例1:一座大橋長2500米,一列火車通過大橋時每分鐘行980千米,從車頭開上橋到車尾離開橋共需3分鐘,這列火車長多少米?
解析:此題考查了混合運算,根據題意,“從車頭開上橋到車尾離開橋共需3分鐘。”則火車等于跑了橋的全長加上車的長度,用火車3分鐘行駛的距離減去橋長2500米就是車身的長度。
答案:980×3-2500
=2940-2500
=440(米)
答:這列火車長440米。
例2:甲每小時行4.5千米,乙每小時行3.5千米,如果兩人同時同地向同一方向出發,甲行進58千米后到達目的地后馬上按原路返回,在途中與乙相遇,從出發到相遇經過幾小時?
解析:此題考查了行程問題及混合運算。根據題意畫圖,
從圖中可知甲在途中與乙相遇時,甲乙一共行的路程是58千米的兩倍;然后根據相遇時間=總路程÷速度和,即可得到相遇時間,即58×2÷(4.5+3.5)
答案:58×2÷(4.5+3.5)
=58×2÷8
=116÷8
=14.5(小時)
答:從出發到相遇經過14.5小時。
例3:甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發,相向而行,甲每小時行48千米,乙每小時行42千米,兩人在離中點18千米處相遇,求A、B兩地間的距離?
解析:此題考查了行程問題,解題關鍵找出相遇時甲車比乙車多行多少千米。根據題意可知,兩車在距重點18千米處相遇,相遇時甲車行駛的路程超過中點18千米,乙車還差18千米到達中點,也就是說甲車比乙車多行駛18×2=36千米,由于甲車每小時比乙車快48-42=6(千米),由此可以求出相遇時間,再根據速度和×相遇時間=路程,即可求出。
答案:(18×2)÷(48-42)×(48+42)
=36÷6×90
=6×90
=540(千米)
答:兩地間的距離是540千米。
例4:學校食堂的張師傅去超市買帶魚,原來買15千克的錢按優惠價可以多買5千克,打折后的帶魚售價是16.8元,優惠前帶魚的單價是多少?
解析:此題考查了總價=單價×數量這個數量關系式的靈活運用。根據題意,首先根據總價=單價×數量,用打折后的價格乘以(15+5)千克,求出原來買15千克帶魚的錢是多少;然后用原來買15千克帶魚的錢除以15,即可求出優惠前帶魚的單價。
答案:16.8×(15+5)÷15
=16.8×20÷15
=336÷15
=22.4(元)
答:原來每千克22.4元。
例5:每副羽毛球拍的價錢是羽毛球價錢的14倍,現在小華買2副羽毛球拍和12個羽毛球,共210元,一副羽毛球拍和一個羽毛球各是多少錢?
解析:此題考查了等量代換。根據題意“每副羽毛球拍的價錢是羽毛球價錢的14倍”那么2副羽毛球拍就相當于14×2=28個羽毛球的價錢,210元就相當于28+12=40個,羽毛球的價錢,進而求出一個羽毛球的價錢和一副羽毛球拍的價錢。
答案:
羽毛球: 210÷(14×2+12)
=210÷40
=5.25(元)
羽毛球拍:5.25×14=73.5(元)
答:一個羽毛球的價錢是5.25元,一副羽毛球拍的價錢是73.5元。
如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費獲取2021年冀教版五年級上冊第五單元四則混合運算試題解析電子版↓↓↓
還沒有人評論哦,趕緊搶一個沙發吧!