課堂上的笑聲作文500字(第一篇)

“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里還有個小故事。

原來這是節(jié)口語課，是個外國老師在給我們放學(xué)。他髯高個兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙藍色而有神的眼睛，高挺的鼻子表明了英國人特有的遺傳基因。他上的課十分有意思，還能玩游戲呢!

我們能不高興嗎?

那天，他給我們上了一節(jié)說道生活用品的口語課。老師看我們掌控了科學(xué)知識后就開始玩游戲了。他把各種生活用品零擔每組的第一個同學(xué)那兒，然后跟我們談游戲規(guī)則：老師說道一個句子，句子中有一種日常生活用品。獲得這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起車站一起做到相同的動作。你看，第五組的同學(xué)們拿著尺子在“剃光胡子”。原來他們那組的第一個同學(xué)獲得的是一把剃須刀，后面的同學(xué)沒剃須刀急中生智拿尺子當剃須刀了。他們詼諧有意思的動作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更無厘頭。他們組的第一個同學(xué)獲得的是洗發(fā)露，他們也許太投放了，竟把文具盒當洗發(fā)露當作“洗頭”了。這一行徑害得凌家杰同學(xué)大笑出有了眼淚，盧國豐同學(xué)抱著獨自在地上打滾兒……第二組的同學(xué)獲得的是牙刷，不告訴他們組的第一個同學(xué)是不是因為緊繃，，叫到他們時，那個同學(xué)沒拿牙刷反而拿了一只筆插入嘴里，大家都大笑傻了，一個個前俯后仰，笑聲不斷。

哈哈哈，這節(jié)課真有意思!

“玩游戲中學(xué)，習(xí)中玩游戲”，真是其樂無窮!

課堂上的笑聲作文500字(第二篇)

“哈哈哈”的笑聲從四年級七班的教室里傳了出來，這是為什么呢?

原來，同學(xué)們以前都是津津有味的聽課，可是今天卻無精打采。正在上數(shù)學(xué)課的張老師發(fā)現(xiàn)了，說：“我這里有個難題，看看誰能想出來。”大家一聽，便興致勃勃的望著張老師。老師把題寫到黑板上。大家想呀想呀，想了好長時間，沒有一個人想的出來。張老師說：“你們不動腦筋，就像我家的一頭豬，以80邁的速度撞到一棵樹上。”大家哈哈大笑。“為什么呀?”張老師接著說：“因為不會轉(zhuǎn)彎。”大家不笑了，羞紅了臉，更加認真的聽起課來。

一會兒，老師看我們在認真聽課，但有兩個同學(xué)例外，那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對我們說：“我有一個兒歌，30多年了還沒寫完，大家替我寫一寫。”時間像靜止了一樣，班里很安靜。大家都在想：“什么兒歌，老師寫了30年還沒寫完呢?”老師說：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，誰能接著往下寫呢?”“哦，原來是這個呀!”同學(xué)們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意，老師說：“可不可以寫成兩只青蛙兩張嘴，潘勝奧只眼睛，苗程研條腿呀!”大家哈哈大笑。他倆也不說話了，從此，認真地聽老師講課。

哦，用心良苦的老師!哦，洋溢著歡笑的課堂!我愛你們!