2019年全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

方案一

2019年5月19日是我國(guó)法定的第二十九次全國(guó)助殘日。為落實(shí)好中殘聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展第二十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》要求，深入貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，積極推進(jìn)我市殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，按照上級(jí)殘聯(lián)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

一、 活動(dòng)主題

改善殘疾人民生 保障殘疾人權(quán)益

二、活動(dòng)意義

近年來(lái)，由于各級(jí)黨委和政府殘疾人事業(yè)，社會(huì)各界大力支殘疾人工作，殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的社會(huì)就業(yè)、生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療等問(wèn)題正在逐步得到解決。但是我們也清醒地看到，雖然殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善，但是在全市貧困人口中，殘疾人仍然是多數(shù)。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，也是殘疾人工作的重要內(nèi)容。在全面實(shí)施國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要和《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》開(kāi)局之年，組織和開(kāi)展好本次全國(guó)助殘日活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，推進(jìn)我市殘疾人社會(huì)保障與社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)，加大對(duì)殘疾人的保障和扶持力度，改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況，構(gòu)建生態(tài)和諧發(fā)達(dá)新肇東具有重要意義。

三、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合我市殘疾人工作實(shí)際，在全國(guó)助殘日活動(dòng)期間要開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：

一是組織制作一則公益性宣傳廣告。由殘聯(lián)牽頭、與市電視臺(tái)協(xié)作，在黃金時(shí)段播放以“改善殘疾人民生 保障殘疾人權(quán)益”為主題的公益性廣告，宣傳我市殘疾人事業(yè)發(fā)展成效，發(fā)布?xì)埣踩诵枨蟮母黝愋畔ⅲ岣呷鐣?huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)程度，進(jìn)一步增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)和主動(dòng)參與社會(huì)的信心。

二是組建一支助殘青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍。以殘聯(lián)為基礎(chǔ)，廣泛聯(lián)系教育、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、社區(qū)、省水利技校等有關(guān)部門開(kāi)展志愿者助殘活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，逐步組建起一支具有服務(wù)機(jī)構(gòu)、服務(wù)陣地、服務(wù)制度、服務(wù)隊(duì)伍、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)胸卡的“六有” 青年志愿者助殘服務(wù)示范站(點(diǎn))，解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益和困難。助殘日活動(dòng)期間將舉行助殘青年志愿者服務(wù)隊(duì)授旗儀式。

三是啟動(dòng)一批殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。在鞏固和加強(qiáng)已有培訓(xùn)工作基礎(chǔ)上，根據(jù)咱家人就業(yè)需求實(shí)際，重點(diǎn)創(chuàng)建10大基地，打造10大工作亮點(diǎn)：即創(chuàng)建絹花制作基地，打造出口創(chuàng)匯亮點(diǎn);創(chuàng)建手工刺繡基地，打造巧手精品亮點(diǎn);創(chuàng)建結(jié)繩編織基地，打造聯(lián)手協(xié)作亮點(diǎn);創(chuàng)建烤煙種植基地，打造高效益亮點(diǎn);創(chuàng)建日光溫室基地，打造綠色蔬菜亮點(diǎn);創(chuàng)建農(nóng)機(jī)合作基地，打造扶殘助殘亮點(diǎn);創(chuàng)建按摩培訓(xùn)基地，打造一體經(jīng)營(yíng)亮點(diǎn);創(chuàng)建實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地，打造自主創(chuàng)業(yè)亮點(diǎn);創(chuàng)建電子技術(shù)培訓(xùn)基地，打造高新技術(shù)開(kāi)發(fā)亮點(diǎn);創(chuàng)建殘疾人托養(yǎng)基地，打造老有所養(yǎng)亮點(diǎn)。助殘日活動(dòng)期間將有半數(shù)基地掛牌投入運(yùn)營(yíng)。

四是組織開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)。市殘工委召開(kāi)一次成員單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的協(xié)調(diào)會(huì)，部署助殘日活動(dòng)內(nèi)容和要求，并組織有關(guān)黨政部門、有關(guān)單位、私營(yíng)企業(yè)及社會(huì)各界人士，走訪慰問(wèn)殘疾人福利企業(yè)、殘疾人托養(yǎng)院和殘疾人特困戶，了解他們的健康和生活狀況，捐贈(zèng)慰問(wèn)品或慰問(wèn)金，為殘疾人解決一些實(shí)際困難，勉勵(lì)他們堅(jiān)定克服困難的信心，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，擺脫困境，開(kāi)創(chuàng)新生活。

