入要高，而與父親關系好的孩子幸福感更強。”

實際上，接受情商教育的最佳時期是4—12歲。0-3歲，處于家長引導的階段。左右腦的分化在5歲左右進入高峰期，孩子的意識和認知能夠通過語言和行為表達出來，也就到了可以開始情商教育的階段。

在培養孩子情商的過程中，家長首先要知道情緒是沒有好壞之分的。家長口袋聯合創始人、哥倫比亞大學幼兒教育碩士陳科霖女士解釋道：當孩子出現所謂的負面情緒時，家長首先要做的是接納孩子的情緒，其次再跟孩子一起解決問題，并將它當做一個不錯的教育機會，帶孩子走出負面情緒，從而逐步提高孩子的情商。“擁有好的情商教育的孩子們，會在溫暖集體中擁有更多朋友。”

值得一提的是，家長口袋APP還在發布之際，廣發英雄帖，誠邀教育學、心理學、兒童行為、家庭教育、腦科學、情商教育、財商教育等領域專家入駐平臺，分享智慧，共謀合作共贏。根據主創團隊透露，家長口袋APP的2.0版本也即將上線，屆時將開發線上直播課程等更多實用性功能，并攜手更多中外名校及優質教育項目，為中國家長們提供對接世界頂尖教育資源的機會，進一步實現“打開教育新視界”的創業愿景。