都說人要多讀書，愛閱讀的孩子在哪里都是容易被褒揚的，那么，愛閱讀的孩子，有什么不一樣呢?

這幾年，我一直在做努力做親子閱讀推廣。

結果越做越上癮。

因為當我收到很多父母的反饋時，內心有一種歡喜。

很多孩子開始了閱讀之旅，能在睡前聽媽媽講一個故事。

或者在媽媽忙著家務的時候，自己能找出書來安安靜靜地翻看。

媽媽心底的喜悅和孩子的快樂，就是親子共讀帶來的禮物吧。

閱讀給孩子帶來什么呢?

愛閱讀的孩子，有什么不一樣呢?

在孩子小的時候，小小的腳步還無法抵達遠方。

但還有一個讓孩子觸摸世界的方法，那就是閱讀。

因為書里藏著一個特別的世界，當孩子讀懂了。

他的世界其實就長大了。

這就是見識。

對，閱讀首先會給孩子帶來見識。

通過閱讀，孩子能了解身邊之外的事，見識世界的豐富多樣。

甚至會去思路地球之外有沒有外星人?

會想著北極熊到底是怎么熬過寒冬的?

通過閱讀，能跟歷史上那些偉大的靈魂對話，思想得到碰撞，產生獨立思考的火花。

閱讀如同站在巨人的肩膀上看這個世界。

會讓一個人的眼界開闊了，視野開闊了，心胸開闊了，未來之路也開闊了。

當孩子擁有獨立思考能力以及人生格局，才是一輩子都用不完的財富。

閱讀能給孩子帶來持久的快樂體驗。

閱讀能給孩子帶來快樂嗎?很多人是否認的，覺得玩才能帶來快樂。

當然，孩子的快樂是很多的，收到父母送的禮物會快樂，吃到自己喜歡吃的東西會快樂，和喜歡的小伙伴去公園遛圈奔跑時，快樂的像小狗一樣。

但是，孩子閱讀也能得到快樂,并且這種快樂一旦獲取，就會持久恒遠。

我家里有很多的書，有時也會擔心給孩子壓力。但是他似乎沒有絲毫的壓力，他會自己去找幾本喜歡的書，然后在沙發上翻翻翻，一個人在自娛自樂。

遇到看不懂的就問問我們。

剛開始，他奶奶覺得是不要給孩子讀書的，這么小的年紀看書太累了。后來她聽小家伙給她講了幾個繪本故事后，她覺得還有這么好的小故事，還有這么好看的圖書，她也開始覺得看書好，還給來我家的小朋友們的父母講閱讀的好處了呢。

日本繪本之父松居直在他的書《幸福的種子》里提到：“圖畫書不是用來學習的，是用來感受快樂的?！?

我覺得只要父母掌握方法，不要強迫孩子去閱讀，而是讓孩子自然而然地開始閱讀之旅，肯定能感受到快樂的。

愛閱讀的孩子，專注力會更好

很多媽媽說孩子坐不住，但是玩iPad的時候就坐得住。

其實孩子玩游戲的時候，當時的確坐好了，也集中了注意力。

但是他一旦享受到了游戲帶來的刺激體驗，當他面對一本靜靜的沒有任何聲效的圖書，肯定無法靜心。

甚至在課堂上也無法集中注意力。

如果小時候一直沉溺在電子游戲的世界里，而遠離圖書，那在小學階段陷入網游中的概率就要高很多，因為這群孩子只知電子游戲之樂，從不聞書香。

這很大的責任在父母本身。

你也許還不知道為什么自己的孩子慢慢地就落后了。

甚至不知道孩子什么時候開始變了。

因為你的忽視，讓孩子在習慣養成的關鍵期，埋下了不好的種子。

很多父母關心的一個問題是什么時候開始能給寶寶閱讀了?

這時我們就要定義小寶寶的閱讀。

因為我們一般認為閱讀就是用眼睛讀一本書。

但是小寶寶們的閱讀可不是這樣的。

孩子會用眼睛看、也會用耳朵聽，甚至用手去觸摸、用鼻子聞。

所以有的父母說不能給小寶寶閱讀。

其實是一個誤區，片面的理解了閱讀的方式。

很多人給幾個月的孩子送禮物，除了衣物之外就是玩具。

母嬰店里各種搖鈴、甚至聲光玩具數不勝數。

但是這些適合小寶寶嗎?

其實不如給孩子一根簡單的沒有尖頭的樹枝、或者幾片樹葉。

抱著他看看云、摸摸小草。

拿出布書給他搓搓搓，或者拿出互動紙板書，給他指一指上面的顏色、圖案形狀。

或者跟他說說話，讀讀童謠。

這些早期的接觸和刺激，不會跟孩子帶來任何負擔和壓力。

反而會慢慢培養他們跟書本之間的感情，培養閱讀的習慣。

不管是哪個年齡階段，給孩子選書，一定要考慮孩子的興趣。

而不是按照自己的意愿去給孩子讀一些他們根本沒有興趣的書，那樣反而會被孩子抗拒，他們通過不專心，拒絕等行為來告訴父母，“我不喜歡這本書!”，“我看不懂!“。

可以給0-3歲的寶寶選擇一些異形書或玩具書，題材也是以認識身邊簡單事物為主，例如寶寶的身體，寶寶的動作，寶寶熟悉的動植物、生活用品。

而男孩大多喜歡車車、恐龍動物這一類的圖書，父母也可以投其所好。

而對于大一點的孩子，很多父母給孩子選擇圖書就參考老師給的書單。

當然，很多學校給孩子們選的書籍非常有趣。

但也不排除有的老師開得書單過于集中在名著名作上。

這時孩子就不愛讀。

其實給孩子閱讀，一定要多樣化。

我個人覺得可以主要尊重孩子的意愿來選擇，同時給孩子一些參考建議。

比如買書，可以跟孩子商量好，可以讓你做決定，但是爸媽的建議，你得考慮。

而真正決定的時候，選擇就可以多樣化。

比如漫畫可以有、小說也可以有，但是好看的名著和經典讀物也需要有。

有時，父母希望孩子讀四大名著，所以一股腦買好給孩子。

可孩子就是喜歡漫畫和校園流行小說。

結果氣得父母要么就不管了，要么就對抗著。

這個多樣化，從小就要開始。

就好比挑食的習慣不好，在孩子小的時候，就要讓他多嘗嘗。

好的胃口，真的能嘗到更豐富的食物。

閱讀也是如此。

愛閱讀的孩子不會怎么樣，但愛閱讀的孩子一定會不一樣——他們的眼睛里會多一些亮晶晶的東西，他們的腦子里會多幾個問號，他們的臉上會多幾絲笑容，他們的舉手投足會多幾分書香氣息，他們的心靈會充盈起來……