五是組織開(kāi)展一次殘疾人法律法規(guī)宣傳。市殘聯(lián)要協(xié)調(diào)宣傳、新聞?shì)浾搯挝粐@助殘日主題，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體作用，利用多種方式大力宣傳黨和政府扶殘助殘方針政策，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)辦事處殘聯(lián)充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)宣傳和法律咨詢，在主要街道和主要場(chǎng)所張貼標(biāo)語(yǔ)、條幅，廣泛宣傳第二十七次全國(guó)助殘日口號(hào)，進(jìn)一步營(yíng)造“改善殘疾人民生 保障殘疾人權(quán)益”的輿論氛圍。

四、活動(dòng)要求

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)殘聯(lián)要按照主題鮮明、組織有序、形式多樣、務(wù)求實(shí)效的要求，精心安排部署助殘日期間的系列活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人要帶頭參加助殘日活動(dòng)，在資金、物質(zhì)、人員等方面給予大力支持，使助殘日活動(dòng)有聲有色有效。

2、要密切配合。宣傳、民政、教育、衛(wèi)生、社區(qū)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，要從本部門實(shí)際出發(fā)，采取有效措施，通過(guò)開(kāi)展送溫暖、青年志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘等形式，為殘疾人送溫暖、辦實(shí)事，做好事，解難題。

3、要搞好總結(jié)。要對(duì)助殘日活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視，支持力度大，活動(dòng)效果好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，大張旗鼓地樹(shù)立一批扶殘助殘典型，引領(lǐng)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和支持貧困殘疾人，營(yíng)造更加良好的社會(huì)氛圍，使扶殘助殘成為人們?nèi)粘５淖杂X(jué)行為，在全社會(huì)掀起關(guān)注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益的熱潮。

方案二

2019年5月19日是第二十九個(gè)全國(guó)助殘日。在全黨全軍全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于全面深化改革的各項(xiàng)決策部署，踐行依法治國(guó)基本方略，加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程的新形勢(shì)下，我國(guó)殘疾人事業(yè)取得了歷史性的成就，殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r明顯改善。但是，殘疾人發(fā)展?fàn)顩r與社會(huì)平均水平相比還存在較大差距，相當(dāng)一部分殘疾人的生活還十分困難。因此，采取有力措施補(bǔ)短板、兜住底，保證殘疾人與健全人一道邁向小康社會(huì)是各級(jí)政府及各部門的重要職責(zé)。認(rèn)真組織開(kāi)展好此次全國(guó)助殘日活動(dòng)，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚具有重要意義。

一、活動(dòng)主題

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)

二、活動(dòng)背景

孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。“十二五”期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作，在部分地區(qū)開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)試點(diǎn)。

第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。由于孤獨(dú)癥的特殊性和嚴(yán)重性，需要長(zhǎng)期系統(tǒng)的康復(fù)教育和訓(xùn)練,而康復(fù)教育訓(xùn)練和服務(wù)資源相對(duì)不足，而且孤獨(dú)癥兒童數(shù)量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

三、活動(dòng)措施

(一)召開(kāi)專題會(huì)議。

各地殘工委和殘聯(lián)要召開(kāi)專題會(huì)議，專項(xiàng)研究部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次助殘日主題，認(rèn)真分析孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育工作面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。

(二)明確各部門職責(zé)。

1.各級(jí)政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》精神，深入了解孤獨(dú)癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地為殘疾人辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。

2.各地衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲孤獨(dú)癥兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，在兒童心理衛(wèi)生服務(wù)體系中將兒童孤獨(dú)癥納入監(jiān)測(cè)范圍，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。

3.各地民政部門要積極研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí)，扶持民辦孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。

4.各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育，鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童，保障適齡孤獨(dú)癥兒童入學(xué)，并針對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行單獨(dú)的課程設(shè)置，增加內(nèi)容，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛(ài)心的特教教師，幫助孤獨(dú)癥兒童接受教育。

5.各級(jí)婦聯(lián)組織要在開(kāi)設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法的同時(shí)，開(kāi)展面向公眾的孤獨(dú)癥知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

6.各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。

7.各級(jí)殘聯(lián)要積極探索發(fā)展成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù)，提高孤獨(dú)癥患者的生活自理能力和勞動(dòng)技能，幫助孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔助性就業(yè)。

8.各地要邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)孤獨(dú)癥兒童家庭、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

四、宣傳要求

(一)各地黨委宣傳部門要將第二十七次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。

(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在報(bào)道好全國(guó)助殘日期間舉行的各種活動(dòng)的同時(shí)，要深入基層，深入殘疾人工作實(shí)際，走進(jìn)殘疾人家庭，了解和報(bào)道殘疾人的真實(shí)情況和需求，關(guān)注孤獨(dú)癥兒童家庭的訴求。重點(diǎn)展示好各級(jí)黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進(jìn)孤獨(dú)癥群體利益保障和康復(fù)服務(wù)所取得的成果，報(bào)道好社會(huì)孤獨(dú)癥組織和服務(wù)機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)管理、提供服務(wù)方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

