孩子被同伴排斥該怎么辦？容易被同伴排斥的孩子是什么樣的？為什么有些孩子會(huì)被同伴排斥呢？家長如何幫助被同伴排斥的孩子？

研究人員發(fā)現(xiàn)了4種容易被同伴排斥的兒童類型，分別為：憤怒型兒童、孤僻型兒童、脫節(jié)型兒童、情緒化兒童。

憤怒型兒童，被同伴排斥的原因是：易怒、好斗。大部分同伴覺得憤怒型兒童很恐怖、很煩人，還有一些同伴則覺得這種發(fā)作很有趣，甚至還會(huì)試圖故意去惹惱他們。憤怒型兒童最需要的是學(xué)會(huì)如何處理矛盾，如何管理憤怒情緒。

孤僻型兒童，被同伴排斥的原因是：焦慮、疏離。孤僻型兒童總是和同伴保持距離，不會(huì)主動(dòng)表示友好，對(duì)于同伴表示友好也通常沒有回應(yīng)。孤僻型兒童最需要的是學(xué)會(huì)對(duì)友情表現(xiàn)出開放性，同時(shí)他在社交方面需要得到更多支持、引導(dǎo)和練習(xí)。

脫節(jié)型兒童，被同伴排斥的原因是：幼稚、奇怪。脫節(jié)型兒童的興趣、習(xí)慣在別人看來會(huì)很奇怪、很幼稚，甚至有時(shí)還有一些個(gè)人衛(wèi)生問題。脫節(jié)型兒童最需要改變的是造成不良聲譽(yù)的行為，通過“信任和驗(yàn)證”策略幫助他逐漸達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

情緒化兒童，被同伴排斥的原因是：敏感，愛哭。眼淚是孩子受到打擊卻不知所措的信號(hào)，情緒化兒童遇到挫折很難恢復(fù)平靜，更沒有時(shí)間去享受玩耍、學(xué)習(xí)、交流的樂趣了。情緒化兒童最需要獲得的是具體問題的具體處理辦法，同時(shí)教給孩子自我鼓勵(lì)的辦法，這些方法越詳細(xì)越好，甚至可以寫在紙上。

家長在幫助孩子行為改變的同時(shí)，要提供較為適合他性格的場(chǎng)景，不繼續(xù)強(qiáng)迫接受不適合他性格的場(chǎng)景。和同齡人相處不好的兒童有時(shí)與比自己小的孩子或者與老人相處可能很合得來，參加公益活動(dòng)能為孩子提供良性互動(dòng)的機(jī)會(huì)，照顧小動(dòng)物能激發(fā)孩子最好的一面......