名稱：二年級上冊《玲玲的畫》同步練習及答案

類型：練習題

年級：二年級

學期：第一學期

科目：語文

版本：部編版

一、看拼音，寫詞語。

評獎 畫圖 報紙 時間 拿出

時候 另外 合并 及時 傷心

二、比一比，再組詞。

玲(玲瓏) 詳(詳細) 幅(一幅) 叭(喇叭)

鈴(鈴鐺) 樣(樣子) 福(福氣) 趴(趴下)

三、給下面的字加上偏旁組成新字再組詞。

羊+(木)=(樣)(樣子) 平+(讠)=(評)(評獎)

八+(口)=(叭)(喇叭) 力+(口)=(加)(加工)

莊+(木)=(樁)(樹樁) 曹+(米)=(糟)(糟糕)

崔+(亻)=(催)(催促) 長+(弓)=(張)(張開)

四、用合適的詞語填空。

(仔細)地端詳 (傷心)地哭 (懶洋洋)地趴

(高興)地說 (開心)地笑 (仔細)地想

五、按要求寫句子。

1、用畫線的詞語造句。

只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。

只要認真學習，就能取得進步。

2、把下面的反問句改為陳述句。

在這兒畫點兒什么，不是很好嗎?

在這兒畫點兒什么，也很好。

六、閱讀課文，回答問題。

1、在□里加上合適的標點。

“怎么了?玲玲。”爸爸放下報紙問。

爸爸拿起畫，仔細地看了看，說：“別哭，孩子，在這兒畫點什么，不是很好嗎?”

2、從文中找出下面詞語的反義詞。

晚—(早) 哭—(笑) 壞—(好)

3、因為玲玲把畫弄臟了，所以她傷心地哭了。

七、閱讀短文，回答問題。

1、第2自然段有5句話。

2、用“——”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝外貌的句子。

紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。

3、這篇短文主要寫了我有一支心愛的鉛筆。

說明：

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