寶寶在成長(zhǎng)過程中，我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)TA們的一些壞習(xí)慣。那么問題來(lái)了，寶寶成長(zhǎng)中的壞習(xí)慣有哪些？帶著疑問，一起來(lái)看看吧。

“李老師，我家的寶寶壞習(xí)慣真是多，我管了好多次都管不過來(lái)，你說(shuō)怎么辦呢？”

“李老師，小鹿是個(gè)淘氣鬼，總是吃手指，由此看不住，就連拖鞋都往嘴里放，我可怎么辦啊？”

面對(duì)這么多的寶媽留言，筆者真的苦笑不已。

現(xiàn)在一家都是一個(gè)孩子，監(jiān)護(hù)人們對(duì)孩子的照顧也變得無(wú)微不至。就連這樣那樣的小事大人也要管一管。其實(shí)，孩子的這些表現(xiàn)，并非壞習(xí)慣。還可能是好事。

為什么呢？

讓我們一起來(lái)看看。

1.口欲期的壞習(xí)慣

有那么一段時(shí)間，寶寶總是喜歡把任何東西放入嘴里。不管是手指還是玩具，甚至是拖鞋。面對(duì)孩子的這些壞習(xí)慣，家長(zhǎng)自然無(wú)法接受，光是太臟不說(shuō)，還可能引起不必要的危險(xiǎn)。可在解決孩子這一問題之前，我們先來(lái)了解一下為什么寶寶要這樣做？

當(dāng)寶寶的大腦開始有了思考的動(dòng)機(jī)后，就說(shuō)明他有了巨大的發(fā)育進(jìn)步，但思考是要通過聽、看、感覺等等方面來(lái)完成的。于是，手指開始放進(jìn)嘴里了，拖鞋也就放進(jìn)嘴里了。

有些媽媽還是不高興，這樣多臟啊？

的確，這就是媽媽要做的事情了，讓他用嘴去感覺吧，但衛(wèi)生你可以保護(hù)好。

與其全家齊上陣的管孩子，不如分頭把危險(xiǎn)的東西收起來(lái)，讓后在逐一清理孩子的文具等物，以確保寶寶“探索”“思考”過程的安全系數(shù)。

2.精細(xì)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)期的壞習(xí)慣

這里要說(shuō)的可不是名族風(fēng)味“手抓飯”。而是說(shuō)5個(gè)月到1歲的左右寶寶，喜歡用手抓飯吃，當(dāng)然也包括“禍害衛(wèi)生環(huán)境”。

不過，這一點(diǎn)真的不需要父母的干涉，其實(shí)，這樣的寶寶是很聰明的，這種行為證明了他們自我的覺醒。

另外，寶寶同時(shí)伴隨尖叫、歡樂、興奮時(shí)，我們做長(zhǎng)輩也應(yīng)該為他們高興。這說(shuō)明他們有了自我吃飯的意識(shí)，并為此“慶祝”呢。

當(dāng)然，作為父母，我們這時(shí)除了要給寶寶及時(shí)的鼓勵(lì)以外，還要盡可能的幫助孩子養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣，這樣做足矣了。

3.大運(yùn)動(dòng)期的壞習(xí)慣

有過育兒經(jīng)驗(yàn)的媽媽都有過這樣的體會(huì)。

寶寶在一歲左右，突然特別讓媽媽心煩。

因?yàn)檫@時(shí)的寶寶開始出現(xiàn)“搗亂”的傾向了。

你剛剛整理好衣櫥，她就過去給你倒出來(lái)。你感做好客廳的清理，她就把垃圾箱里的東西倒出來(lái)。還會(huì)把自己的玩具集體搬到客廳里等等。

其實(shí)，生氣之余，媽媽更應(yīng)該為寶寶們高興。他們?cè)诓粩嗟拿β抵袑ふ业搅丝鞓泛统删透小＿@時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過分管教，給他點(diǎn)時(shí)間，讓他們折騰，這個(gè)階段發(fā)展好的寶寶，未來(lái)一般會(huì)成為快樂的社會(huì)一員。當(dāng)然，如果有必要的情況下，媽媽可以給寶寶指定地點(diǎn)，也可以協(xié)助寶寶怎么“折騰”更靠譜。

相信有了媽媽陪自己“玩”，寶寶的熱情會(huì)更高的。

看來(lái)這些家長(zhǎng)眼中的“壞習(xí)慣”真的只是“庸人自擾”的小問題。寶寶的發(fā)育有著屬于他自己的規(guī)律，不信寶媽們和別的家長(zhǎng)聊一聊，除了你家的寶寶，別人家的寶寶同樣存在這這樣那樣的問題，其實(shí)，不過是大同小異，都是他們成長(zhǎng)發(fā)育過程的“里程牌”，值得鼓勵(lì)，但并不值得過多的干預(yù)。