(三)各地要以全國(guó)助殘日為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“百家媒體走基層”活動(dòng)。緊密圍繞加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作進(jìn)展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點(diǎn)，推出一批基層殘疾人工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

(四)各地要在助殘日期間開(kāi)展階段性的集中社會(huì)宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、門戶網(wǎng)站、新媒體、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨(dú)癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識(shí)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的重視和了解，動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士積極投入孤獨(dú)癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域，營(yíng)造人道、人權(quán)、人文的社會(huì)環(huán)境。

(五)各地要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。

社區(qū)開(kāi)展助殘日活動(dòng)方案

方案一

2019年5月19日是我國(guó)法定的第29個(gè)"全國(guó)助殘日",為大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)研究,現(xiàn)制訂區(qū)殘聯(lián)第二十九個(gè)"全國(guó)助殘日"活動(dòng)方案:

一,主 題:

平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).

二,活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)本次助殘日主題,在"全國(guó)助殘日"期間,采取區(qū)殘聯(lián)集中組織活動(dòng)和基層殘聯(lián),專門協(xié)會(huì)分散開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合的方式,組織開(kāi)展宣傳,扶殘,服務(wù)等系列活動(dòng),營(yíng)造助殘氛圍,爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心,幫助殘疾人.

(一)組織開(kāi)展宣傳系列活動(dòng):

1,加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取支持,在《越城之窗》,報(bào)紙,電視,廣播等媒體開(kāi)展以殘疾人勞動(dòng)就業(yè)等政策,反映殘疾人自強(qiáng)不息精神,扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道.

2,組織基層殘聯(lián),殘協(xié)充分利用現(xiàn)有宣傳工具,采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳殘疾人事業(yè).

3,制作反映區(qū)殘疾人就業(yè)狀況,相關(guān)政策的宣傳版圖,上街巡回宣傳.

4,編印發(fā)放殘疾人工作手冊(cè),宣傳殘疾人工作政策法規(guī),工作內(nèi)容,辦事程序等.

(二)組織開(kāi)展扶殘系列活動(dòng):

1,建立殘疾人電腦培訓(xùn)基地,舉辦首期殘疾人電腦技能培訓(xùn)班,為愛(ài)好電腦并有一定文化基礎(chǔ)的殘疾人開(kāi)展初,中級(jí)電腦技能免費(fèi)培訓(xùn).

2,廣泛組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),幫助部分貧困殘疾人家庭解決基本生活困難.

3,培育發(fā)展殘疾人扶貧基地,資助幫扶殘疾人發(fā)展種養(yǎng)業(yè).

4,為深化"爭(zhēng)做文明紹興人,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城"活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū),與紹興圖書館聯(lián)合開(kāi)展為殘障人員定期送書上門,幫助殘疾人提供學(xué)習(xí)書籍,為殘疾人讀書學(xué)習(xí)提供方便的免費(fèi)閱覽服務(wù)活動(dòng).

(三)組織開(kāi)展服務(wù)系列活動(dòng):

組織社會(huì)福利企業(yè),殘疾人專門協(xié)會(huì),咸亨醫(yī)院等單位以及志愿者隊(duì)伍上街開(kāi)展健全人為殘疾人,殘疾人為健全人服務(wù)的"殘健攜手,愛(ài)心互動(dòng),共創(chuàng)和諧社會(huì)"系列服務(wù)活動(dòng).

1,開(kāi)展政策服務(wù).組織人員上街開(kāi)展政策咨詢,發(fā)放宣傳資料,宣傳業(yè)務(wù)知識(shí),解答政策疑難.

2,開(kāi)展就業(yè)服務(wù).組織福利企業(yè)上街招聘殘疾職工,為殘疾人安排就業(yè)崗位,幫助殘疾人解決就業(yè)困難.

3,開(kāi)展義診服務(wù).組織邀請(qǐng)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員上街為殘疾人提供義診,康復(fù)指導(dǎo).

4,開(kāi)展便民服務(wù).組織志愿者隊(duì)伍,有特長(zhǎng)的殘疾人上街開(kāi)展推拿按摩,電腦維修,汽車保養(yǎng),自行車修理,服裝裁剪,書法繪畫等便民服務(wù)活動(dòng).

三,第二十九次"全國(guó)助殘日"宣傳口號(hào):

1,全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)

2,為殘疾人創(chuàng)造一個(gè)平等就業(yè)機(jī)會(huì)

3,保障殘疾人就業(yè),改善殘疾人生活

4,關(guān)愛(ài)殘疾人,促進(jìn)平等就業(yè)

5,依法保護(hù)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)權(quán)利

6,理解,尊重,關(guān)心,幫助殘疾人

7,扶殘助殘,有你有我

8,保障殘疾人的合法權(quán)益

9,自尊,自信,自強(qiáng),自立

10,弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚

方案二

一,主 題:

平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).

