有趣的雞蛋作文300字(第一篇)

今天的作文課上，王老師叫一位同學去辦公室拿兩袋雞蛋來。我想：雞蛋拿來干什么呢?吃?玩?應該不可能吧!

原來是拿來辨認的，哪一 個是生蛋，哪一個是熟蛋。雞蛋有黃.白兩種顏色。雞蛋該怎么分辨呀!聽別的同學說：可以搖.轉.看顏色……王老師還說不能把雞蛋打碎。我們會了分辨的方法 之后，老師叫組長上去領兩個雞蛋，開始分辨了：老師先叫我們把一個做過記號的蛋舉起來，這是1號蛋。另外一則是2號蛋。老師再叫我們搖一下，一個接一個 搖。我搖了一下1號，聽去沒有聲音。2號搖了一下，是有聲音的。B計劃是讓我們轉一下，1號轉的時間長又快。2號蛋卻又短又慢。C計劃是讓我們轉一下圓圓 的雞蛋再用手一碰，看看會怎么樣。1號蛋摸了一下卻還在轉。2號蛋就不同了，轉的時間很短，而且一碰就不轉了。通過這幾個辨認方法，讓我知道了怎樣辨認生 熟雞蛋，也讓我知道了這兩個雞蛋哪一個熟哪一個生。

通過這一節課的學習，我知道了生活中的點點滴滴都是素材，兩個雞蛋也是素材。還有一個道理是：只要我們留心觀察身邊的東西，就會發現有很多有趣的事情。

有趣的雞蛋作文300字(第二篇)

今天，我發現教室里多了幾樣東西，當老師說我們今天要來做一個實驗的時候同學們都目不轉睛，疑惑不解地伸長脖子，盯著水杯。

老師先倒了一半水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣沉了下去。老師又鹽放入一點，再拿筷子攪拌，雞蛋睜開眼一看，四周不見一個人影，然后雞蛋又模模糊糊的睡著了。大家心里三冒火急，心里想“下次不會又失敗了吧!”

這次老師放了一大把鹽，水開始變得渾濁起來，攪拌的時候雞蛋搖搖擺擺地飄了上去，這次雞蛋沒有沉下去，大家高興極了，有些同學想用按下去，可是雞蛋像調皮的孩子一樣跑了上來。

你知道雞蛋為什么會浮上來嗎?因為水的密度變大了，浮力也變大了，所以雞蛋浮上來。