人教部編版五年級上冊《白鷺》課后習題及答案pdf資源免費下載
名稱：部編版五年級上冊《白鷺》課后習題及答案
類型：課后習題
年級：五年級
科目：語文
版本：部編版
學期：上冊
簡介：
本文給大家分享的資源是部編版五年級上冊《白鷺》課后習題及答案，有需要的老師、家長和同學可以自行下載打印出來。
《白鷺》這篇散文生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味,給人以美的享受,表達了作者對白鷺的喜愛。
學習目標：
1.認識“鷺、嫌”等6個生字，會寫“宜、鶴”等10個生字，理解“精巧、配合”等詞語的意思。
2.正確、流利地朗讀課文，理解重點句子的深刻含義。
3.學習作者通過對比、直接描繪等方法體現白鷺的美，體會作者對白鷺的喜愛、贊美之情，激發對鳥類和大自然的熱愛。
課本原文：
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。
晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?
——不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。
- 小學語文課件
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