孩子這2種行為，是過度自卑的表現，可惜常被認為是懂事。過度自卑的表現，可惜常被人認為是懂事，家長要分得清楚，別到最后苦了孩子。

表現的很要強，但是很敏感

見過一個學生，平時成績還有各方面的表現都很好，但是內心特別敏感。有一次這位同學沒考好，情緒低落了好幾天勸她只要下次努力就好了，不用太在意一兩次的學習成績。沒想到她說：我同桌這兩天的心情特別好，虧我還拿她當好朋友，沒想到她在心里幸災樂禍。

其實像這種孩子看起來很努力，很要強，但是心里卻非常的敏感、脆弱。這是因為她過度地審視自己，給了自己很大的壓力。

把自己的喜與悲，總是和其他人、其他事情聯系起來，增大或縮小自己的開心或傷悲，這是一種不自信的表現。而家長別認為孩子在意周圍人就是懂事。太過小心翼翼、敏感就是自卑。

如果沒有安慰這位同學不要因為一兩次的成績不開心，就不會知道其實她更在意她沒考好時她同桌的表現。這位同學的傷心更多的是來自于別人，而不是成績。

可是估計其他同學還以為她傷心是因為她勝負心強，沒考好導致的呢。家長也有可能會認為這是孩子懂事、愛學習、對自己要求高。所以，有時候家長認為的孩子懂事，其實是孩子內心敏感自卑。

怕別人不開心，總是隱藏自己的想法

有一位家長說，自己的孩子特別懂事，自從有一次她告訴孩子：咱家最近缺錢。之后孩子再也沒找過她要零花錢。這位家長夸她家孩子懂事、知道心疼父母。

當時就勸這位家長好好問問孩子是怎么想的，因為小孩子他想要零花錢是很自然的事情，有些孩子即使家長說：家里最近缺錢，過一段日子他還會再要。

孩子最應該有的心理，孩子很難一直站在父母的角度上思考問題，更多的是站在他自己的角度上思考問題。

如果孩子真的把父母的那份壓力承擔到自己身上，說明他特別怕父母對自己失望、父母不開心，所以才會很辛苦地隱藏自己的想法。

家長要弄清孩子是因為懂父母才退讓、懂事，還是只是他習慣性地隱藏自己的想法。否則他有可能是自卑，總是因為習慣性地把自己放在最后一個位置。