人教版小學五年級數學上冊一課一練同步練習

一、認真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5=(　　)×(　　)。

4.8×4=(　)+(　)+(　)+(　)。

2. 0.57×6的積是(　　 )位小數。

3.把15.6的小數點去掉后，原來的數就擴大到它的( )倍。

4. 0.52擴大(　　)倍是52。86縮小為原來的(　　　　　)是0.086。

5.2.45×16可以轉化成245×16，計算后把所得的積縮小到它的( )。

6.一本《成語接龍》14.8元，買2本應付( )元。

二、火眼金睛判一判。(對的打“√”，錯的打“×”　)

1.　一個因數擴大10倍，另一個因數不變，積也擴大10倍。　 (　　)

2.　7.35×4的積是一位小數?！　　　　　　　　　　　　　?(　　)

3.　5.47×6可以轉化成547×6，積的大小不變。　　　　　　 (　　)

4.　4.8×3表示3個4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 (　　)

5.2.5×5與5×2.5的結果相同，讀法也相同。 ( )

三、聚精會神算一算。

1.　我會口算。

0.8×4=　　　　 2.5×100=　　　0.06×7=

0.5×100=　　　　　1.3×5=　 　 4.2×3=

2.　根據28×15=420，我能很快寫出下面各題的積。

280×15=　 2.8×15=　 0.28×15=

28×150=　　 0.28×150=　 0.028×15=

3.　豎式計算我能行。

0.32×6=　　　　　　　4.5×18=　　　 32.5×12=

4.　列式計算我最棒。

(1)50個6.5是多少?　　 (2)15.4的3倍是多少?

(3)12個3.5連加的和是多少?

四、解決問題做一做。

1.甜瓜每千克3.2元，奶奶愛吃甜瓜，冬冬為奶奶買了5千克，需要多少錢?

2.數學書封面長18.5厘米，寬13厘米，它的面積是多少平方厘米?

要相信自己喲!

五、動腦思考拼一拼。

試一試，在□里填上合適的數

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