解課題:
讀了課題之后,誰能說說它的意思嗎?
楊氏之子:姓楊人家的的兒子
試試像課文題目這樣介紹自己或同桌。
重難點字書寫指導:
梁
注意:
上下兩部分占位大體相等,上半部分的“言”和“辦”要緊湊,下半部分的撇、捺要舒展。
禽
注意:
上窄下寬,點寫在田字格豎中線上,中間的“兇”稍扁,“冂”下部略微內收。
整體感知:
默讀課文,誰能說說課文講了楊氏之子和誰之間發生的故事?
孔君平
再讀課文,注意讀正確、讀通順。難讀的句子多讀幾遍。
說明:
本文給大家分享的資源是部編版五年級下冊第21課《楊氏之子》PPT課件,ppt格式,有需要的老師可以自行下載打印出來。
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