二,活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)本次助殘日主題,在"全國(guó)助殘日"期間,采取區(qū)殘聯(lián)集中組織活動(dòng)和基層殘聯(lián),專門協(xié)會(huì)分散開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合的方式,組織開(kāi)展宣傳,扶殘,服務(wù)等系列活動(dòng),營(yíng)造助殘氛圍,爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心,幫助殘疾人.

(一)組織開(kāi)展宣傳系列活動(dòng):

1,加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取支持,在《越城之窗》,報(bào)紙,電視,廣播等媒體開(kāi)展以殘疾人勞動(dòng)就業(yè)等政策,反映殘疾人自強(qiáng)不息精神,扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道.

2,組織基層殘聯(lián),殘協(xié)充分利用現(xiàn)有宣傳工具,采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳殘疾人事業(yè).

3,制作反映區(qū)殘疾人就業(yè)狀況,相關(guān)政策的宣傳版圖,上街巡回宣傳.

4,編印發(fā)放殘疾人工作手冊(cè),宣傳殘疾人工作政策法規(guī),工作內(nèi)容,辦事程序等.

(二)組織開(kāi)展扶殘系列活動(dòng):

1,建立殘疾人電腦培訓(xùn)基地,舉辦首期殘疾人電腦技能培訓(xùn)班,為愛(ài)好電腦并有一定文化基礎(chǔ)的殘疾人開(kāi)展初,中級(jí)電腦技能免費(fèi)培訓(xùn).

2,廣泛組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),幫助部分貧困殘疾人家庭解決基本生活困難.

3,培育發(fā)展殘疾人扶貧基地,資助幫扶殘疾人發(fā)展種養(yǎng)業(yè).

4,為深化"爭(zhēng)做文明紹興人,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城"活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū),與紹興圖書館聯(lián)合開(kāi)展為殘障人員定期送書上門,幫助殘疾人提供學(xué)習(xí)書籍,為殘疾人讀書學(xué)習(xí)提供方便的免費(fèi)閱覽服務(wù)活動(dòng).

(三)組織開(kāi)展服務(wù)系列活動(dòng):

組織社會(huì)福利企業(yè),殘疾人專門協(xié)會(huì),咸亨醫(yī)院等單位以及志愿者隊(duì)伍上街開(kāi)展健全人為殘疾人,殘疾人為健全人服務(wù)的"殘健攜手,愛(ài)心互動(dòng),共創(chuàng)和諧社會(huì)"系列服務(wù)活動(dòng).

1,開(kāi)展政策服務(wù).組織人員上街開(kāi)展政策咨詢,發(fā)放宣傳資料,宣傳業(yè)務(wù)知識(shí),解答政策疑難.

2,開(kāi)展就業(yè)服務(wù).組織福利企業(yè)上街招聘殘疾職工,為殘疾人安排就業(yè)崗位,幫助殘疾人解決就業(yè)困難.

3,開(kāi)展義診服務(wù).組織邀請(qǐng)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員上街為殘疾人提供義診,康復(fù)指導(dǎo).

4,開(kāi)展便民服務(wù).組織志愿者隊(duì)伍,有特長(zhǎng)的殘疾人上街開(kāi)展推拿按摩,電腦維修,汽車保養(yǎng),自行車修理,服裝裁剪,書法繪畫等便民服務(wù)活動(dòng).

小學(xué)助殘日活動(dòng)方案

方案一

在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，XX小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間：2019年5月16日(左右 待定)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：XXX、XXX)

2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：XXX)

3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：XX)

4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：XXX)

5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：XXX活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)安排：

1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))

2、兩校學(xué)生代表講話。

3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：XX小學(xué)學(xué)生。

4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。

5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。

6、游戲： 呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。

7、音樂(lè)劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。

8、游戲：花樣傳球

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。

9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。

10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。

11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。

12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(XX小學(xué)學(xué)生共同參與)

15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

方案二

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),對(duì)弘揚(yáng) 人道主義精神\營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸? 怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹(shù) 立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開(kāi)班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

2、 學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議(倡議書附后)

3、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際?學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第 二十九次“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài),使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛(ài)心的 人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛(ài)心。

5、5月20日獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。在助殘日當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng),共享童年的歡樂(lè)。

四、活動(dòng)要求:

1、 要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措 施,激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

2、各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛(ài)心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳 學(xué)校大隊(duì)部。

3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按擬好的工作方案實(shí)施,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,以保活動(dòng)順利進(jìn)行。