經(jīng)常聽到有的媽媽說，孩子智商還是挺高的，腦子挺好使，但是覺得他不會和別人溝通，也不會展示自己，就說孩子情商比較低。

真的是這樣嗎，那到底什么是情商，如何培養(yǎng)高情商的孩子呢，今天就來為你解開疑惑。

我們首先來看看情商的定義：情商主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

簡單點說，就是一個人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)、與他人交往的能力。一個孩子健康成長所需要的全部良好品質(zhì)，比如獨立、善良、有同情心、勤奮等，其實都屬于情商。

總的來講，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。情商主要由五種特征構(gòu)成的：自我意識、控制情緒、自我激勵、認(rèn)知他人情緒和處理相互關(guān)系。

前幾年，有一個針對世界500強(qiáng)企業(yè)員工的大規(guī)模調(diào)查，研究對于工作成就而言，影響的關(guān)鍵因素是什么？結(jié)果得到一個令人驚訝的結(jié)論：不論什么行業(yè)，情商和智商對于一個人的工作成就都有影響，而其影響比例為智商：情商=1：2。越往公司高層，這個影響的差距會越懸殊，甚至?xí)街巧蹋呵樯?1：6。

可見，對于父母而言，除了重視孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)外，還有一項在家庭教育中不可或缺，甚至比智商教育更為重要的，就是情商教育。

如何培養(yǎng)孩子的情商呢，培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)非常重要。許多媽媽一聽到樂觀，可能就覺得孩子過得開心，物質(zhì)生活富足，精神生活豐富就自然會樂觀。當(dāng)然這是一個方面，但樂觀并不是由這些導(dǎo)致的，而是由內(nèi)而外的，一種自然的氣質(zhì)流露。

樂觀是一種積極的生活態(tài)度，當(dāng)孩子學(xué)會用積極樂觀的心態(tài)對待生活時，就會覺得未來的人數(shù)都充滿陽光。那樂觀的人最大的特點是什么呢，就是他們總能看到事情比較有利的一面，而且期待最有利的結(jié)果。而從心理學(xué)的角度看，一般你期待什么結(jié)果，往往就會出現(xiàn)什么結(jié)果。

講到這里許多媽媽可能要問了，那如何判斷我的孩子是樂觀一點還是悲觀一些呢。這里有一個判斷標(biāo)準(zhǔn)，就是他們對一件事是有利的還是不利的解釋，樂觀的孩子一般會認(rèn)問，一件事總是好的、有利的、令人快樂的占多數(shù)，這才是永久的、普遍的；而悲觀的孩子，總會認(rèn)為好事是暫時的，是碰運氣的，壞事才是永久的。

比如說，今天作業(yè)非常多，是平常的2倍，孩子做的很累，但樂觀的孩子會想，這只是因為要備戰(zhàn)考試，老師需要讓我們緊張起來，這是好事情，我更要認(rèn)真完成，等考完試自然會輕松一些，也可以適當(dāng)調(diào)節(jié)放松，這樣他做起來就很有動力；但悲觀的孩子就會覺得，今天作業(yè)怎么這么多，以后也一定會越來越多，老師真變態(tài)，不讓我們有休息的時間，太煩人了，不想做，不想做。

看到了嗎，這就是兩種截然不同的心態(tài)導(dǎo)致的行為，而他們的結(jié)果也注定不同。那如何培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)呢，這種心態(tài)是不是天生的呢？可以明確的告訴你，不是！培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)與家庭環(huán)境及教育方式息息相關(guān)，重點要做好這幾點：

一是給孩子營造一個快樂的家庭環(huán)境。一個家庭的氣氛、家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。據(jù)研究表明，孩子在學(xué)說話之前就能感受到周圍的情緒和氛圍，盡管她還不能用語言來表達(dá)。

大家可以想象一下，如果你或者你的孩子是在一個充滿了敵意甚至是暴力的家庭，孩子的性格可能開朗樂觀嗎，不會的，大部分時候他們都是孤僻的、冷漠的，悲觀的。所以，一定要給孩子創(chuàng)造快樂、溫馨的家庭環(huán)境。

二是要幫孩子學(xué)會自我分析。其實說白了就是認(rèn)識到自己的強(qiáng)項和弱項，我們經(jīng)常看到很多孩子取得了一點小成績就驕傲，沾沾自喜，這是高傲而不是自信、樂觀；而一會遇到點困難，或者成績不好了，又垂頭喪氣，這又容易讓人悲觀。

這兩種心態(tài)都是沒有正確認(rèn)識自己，沒能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢在哪，應(yīng)該如何繼續(xù)保持下去，甚至更上一層樓；也沒能搞清楚自己的劣勢在哪，不能有針對性的訓(xùn)練，及時趕上。

這就需要父母要多引導(dǎo)孩子，在表現(xiàn)出色的時候積極鼓勵，在遇到困難時也要及時打氣，幫助他找到克服的辦法，讓他在這種過程中正確的認(rèn)識自己。

三是要明白樂觀的性格是可塑的。如果您的孩子是悲觀性格，而且孩子也想改變的話，媽媽一定要給孩子灌輸“性格是可塑的”道理，幫孩子建立信心。

要如何重塑呢，最好是給孩子找一個認(rèn)同，比如他特別喜歡的一個人或者一個偉人、優(yōu)秀人的性格，就像給他樹立了一個榜樣一樣，這個榜樣盡量由他自己來找。

這種認(rèn)同對孩子非常重要，只要有了這個孩子就會向他不斷靠攏，而且在這個過程中不斷強(qiáng)化，最終達(dá)到重塑性格的目的。

媽媽們，要想培養(yǎng)孩子情商，積極樂觀的心態(tài)少不了哦，你記住了嗎？