兩個我作文400字(第一篇)

在這個世界上有兩個“我”。第一個我是在學校里的“我”，第二個我是在家里的“我”。

在學校里的“我”是一個活潑、可愛、熱情大方，別人有困難立馬相幫的人。有一次，我的同桌沒有帶彩色鉛筆，我毫不猶豫地把我的彩色鉛筆借給了他。如果用一句英國諺語來形容學校里的“我”就是：“贈人玫瑰，手有余香。”意思是說，一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應這樣。

而在家里的“我”是一個嬌氣、挑食、小氣，對東西亂擺的人。有一次，爸爸向我借剪刀，我不借給他，還丟給了爸爸一句話：“家里的剪刀多得去了，憑什么借我的?”

平時不幫人，急時沒人幫。天長日久，我開始越來越討厭家里那個“我”了。我一定要向學校里的“我”學習，改正家里那個“我”的缺點，讓兩個“我”相互學習，相互指正，幫助我克服困難，幫助我走向成功。

兩個我作文400字(第二篇)

又不是孫悟空，咋弄出來兩個我呢!聽我一一道來。

以前的我，是一個多愁善感的人。喜歡看動畫片，喜歡唱歌，喜歡書法，喜歡幻想自己長大的美麗……

在學校的學習成績還可以，用老師的話來說：“不怎么傷心，不知道成績弄得還不錯。找不到批評我的太多的理由”。但是，我的性格不好。太喜歡猶豫，看見家里養的小魚死了，會落淚。看見流浪的小貓小狗會喂養它們。用媽媽的話說就是愛心泛濫。喜歡看電視劇，看《西游記》會落淚。看《草房子》也會跟著主人公禿鶴難過。

也許是冥冥之中吧，性格不好。所以，病魔來了。檢查，治療，手術，化療……一系列的醫院的流程走下來。我忽然蒙圈了。生活中的我還能像原來一樣的生活嗎?

病了以后，也看過《向死而生》李開復先生寫的。看過《此生未完成》跟著作者流淚好久。我反復思量的一個問題是：什么事生命中最重要的事情?原來覺得要好好學習，要爭取命運，要事事爭先，現在呢，健康沒有了，是不是一切都成了過眼云煙呢!

在腫瘤醫院里，經歷了身邊的病友說走就走了，自己都不相信眼前的事實。

生病以后，才知道健康沒有了，一切都是空的。

現在的我，是一個不求上進的孩子，每天注重保養保養……這是原來的我嗎?