什么是“敏感期”？孩子一生中會(huì)遭遇多少個(gè)敏感期？適當(dāng)?shù)年P(guān)注很必要，但那些莫名的“敏感期”也要追么，好學(xué)的爸爸媽媽都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子生長(zhǎng)發(fā)育有“敏感期”吧？

一定也有爸爸媽媽聽(tīng)到過(guò)“錯(cuò)過(guò)孩子的敏感期，就錯(cuò)過(guò)了孩子的全部”。

天！哪里有那么多“一生后悔”、“不可挽救”？

什么是“敏感期”？

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)對(duì)其所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱，比如特別愛(ài)涂鴉、特別愛(ài)給玩具小車(chē)排隊(duì)、特別愛(ài)“鸚鵡學(xué)舌”、特別愛(ài)嘗試用勺子吃飯……孩子心理發(fā)展過(guò)程中會(huì)有某個(gè)時(shí)期，相對(duì)于其他時(shí)期更容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為，心理過(guò)程的某個(gè)方面發(fā)展最為迅速。

聽(tīng)到“敏感期”就變得很敏感！

看上去，抓住了孩子的“敏感期”，教孩子學(xué)習(xí)一些技能就變得事半功倍了。于是就有爸爸媽媽對(duì)此特別關(guān)注，用書(shū)本上、公眾號(hào)里那些“精確”的“敏感期”來(lái)對(duì)照孩子的成長(zhǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)。

其實(shí)，我們看到的孩子對(duì)某一件事情特別感興趣的“敏感”行為，往往是孩子出于自身發(fā)展的內(nèi)在需求而表現(xiàn)出來(lái)的。每個(gè)孩子都有自己發(fā)展的“長(zhǎng)”和“短”，爸爸媽媽們沒(méi)有必要將個(gè)性化的孩子置于“敏感期”的模具里。

你遇到了假的“敏感期”？

隨便翻翻育兒的帖子，我們就能撞見(jiàn)形形色色的“敏感期”——“詛咒敏感期”、“婚姻敏感期”、“打人敏感期”……匪夷所思。用錯(cuò)過(guò)敏感期就錯(cuò)過(guò)一切的觀念來(lái)看，如果在“打人敏感期”里不好好發(fā)展孩子的打人技能，孩子以后就不會(huì)打人了？

所以，何必為沒(méi)追上“敏感期”而懊惱、焦慮呢？要知道，兒童發(fā)展敏感期觀點(diǎn)的提出者，僅僅將兒童成長(zhǎng)的這些階段分為幾個(gè)而不是幾十個(gè)“敏感期”。