原標(biāo)題：姥姥帶大的娃，爸爸卻讓孩子和奶奶親，說出來的理由過于霸道

文丨木蓮媽媽，原創(chuàng)內(nèi)容

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的各種觀念也在隨之發(fā)生改變，但其中也不乏一些思想觀念還比較落后的家長(zhǎng)，在為人處事和教育孩子上依舊是用過時(shí)的理念來教育孩子。

如今，越來越多的家庭都是在長(zhǎng)輩幫忙帶娃，而在帶娃的人群中，姥姥姥爺帶娃的比例是最高的，奶奶爺爺帶娃的比率卻淪為了最后。

這樣的社會(huì)狀況不由得讓人想起流傳的一句話：“媽媽生，姥姥養(yǎng)，爺爺奶奶來觀賞”。

而在老人帶娃的過程中，似乎也都比較在意一個(gè)問題，那就是孩子是否和自己更親近一些。

1、

姥姥帶大的娃，爸爸教唆孩子要和奶奶親

小琪在生完寶寶之后，照顧孩子的任務(wù)就交到了自己媽媽的身上，婆婆住得遠(yuǎn)，而且自己媽媽帶娃，小琪更好溝通，雖然母女兩個(gè)人也經(jīng)常有分歧，但好在都不“記仇”，孩子帶的也是比較順心。

小琪的媽媽十分疼愛外孫和女兒，不僅在生活上照顧得無微不至，而且還經(jīng)常地貼補(bǔ)小琪夫妻倆的生活，雖然小琪媽媽做到這步田地，但在小琪丈夫心目中，岳母依舊是一個(gè)外人。

有一次，小琪聽到丈夫和孩子的悄悄話，丈夫要孩子長(zhǎng)大后一定要多多孝順奶奶，而孩子也是十分不解地問道：為什么要孝順奶奶，姥姥帶大的我，我要孝順姥姥。

而丈夫卻立馬就糾正了孩子的說法，說奶奶和我們才是一家人，我們家的東西都是奶奶花錢買的，所以要去孝順奶奶，而姥姥和我們不是一家人。

這樣的說話內(nèi)容讓小琪感到十分生氣，這也太霸道了，夫妻倆也是大吵一架，冷戰(zhàn)了好久才和好。

其實(shí)，小琪丈夫的三觀和做法都有問題，和孩子傳達(dá)這樣的思想觀念也是非常不稱職的，會(huì)誤導(dǎo)孩子的思想。

2、

每次遇到這樣的問題，大家都會(huì)爭(zhēng)論不休，但最后也沒有具體的答案，往往都是“公說公有理，婆說婆有理”。其實(shí)，對(duì)于這件事，有科學(xué)的排序。

這因?yàn)椋鳛榕降募议L(zhǎng)，通常會(huì)認(rèn)為女兒生出來的孩子是自己的，而爺爺奶奶，有一半左右的概率會(huì)不確定孩子是不是自己的，尤其是那些對(duì)性別有要求的爺爺奶奶，如果自己重男輕女，那么自然會(huì)容易疏遠(yuǎn)孫女。

當(dāng)然，這樣的排序也并非是絕對(duì)的，在孩子3歲前建立安全感的關(guān)鍵階段，無論是爺爺奶奶，還是姥姥姥爺，只要是對(duì)孩子陪伴最多的，誰對(duì)孩子好，孩子就和誰親近。

3、

雙方父母，無論是家里老人誰帶孩子，最重要的是對(duì)孩子好，而夫妻也要對(duì)父母懷有“感恩”的心。

如果家長(zhǎng)對(duì)雙方老人的態(tài)度不同，一方面會(huì)引起夫妻矛盾，另一方面也會(huì)給孩子傳遞錯(cuò)誤的信息，不利于孩子正確價(jià)值觀的建立。

家庭中所有成員之間都是平等的，不能把一部分人當(dāng)作自家人，另一部分人當(dāng)作客人，這樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不正確的影響，容易在孩子的心里埋下“厚此薄彼”的隱患。

所以家長(zhǎng)一定要以身作則，自己對(duì)待長(zhǎng)輩一定要有平等的觀念，盡自己的努力來孝順雙方的長(zhǎng)輩，并且教給孩子，讓他們從小受到正確的引導(dǎo)，給孩子建立正確的價(jià)值理念。

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